方法與案例

fāng fǎ

詞義

1.古指量度方形的法則

2.現指為達到某種目的而採取的途徑、步驟、手段等

3.科學方法

4.軟體編程語言中，如果將函數定義為類定義的一部分或者將它與某個對象綁定，則該函數稱為方法.

5.關於解決思想、說話、行動等問題的門路、程序等。

6.方法是規律的應用，表現為方式、途徑、步驟、手段等形式。—— 《極簡管理》

編輯本段詳細解釋

《墨子·天志中》：“中吾矩者謂之方，不中吾矩者謂之不方，是以方與不方，皆可得而知之。此其故何？則方法明也。”

2. 辦法；門徑。

《百喻經·口誦乘船法而不解用喻》：“此長者子善誦入海捉船方法：若入海水漩洑洄流磯激之處，當如是捉，如是正，如是住。”唐韓愈《送韓侍御歸所治序》：“﹝ 韓重華 ﹞使耕其傍便近地……又為之奔走經營，相原隰之宜，指授方法，故連二歲大熟。”《朱子語類》卷一一七：“伯豐 有才氣，為學精苦，守官治事，皆有方法。”冰心《南歸》：“﹝我﹞除了將一切交給上天之外，沒有別的辦法了。”

3. 方術，法術。

唐張籍《書懷》詩：“別從仙客求方法，時到僧家問苦空。”亦指技術；技巧。《英烈傳》第七回：“﹝劍﹞有八尺餘長，長兄舞得如花輪兒一般，空中只見寳劍不見人，這個方法從那裡學來？”清張雲錦《桂枝香》詞：“作羹方法留佳話，但空傳當壚宋嫂。”

4. 法則。

《<艾青詩選>自序》：“形象思維的方法，是詩、也是一切文學創作的基本方法。”巴金《探索集·探索之三》：“我的探索和一般文學家的探索不同，我從來沒有思考過創作方法、在表現手法和技巧等等的問題。”

5.規律的應用

方法是規律的應用，表現為方式、途徑、步驟、手段等形式，由構成要素、相互作用、位置順序、時間長短、程度標準五個部分構成。

簡單的方法就是簡單規律的應用；複雜的方法就是複雜規律的應用或者多個簡單規律的複雜應用。使用方法就是滿足達成目標所需的條件。

【近義詞】措施、法子、對策

有個例、實例、個案等幾種提法。最初起用“案例”一詞，是醫學界對醫案及個別病例的統稱。具體講，就是對病情診斷、處理方法的記錄，以便有據可查。根據案例，我們可以對相關問題進行深入的研究分析，挖掘發現，從中尋找帶有規律性、普遍性的成份，這是應用性學科最快捷、準確的研究手段及方法之一。在心理學、管理學、教育學及醫學、法學等的學科中，案例分析早已成為最行之有效的研究工具。而作為應用性極為廣泛的公共關係學，其案例分析研究同樣在整個體系中佔有重要位置。但關於公共關係的案例，到目前還未見到一個得以被公認的定義。在這裡，我們認為，公共關係案例，是指對某一特定的公共關係活動內容及過程進行的客觀再現或介紹。

總的來說，案例在不同的領域，不同的人們認識當中說法不一樣。一些觀點認為，案例是含有問題或疑難情境在內的真實發生的典型性事件。另有人認為案例是研究者感興趣的一類事件中的一個實例。對這兩種觀點進行綜合，所謂案例就是指人們對已經發生過的典型事件捕捉的記述。類似於故事，但又不是一般的故事。

編輯本段案例的鮮明特點

案例由於是一種敘事性的追憶。它的文體也是帶有明顯敘事風格的。因此，既然作為一種敘事的表達方式，又是對典型事件的追述。一個好的案例應該具備以下三大特點：

故事性

案例之所以為人所青睞，一個重要的因素就是它本身包含了一個典型的故事情景。自然而然地就肥人們無形中帶入一種身臨其境的情景當中，一起與事件中的主人公思考，一起共鳴。這表明，案例本身是帶有一種交融情景的事件陳述。

戲劇性

案例的戲劇性與人們常見的戲劇性感受不大相同，案例的戲劇性是這個故事當中有事件發展的高潮之突破，即故事當中有明顯的衝突環節，和主人公是如何化解衝突的行為和思考。正是這些衝突環節和矛盾呈現破解細節讓人耐人尋味，因此，一個好的案例是一個好的戲劇片斷。

意義未盡性

所謂意義未盡性，是指案例當中含有多種可能性，能啟發人們更多的思考，啟發人們產生人類的某種共同情懷和不一般的感受，從這一點來看，不是所有事件都可以成為一個好的案例。它在人們的廣泛生產生活當中具有很大的偶然性。是人為不可造就的。正如草船借箭一樣，事前有很多因素可以控制，但一旦事件發生就絕非人力完全把持一樣。這也就是世界上很少有影響廣泛的案例故事出現的根本原因所在。也正是這一點，表達出案例本身所含意義的未盡性。正所謂智者見智，仁者見仁是也。

編輯本段案例的四大要素

人們在案例分析與挖掘當中，發現無論是哪一種真實案例，都無一例外地包括著以下要素：

真實而複雜的情境

案例是對一個真實情景的描述。

典型的事件

真正的案例描述不是記錄流水帳，而只是對於非常典型的代表性的情景進行勾畫。也就是說，案例是人們特別關注的焦點處的陳述。當然要具體簡潔交代其焦點產生的背景條件和原委。

多個問題呈現

一個案例要顯出衝突性，高潮性，必須有多處問題或者疑難問題的出現。這是案例本身意義所包含的潛在亮點處。

典型的解決方法

案例既然是一個非常一般的故事，很多人都關注故事的結局是什麼樣子的，即有一個或者多個解決方法的記述。這個結局固然對人們不是很重要，人們完全可以憑藉自己的理解去試圖猜想解決的方法，但無論如何，故事本身的解決辦法無論如何是局外人無法實現過的，這樣一來，它是可以起引發或者刺激出新的想法和行為的原型作用的，這也可能是把這樣的故事叫做案例的重要原因。故而要進行拋磚引玉式的點綴。這種點綴應該只是客觀的對事情真相進行中性描寫。以免引起對故事本身的種種不利偏差。

因此，人們在書寫一個案例時，基本上要注意突出以上4大要素。這有助於人們去更好的理解案例，研究案例。