詹嘉

1985年，詹嘉老師畢業於上饒師專中文系，推薦到我校院長辦公室做文秘工作，但規劃總結、報告致辭，遠非小說散文、詩詞歌賦，讓人心旌搖曳，然而規劃總結、報告致辭讓他清醒地認識到景德鎮的地域優勢，學校的辦學特色。於是而立之年，他一頭扎進了圖書館，潛心於陶瓷文化的研究，他重視文獻，更重視實證；重視廣博，更重視專深。詹老師說：“圖書和網路是兩大資源，也是學人的雙眼，可以盡情領略曲徑通幽的學術天地。”他看遍了圖書館所有陶瓷文化和人文歷史的資料，那些書籍擺放的位置至今記憶猶新。他廣泛涉獵發掘報告、古籍文獻、論文著作、文物遺產，考察陶瓷生態遺跡、文化遺存、生產遺址、生活遺物，那段時光真是有如閉關修鍊般幸苦，卻讓他踏上了陶瓷文化研究的征程。

搞科研需要超乎常人的毅力和耐力，需要對國內外學術前沿的追蹤和把握，選題的提煉，申報的技巧是對學人學理的考驗；申報的失敗，無助的孤寂是對學人意志的磨礪。僅有大專學歷的他，面對困難和失敗，也曾想過放棄，但想到領導關懷、同事的關心、家人的期盼，真要把那成堆的研究資料束之高閣，把多年的心血付諸東流，他更於心不安。風可以吹滅蠟燭，也可以吹旺篝火，他願意成為篝火，照亮陶瓷之路，再現陶瓷對人類文明的貢獻，為陶瓷生態文明演變的過程提供獨特見證，為申報世界文化遺產提供研究成果，凸顯中國陶瓷文化的軟實力成為他的使命。詹老師用心、用力做事，一次一次突出了重圍，又了一次一次的成功。

10多年來，他獨立主持國家、部省、地廳級科研項目19餘項，出版專著2部，發表論文60餘篇，獲部省、地廳級獎勵14項, 是學校唯一擁有國家自然科學基金、國家社會科學基金項目的學人, 第一個獲得全國教育科學規劃項目，國家建設部軟科學項目。奠定了學校中外陶瓷文化關係史的基礎，拓展陶瓷文化遺產保護與利用的研究領域，為學校專門史、科技史、美學、考古學及博物館學成功申報碩士點，為學校獲得博士學位授予權建設單位作出重要的學術貢獻！詹嘉老師遴被省教育廳選第一批全省高校哲學社會科學科研學術骨幹，被省科協常委會授予“江西優秀青年學者”的光榮稱號，被民進省委會授予“江西民進優秀會員”的光榮稱號。

把中國陶瓷文明通過文字、聲音、圖像的方式傳播全世界，是詹老師終身奮鬥目標；他希望通過實實在在的研究來圓這個夢。為夢想而奮鬥，詹老師樂此不疲。

“從事陶瓷文化研究常常枯燥無味，必須有‘坐冷板凳’的精神，當你把一團亂麻的資料梳理清晰, 便會出現上下幾千年，縱橫幾萬里的陶瓷之路，會從內心生出成功的喜悅，這就是難以用語言形容的幸福。”但要做到這一點“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。”這也是詹老師的座右銘。正是這種淡泊和寧靜使他贏得了聲譽，多次應邀參加國際學術會議，如應邀參加在日本舉行的“世界陶瓷文化交流展”，並作“中國陶瓷對日本染付和赤繪的影響”的學術講座，受到組委會表彰，為“世界餐桌”歐美陶藝研究班、港奧台大學生夏令營舉辦“陶瓷之路”講座。邀請並主持英國維多利亞博物館館長Rose Kerr，歐洲東方藝術研究會秘書長Cyril Beecher，荷蘭青白瓷資深研究員Riverbed舉辦“中國陶瓷文化”講座。10月份，剛在清華大學訪學1個月，就參加了5個國際學術會議，並宣讀了有關論文，贏得了同行專家的肯定。

人生有夢是幸福的。詹老師的夢來自荒涼的窯址，來自肅立的作坊, 來自無言的器物。在別人看來寂寞乏味的研究對他來說卻是一個夢，一個能給他帶來幸福感的夢；在別人看來苦行僧般生活，他卻認為是美妙人生。用學術的眼光看世界，必定回卓爾不群，這是一種幸福，更是一種境界。