健行科技大學
1966年創於台灣桃園的私立大學
健行科技大學的前身是創立於1966年的健行工商專校，創校之初設有土木工程、電訊工程、建築工程及工業管理等四科六班，經逐年擴展，創校四十餘年來，培育術德兼備之有為青年無數，在董事會及歷任校長領導擘劃下，不斷增建校舍，充實設備，延攬學有專精之國內外學人來校執教，加強師資陣容，期能質量兼顧，開創宏觀的新紀元。校名「清雲」，系延續「天行健，君子以自強不息」的健行精神，實踐「清介勤教育英才，雲行萬里傲學海」的辦學理念，繼續朝提供更為優質的教育環境而努力。
健行科技大學是一所位於台灣桃園市中壢縣的私立科技大學，成立於1966年，當時為一五專，名為健行工業專科學校，1994年改名為健行工商專科學校，1999年升格為健行技術學院，除原有專科外，增加二年及四年制大學，2003年改名為清雲科技大學，后又恢復原名稱-健行科技大學。
健行科技大學
在健行科技大學的經營理念下，致力提升畢業學生的競爭力及未來發展潛力，期待未來能在特定領域中成為居於領先的佼佼者，並以「服務、創新及資源整合」為院存在的價值訴求，建立發展特色及配套的機制與環境。管理目標是確保畢業學生在就職前應有核心技術、核心能力及核心本質。在作法上，希望能不妨礙系原有之發展特色外，加強資源整合（系際整合及引導外界資源的投入）。此外，建立相關機制與學院文化，期能提高教學品質及產學合作，以建立未來教授治校的理念。
健行科技大學前身為創立於1966年的健行工業專科學校。創校之初設有土木工程、電訊工程、建築工程及工業管理等四科六班，經逐年擴展，於1994學年度奉准改制為「健行工商專科學校」。
隨後為配合技職教育變革及自我提升，1999學年起教育部核准改制為「健行技術學院」；除原有專科部6科外並成立學院部及進修部，設電子、電機、機械6系，同時奉准附設專科進修學校，設有工業工程與管理及國際貿易2科。
2000年1月奉准更名為「清雲技術學院」；
2001學年度新增企管、行銷、資管、財金等10系；
2002學年度增加資工及應外系，總招生系所增為12系；學制計有二技、四技日夜間、在職班、在職專班及二專日夜間、在職班、進修學校等。
2002、2003學年度陸續成立機械、電子、電機研究所；
2003學年度奉准改制為「清雲科技大學」；
2004學年度成立經營管理研究所、土木與防災研究所；
合作交流
2006學年度土木與防災研究所更名為「空間資訊與防災科技研究所」；
2007學年度新增國際企業管理研究所在職專班、應用空間資訊系、物業管理學位學程及材料製造科技學位學程；
2008學年度新增資訊工程研究所及資訊管理研究所；
2009學年度新增財務金融研究所；
2011學年度物業管理學位學程更名為「物業經營與管理系」，並新增餐旅管理系；
2012年8月奉准恢復校名為「健行科技大學」；
2015學年度新增數位多媒體設計系。
目前本校合計有16個系、1個學位學程、12個碩士班。本校創校近50年，培育術德兼備之有為青年無數，在董事會及歷任校長領導擘劃下，不斷增建校舍，充實設備，延攬優秀之國內外學人校執教，加強師資陣容，期能質量兼顧，開創宏觀的新紀元。
因此本校中程校務發展計畫，依據辦學理念與願景，擬定發展目標與策略，藉由落實各項計畫，發展學校特色與優勢，在教學、研究、輔導及校務行政的推動上，結合校訓「好學有禮」，並形塑「有禮」的校園文化，讓健行科技大學成為教職員工的幸福職場，以身教及境教培養學生的職場倫理與工作態度，並發展成優質的一流大學。
本校未展望，內容涵蓋大學所必須負擔的「教學」、「研究」、「服務」等重要任務。分別如下：
除重視改善教學環境及提昇學習品質外，更重視學生潛能的開發，以求落實「適才適性」的教育理想；為因應當代社會疏離與冷漠的特性，本校也積極推廣「生命教育」，期待能協助學生尋找人生意義的同時，養成樂觀面對挑戰與困境的態度。
除一貫強調追求卓越外，更鼓勵老師從事產學合作，為產業界提供更實際的協助，落實技職教育特色。研究為大學最重要的工作之一，尤其在二次大戰之後，大學逐漸脫離已往以涵養人文素養為主的教育任務，
健行科技大學
對大學及身處其中受過高等教育的知識份子而言，回饋社會本是無可推卸的職責，這些回饋的形式如提供技術服務，致力協助產業界突破生產與研發的瓶頸；也包括針對不合理的現象提出針砭、建言，協助建立公義平等的社會；除外，也應重視大學與社區的互動與藝文推展，協助社區風氣的改善，與社區總體營造的實踐，本校近年將藝文中心與圖書館開放成為社區活動的空間，致力知識份子社會參與的基本職責。
基本信息
- 中文名
- 健行科技大學
- 外文名
- UCH
- 別名
- 健行
- 所屬地區
- 台灣桃園市中壢區
- 現任領導
- 大偉
- 創立時間
- 1966年
- 機構類別
- 私立大學