浙江行政學院

現有教職工350餘人，其中專業技術人員150餘人。現有教授30餘名，副教授近50名，博士近50人，還聘請30餘位省內外知名專家、學者和黨政領導幹部為兼職教授。學院有公開發行刊物《浙江行政學院學報》和內刊《當代社科視野》、《幹部教育研究》。學院於1993年12月被國務院學位委員會批准為碩士學位授予權單位，現有碩士學位點8個。

學院重點對全省處以上公務員和省級機關公務員進行任職資格和業務能力培訓。主要班次有：處級公務員任職培訓班、公務員初任培訓班、公務員更新知識培訓班、專題研修班。每年培訓公務員3000人次左右。建院以來，根據公務員培訓的特點，積極推進教學內容改革，不斷探索推進以案例教學為重點的研究性教學，大力推行2+X教學、雙講式、現場式、情景模擬等教學方式方法，在提高教學質量方面取得了明顯成效。科研工作注重基礎研究與應用研究並重，大力實施精品戰略。“十五”期間，共承擔國家社科與自科項目15項，省部級科研項目103項；出版學術專著64部；同時，積極組織教師開展或參與省委省政府有關重大決策的調研工作，較好地發揮了決策諮詢作用。學院的教學、科研、生活設施配套齊全。藏書40萬冊的圖書館、電子閱覽室、計算機中心、網路管理中心、多媒體教室和各類學術會議廳，為教學科研提供了良好的條件。

當前和今後一個時期，是行政學院工作在新的歷史起點上謀求更大發展的時期，面臨的機遇前所未有，面臨的挑戰也前所未有。面對新形勢、新任務、新期待和新契機，浙江行政學院的基本思路是：深入學習貫徹黨的十七大、省第十二次黨代會和全國、全省黨校工作會議精神，按照省委對我省幹部教育培訓工作的要求和部署，緊密聯繫浙江行政學院實際，以服務黨的工作大局和省委省政府中心工作為使命，更加貼近科學發展的需要，更加貼近幹部健康成長的需要，更加貼近建設學習型政黨的需要，更加貼近全面推進“兩創”戰略的需要，繼續解放思想，堅持改革創新，努力做到“辦學顯特色、教學提品質、科研重創新、學科強基礎、人才優素質、環境創和諧”，以開放創新的理念、奮發向上的精神、求真務實的作風、和諧包容的環境，充分發揮幹部教育培訓的主陣地、主渠道作用，加快推進全國一流行政學院建設，努力在新的發展起點上開創行政學院工作的新局面。