南寧市新聞出版局

南寧市新聞出版局

科室職能:科室職能:科室職能:

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單位地址:廣西南寧市嘉賓路1號市政府大樓3號樓6樓
公開電話:0771—5530550 郵編:530028
公開信箱:[email protected]
網站地址:http://cb.nanning.gov.cn/
南寧市新聞出版局、版權局是1997年根據廣西壯族自治區人民政府桂政辦發[1997]53號文件和南寧市編委南編[1997]55號文件要求成立的市人民政府直屬局,掛“南寧市新聞出版局和南寧市版權局”兩塊牌子,一套人員,事業單位
機構職能:
1、貫徹執行黨和國家新聞出版、著作權的法律、法規、方針和政策,代政府起草新聞出版、著作權的地方性法規、政府規章草案,制訂相應的管理措施,並組織實施和監督檢查。
2、制訂全市新聞出版行業的發展規劃、總體布局、年度計劃、宏觀調控目標、行業政策和科技工作,並指導實施。
3、管理本市轄區內書報刊市場。
4、管理本轄區內印刷業。
5、管理本轄區內的電子出版物、軟體市場。
6、負責本轄區內著作權的管理工作。
7、審核、報批新建出版單位和出版物總發行單位、報(刊)業集團和著作權集體管理、涉外代理等機構;審核、報批音像製品、電子出版物複製單位設立和新聞出版單位中外合資(合作)企業。
8、協助廣西新聞出版局對本市公開出版發行報刊、期刊的創辦初審、年審前的審核並負責日常監管;負責內部資料性出版物的審核、審批和管理。受理外省市報刊社駐南寧記者站的登記備案工作。
9、協調有關部門,貫徹執行國家“掃黃”、“打非”方針政策,制訂“掃黃”“打非”行動方案並組織實施;制訂出版物市場地方性管理措施並組織實施,依法查處非法出版活動和非法出版物。
10、制訂全市新聞出版業和著作權管理隊伍建設、人才培養和教育培訓規劃並指導實施;承辦全市出版系列專業技術職稱的評審工作和新聞出版業職業技能培訓等工作。
11、承辦市人民政府以及自治區新聞出版局、版權局交辦的其他事項。
內設機構
1、辦公室
科室職能:
協調局機關政務工作,負責文秘、檔案、調研、機要、保密、信訪、財務、計劃生育、保衛、接待、後勤等工作;負責人事、勞動工資、機構編製工作;負責新聞出版信息收集、整理工作;組織擬訂新聞出版行業的發展規劃、總體布局、行業政策,並監督實施;組織協調全市新聞出版行業的科技工作;制訂全市新聞出版行業和著作權管理隊伍建設、人才培養和教育培訓規劃並指導實施;組織全市出版系列職稱證實工作。
2、出版物發行管理科
科室職能:
負責審批、報批、管理本市圖書、報紙、期刊、音像、電子出版物等出版單位和出版物總發行單位、報(刊)業集團、書報刊二級批發單位;負責報刊開版、刊期和期刊開本、欄目等項目的變更審核,以及音像製品、電子出版物複製的審核工作,依法管理書報刊和電子出版物市場,查處違法違禁出版物;編製書報刊和電子出版物發行業發展規劃並組織實施;負責審批本市書報刊和電子出版物零售、出租、投遞單位的設立及日常監管和年檢;負責書報刊市場的出版物售(租)前審查,依法認定非法書報刊類和非法電子出版物;協調管理書報刊、電子出版物的進出口貿易;負責書報刊發行人員、電子出版物市場從業人員職業技能培訓工作;承擔出版物發行協會的日常工作。
3、印刷出版管理科
科室職能:
依法管理印刷業,查處非法印刷出版活動;負責審核本市印刷業印刷許可證及日常監管和年檢;負責本市印刷企業申報出版物印刷、公開出版發行報刊的創辦初審工作;負責包裝裝璜印刷業的監督管理;負責本轄區內部資料性出版物審核、審批和管理;協助自治區新聞出版局對本市書報刊印刷企業和報紙、期刊進行年審前的審核;承辦本市印刷業中外合資(合作)企業的設立審核、申報工作;負責印刷業人員職業技能培訓工作;承擔印刷協會的日常工作。
4、法規版權管理科
科室職能:
負責有關新聞出版和著作權管理方面的地方性法規、規章的起草和審核工作,負責對著作權集體管理、涉外代理等機構的審核報批;協調涉外著作權關係和新聞出版對外交流有關工作,受理和調處本轄區的著作權糾紛,依法查處本市著作權非法侵權盜版案件。負責本局所管轄的案件的立案、審核、處理和備案工作;承辦本局行政複議案件和行政訴訟案件。負責全市新聞出版管理的法律、法規的宣傳和諮詢服務工作;承擔版權協會的日常工作。
5、南寧市“掃黃”“打非”工作小組辦公室
科室職能:
具體承擔“掃黃”“打非”日常工作的組織、協調、檢查、聯絡工作。主要包括:對本地“掃黃”“打非”工作的態勢進行調查研究,擬定集中行動和專項治理方案,提出政策性建議;全面檢查“掃黃”“打非”工作的進展情況,分析存在的問題,提出具體解決方案;協調各行政管理部門的工作,對涉及多個部門的問題和法制建設等重大事項進行研究,提出具體措施;協調、督促本地抓好大案要案的查處工作;建立“掃黃”“打非”工作信息情報系統,定期通報工作進展情況;組織本地“掃黃”“打非”的輿論宣傳工作和獎懲工作。