實科中學

實科中學

實科中學是德國近代著重講授自然科學和實用知識的學校。

實科中學在德國產生於18世紀初,那個時候,隨著生產和科學技術的發展,傳統的以拉丁文和希臘文為主要教學內容的文科中學,越來越不能滿足社會的需要。17世紀末普魯士神學家A.H.弗蘭克就曾計劃建立一種加強實科教學的教育機構。1705年,虔敬派牧師C.擇姆勒提出了建立實科學校的設想,並於1708年和1737年先後建立了實科班,但相繼解散。1747年,另一虔敬派牧師J.J.黑克爾在柏林建立了一所“經濟、數學實科學校”,並得到發展。18世紀末到19世紀中葉,以實科教學為主的學校紛紛建立。這類學校通常修業6年,主要培養工、農、商業方面的管理和技術人才,學生多為市民階層子弟。但學校名稱不一,授課內容也不完全一致。1872年普魯士頒布《普魯士國民學校和中間學校的一般決定》,把6年制的介於初等學校與文科中學之間的實科學校稱為中間學校。

目錄

意義


實科中學是德國近代著重講授自然科學和實用知識的學校。
這是一種既具有普通教育性質,又有職業教育性質的新型學校。它排除了教學科目、課程內容的純古典主義的傾向,適應了德國資本主義生產方式與封建生產方式的較量。