電子科技大學計算機科學與工程學院

電子科技大學二級學院

電子科技大學計算機科學與工程學院歷史可以追溯到創建於1958年的電子科技大學計算機專業,1979年電子科技大學成立計算機系,1984年建立微機所,同年成立計算中心,1994年整合系、所、中心成立計算機科學與工程學院。

辦學條件


學科體系

學院現有計算機科學與技術一級學科博士學位授予權和博士后流動站;具有計算機應用技術、計算機系統結構、計算機軟體與理論和信息安全四個二級學科博士學位授予權;計算機科學與技術和信息安全兩個本科專業。學院設有計算機科學與軟體系、計算機工程與技術系、信息安全系三個系,現有國家級計算機實驗教學示範中心、IBM主機系統教育中心(成都)和四川省軟體測評中心等三個實驗中心,信息產業部虛擬現實技術重點實驗室、四川省新型計算機應用技術實驗室等五個省部級重點實驗室。
電子科技大學計算機科學與工程學院
電子科技大學計算機科學與工程學院

師資隊伍

學院現有教職工293人(包括師資生12人,提前選留博士32人,博士后3人),兼職院士3人,院士2人,專任教師205人,博士生導師26人,教授(研究員)34人,副教授(高工)54人,學院具有博士學位的教師已達110人,占專任教師總數的53.7%。預計三年內博士比例將達到70%以上。

人才培養

堅持“為黨育人,為國育才”的教育方針,形成了“優質教材建設為核心,一流專業為載體,‘金課’建設為支撐”的教材建設體系。教材建設成果豐碩輻射全國。出版的26本教材覆蓋計算機專業主幹課程,其中國家級“十一”五規劃教材12本,“十二五”規劃教材5本。以《計算機組成原理》為代表的計算機專業經典教材被百餘高校選用。教材建設有力推動教學改革。中國大學MOOC上線12門課程,其中國家級精品在線開放課程4門,國家級線上一流本科課程1門,國家級線上線下混合式一流本科課程1門,構建了“線上課程+新形態教材”相配套的教學資源體系。教材建設有效促進專業與學科發展。支撐了兩個國家級一流本科專業建設點——計算機科學與技術、網路空間安全,服務於國家首批人工智慧專業、首批“基礎學科拔尖計劃2.0基地”的人才培養,高質量人才培養促進了學科發展。集體獲得國家級教學成果二等獎3項,擁有國家級教學團隊1支,省級教學團隊2支。

科學研究


學術資源

幾十年來,學院共完成科研項目上千項。參加了我國第一代大型電子管計算機DJS-104的研製,自行研製成功西南地區第一台晶體管計算機441-B機和我國第三代高速集成電路數字計算機(保密通信專用計算機930),主持研製紫金II系列微機等,為我國計算機學科和計算機工業的發展做出了重要貢獻。近年來,學院作為主研單位承擔了多項國家級重點科技攻關項目,獲得國家級和省部級科技獎30餘項。發表學術論文1000餘篇,其中被三大檢索收錄300餘篇。
在教學方面,學院多次獲得國家及省部級獎項。《軟體人才培養體系探索與實踐》等四項連續三年獲得國家級教學成果獎,計算機實驗教學示範中心獲國家級、省級計算機實驗教學示範中心。《離散數學》、《計算機操作系統》、《嵌入式實時操作系統》獲得國家級精品課程,《計算機組成原理》等八門課程獲得四川省精品課程,近年來發表教學研究論文90餘篇。

學術交流

在國際合作與交流方面,學院啟動青年教師國際化工程、骨幹教師培育計劃、招收海外留學生計劃等,加大國際交流與合作力度。學院邀請國內外知名專家300餘名到學院進行學術交流,選派學院優秀教師到國外知名大學進修或訪問100餘次,該院教授多次受邀到歐洲、北美、東南亞等地做學術報告。近年來,成功舉辦了微軟“二十一世紀的計算”、“第三屆神經網路國際研討會”等大型國際學術會議。