張坊中學

張坊中學

張坊中學主要特色:“優化育人環境,促進五育發展”十年來,該校不斷加強環境硬體建設,校園文化做到了知識化、系列化、動態化,班班教室前有草坪、花壇,林 蔭小道遍布校園,三季有花,四季常青,文化氛圍日益濃厚,對鎮域環境起到輻射作用。該校不斷挖掘環境育人功能,通過學生實踐深入內心,自覺感化促進了五育的發展,推動學校校風建設。

學校簡介


一、簡明校史
1、建校時間:1970年2月
2、學校規模、服務範圍
(1)現有教學班21個,教職工96人,學生770名。
(2)服務範圍:張坊鎮15個自然村.
3、發展歷程、重大事件
1972.2-1982.7年學校設有高中班;
1984年8月南白岱中學,張坊中學合併為張坊中學;
1991年8月張坊中學分為張坊一中,張坊二中;
1991年 學校通過摘帽驗收;
1998年學校在校園北部拆除舊有平房開始修建2992平方米四層教學樓,於1999年9月投入使用並實現了平房、樓房集中供暖;
1999年9月張坊一中,張坊二中合併為張坊中學,實現規模辦學;
2000年11月成為北京市普通中學規範化建設達標學校;
2001年6月為提高校園環境檔次,將校園西北角垃圾場改建為靜心園
2001年11月被評為市級中小學校園環境示範學校;
2002年10月建364平方米食堂,可容納300名師生同時就餐;
2003年10月將校園西南角改建為怡心園,園內有亭、廊、池、橋等;
2004年6月將操場拆牆透綠建鐵藝150米,在操場北側建70平方米主席台一座,觀禮台52米;

教學設施


二、學校校舍基本情況
1、學校佔地面積
總數10平方千米,其中操場面積2平方千米,綠化面積0.1平方千米。
2、學校建築面積
總數5643平方米;普通教室0部,1平方米;專用教室1部,2平方米;實驗室0部,0平方米;辦公室0部,0平方米;生活用房0平方米;食堂0平方米;浴室0平方米。

辦學文化


三、學校辦學思想、主要特色和簡明成績
1、辦學思想
堅持依法執教,認真貫徹市區教育工作會議精神,全面落實區教委“1123”工作思路,按照區教委“四個二”的工作要求,發揚該校“艱苦奮鬥、自信自強、不甘示弱”的進取精神,努力在全區同類校中爭創“一流質量、一流校風、一流環境”。
堅持一個理念:以人為本、全面育人。
堅持一個中心:以提高辦學質量和辦學效益為中心。
堅持兩手抓:一手抓德育,一手抓教學,德育教學並舉。
落實三項重點工作:加強教師隊伍建設,大幅度提高教師素質,教育教學水平和教科研能力;深化教科研工作,不斷推進課堂教學改革;努力改善辦學條件,不斷提高辦學標準,大力加強信息化建設。

辦學成果


3、簡明成績
1997年6月獲得北京市愛衛會無煙學校;
2000年11月獲得市級普通中學規範化建設達標學校;
2001年11月獲得市級中小學校園環境示範學校;
2005年2月獲得市級愛國衛生先進單位;
2005年9月獲得市級文明禮儀示範校;
2003年5月獲得區級人民滿意標兵學校;
2004年5月房山區綠化美化花園式單位;
2005年9月房山區平安學校;
1999-2005年,6次獲房山區教育質量綜合評價一等獎.