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劉金平
河南大學教育科學院教授
男，1962年12月出生，河南省長葛市人。河南大學教育科學學院心理系教授，教育科學學院副院長，兼任心理實驗主任，河南省高等學校中青年骨幹教師，基礎心理學碩士點牽頭導師，《心理世界》雜誌副總編，國際中華應用心理學研究會理事。
1984年於河南大學獲教育學學士學位。1987年於河南大學獲心理學碩士學位，2004年9月入南開大學攻讀社會心理學博士學位。現為河南大學教育科學學院心理系教授，教育科學學院副院長，兼任心理實驗主任，河南省高等學校中青年骨幹教師，基礎心理學碩士點牽頭導師，《心理世界》雜誌副總編，國際中華應用心理學研究會理事。
從事行為決策、風險認知、經濟心理學和理論心理學等方面的研究。
主持和參與完成“河南省社會風險評估機制研究：風險認知視角”、“廣告發展戰略與河南形象工程建設”等省級、廳級科研項目10餘項，獲得省級和廳局級優秀成果獎等10餘項。
論文及著作
1、“個性結構的系統分析”，《心理學探新》1988-12-30（獨著）
2、“一種新的歸因模型──‘異常條件聚焦模型’評價”，《心理科學》1995-11-20（第二）
3、“心理素質的本質和結構新探”，《河南師範大學學報》((哲學社會科學版)2002-07-28（獨著）
4、“智力的PASS理論述評”，《河南大學學報》((社會科學版)2002-09-30（獨著）
5、“大學生人性觀與人格特徵的相關研究”，《健康心理學雜誌》2003-01-25（獨著）
6、“基於生活方式的中國汽車消費者分類研究”，《心理科學》2003-07-20（第一）
7、“略論後現代主義心理學”，《河南社會科學》2003-10-26（獨著）
8、“心理學研究的單一被試設計評價”，《河南大學學報》((社會科學版)2005-01-30（第一）
9、“共振與異彩：幾種智力理論的比較”，《河南大學學報》((社會科學版)，2005-09-30；（第二）
10、“文化心理學的三種研究取向”，《心理科學》2005-11-20（第一）
11、“風險認知的結構，因素及其研究方法”，《心理科學》2006-03-20（第一）
12、“神經經濟學及其相關研究”，《心理學探新》2006-09-01（獨著）
13、“城市居民風險認知結構研究”，《心理科學》2006-11-20（第一）
14、“理解創造性：一種文化視野”，《河南大學學報》((社會科學版)2007-01-30（第二）
15、“對解釋偽忽視機制的兩種理論的初步檢驗”，《心理科學》2007-05-15（第一）
16、“學校疏離感問題研究”，《商丘師範學院學報》2007-05-15（第二）
17、“視野因素對偽忽視的影響”，《中國臨床心理學雜誌》2007-06-25（第二）
18、“論情緒對投資決策的影響”，《中國商界》((下半月)2008-02-15（第二）
19、“情境啟動和認知需要對決策中信息加工的影響”，《心理科學》2008-03-20（第一）
20、“青少年冒險行為及其與人格、依戀的關係”，《心理學探新》2008-09-01（第一）
21、“時間壓力下的決策策略和決策理論”，《河南大學學報》((社會科學版)2008-11-30（第一）
22、“作為事件邊界的時間變化對文本閱讀的影響”，《心理科學》2009-01-20（第一）
23、“情境啟動和認知需要對決策過程和結果的影響”，《心理研究》2009-06-01（第二）
《理解、溝通、控制：公眾的風險認知》，科學出版社，2011.3
《實驗心理學》，南開大學出版社，2011.8
《消費心理學》，河南大學出版社，1995.9
《股票投資心理研究》，河南大學出版社，2003.8
《決策心理學》（第二主編），河南大學出版社，2003.9
《公務員決策心理學》，南開大學出版社，2008.11
《心理學概論》（第一副主編），光明日報出版社，2007.8。
2001年被評為河南省高等學校中青年骨幹教師；2005年被評為河南省教育廳學術技術帶頭人。
