虎媽式教育

虎媽式教育其實是中國傳統教育方式的美國延續，是一種新型的教育方式，屬於中西合璧的產物。在中國傳統的觀念里，學生要用比較嚴格的方式進行教導，而在西方教育觀念普遍認為，讓孩子有自己更多的自主發展才是更好的教育方式。

虎媽式教育的規矩：

◆ 不準在外過夜

◆ 不準參加玩伴聚會

◆ 不準參加校園演出

◆ 不準抱怨不能參加校園演出

◆ 不準看電視或玩電腦遊戲

◆ 不準擅自選擇自己喜歡的課外活動

◆ 不準任何一門功課的學習成績低於“A”

◆ 不準在除體育與話劇外的其他科目拿不到第一

◆ 不準練習鋼琴及小提琴以外的樂器

◆ 不準在某一天沒有練習鋼琴或小提琴

這些規矩裡面有非常濃重的中國特色，嚴格要求孩子按照指定好的目標努力，不能鬆懈和半途而廢。但是這一系列的不準是蔡美兒基於美國學校的情形來制定的，因為美國課餘時間多，作業少。所以這與中國傳統的直升機式教育是有差別的，是一種新型的中西合璧的教育方式。另外，據蔡美兒的訪談，她提出中國讀者誤解了她的十不準，如果她的孩子在中國，她會指定孩子要有固定的玩耍時間，讓孩子有更多時間發展別的愛好。因此，虎媽式教育重點是培養孩子的全面發展，還有獨立自主的性格和能力。

虎媽式教育並非適用於所有的孩子，對於服從性強的孩子，這種方法的潛力非常巨大，換句話說，這種教育方式能夠讓遵從並良好執行這一方法的孩子得到非常大的發展。

反之，如果孩子的叛逆性非常強，這種教育方法可能會引起比較嚴重的後果，即孩子強烈的叛逆和不遵從，如果孩子從小一直在叛逆的狀態下，長大後會引發一定的心理障礙以及扭曲，所以這一方法並不適用於所有孩子。