麥克爾·桑德爾

桑，優資（  ）畢業布蘭戴（Brandeis University），之後他獲得獎學金赴在牛津大學貝利奧爾學院（Balliol College，Oxford）深造，師從著名哲學家、西方共同體主義代表人物查爾斯·泰勒（CharlesTaylor），後作為羅德斯學者獲得博士學位。

邁·桑（ . ）譯沈岱，哈佛政治哲授、科院院、社群義。著《義義局限》羅《義論》批評聞。 桑畢業布蘭迪。牛津貝奧院習，查·泰勒（ ）。獲博，羅獎。 術：《義義局限》（）、《義及批評》（）、《及足》（）、《共哲》（）、《反完案例？?基程倫》（），翻譯、、、。 擔哈佛科識課程“義”（）講，止修讀課程。課程連續哈佛註冊課程，秋季選擇該課，創哈佛歷史紀錄。秋系，哈佛啟課程化項首推該課程。

桑提社群主義（Communitarianism）的理論（他本人對這個標籤感到不妥），他因在這個理論上對羅爾斯的正義理論的批判而著名。桑德爾指出羅爾斯的論證依靠無知之幕（veil of ignorance）的假設，這個無知之幕讓我們成為“無拘束的自我”（unencumbered selves）。桑德爾的觀點是：我們的自然屬性讓這種假設的無知之幕不可能。作為例子就是我們同家庭的聯繫，這些聯繫並非我們自覺的選擇，而是生而有之。因為這些是非自覺的，所以不能和我們分離。桑德爾相信無知之幕只能在非嚴格、比較寬鬆的標準下才有可能。而羅爾斯的論證卻依靠無知之幕的嚴格意義上使用，也就是我們在完全不知道誰會受到我們選擇的影響下行動，這個顯然是不可能的，因為我們與這個世界緊密相連。

桑德爾在哈佛所教授的本科通識課程《公正——該如何做是好？》，20多年來超過一萬學生聽了他的課，這是哈佛有史以來聽眾最多的課程，選修人數曾創下哈佛大學的歷史紀錄。2007年秋季有1115人參加了這門課。2009年秋季的課程被放到網上作為哈佛開放大學（Harvard Extension School）課程供哈佛以外的人觀看。目前的12節課是經過剪輯之後放到了網上的，題目為：“公正，該如何做是好？”由波士頓公共電視台（WGBH)和哈佛大學共同出品。這些視頻可以在“同麥克爾·桑德爾學正義”（Justice with Michael Sandel）這個網站收看。伴隨這個課程視頻的附屬書籍有《公正，該如何做是好？》（Justice: What's the Right Thing to Do?）和《公正讀本》（Justice: A Reader）。

桑德爾教授有一種天賦，可以讓複雜的問題變得簡單、易於理解。桑德爾教授用一些或普通或極端的例子引導學生對日常道德問題進行思索，幫助他們在面臨日常道德抉擇的時候能夠更好地運用批判性思維。桑德爾像一位催眠師，在他的引導和詰問下學生神魂顛倒地對道德進行沉思，並常被置於兩難的道德窘境中。在桑德爾的課堂上，道德問題從來不是黑白分明的，他所製造的道德窘境十分尖銳，以至於唯一的解脫途徑就在於思考。

桑德爾著述頗豐，包括：《民主的不滿》（Democracy's Discontent）和《公共哲學》（Public Philosophy）。他的《公共哲學》是他早期公開發表論文的合集，審視了在美國政治生活中道德和正義所扮演的角色。他同樣對於選舉過程中道德價值和公民社團做了廣泛評論。

《自由主義與正義的局限》是邁克爾·桑德爾的成名作，憑藉這部批判羅爾斯正義論的著作，桑德爾躋身一流哲學家的行列。桑德爾提出，康德式的自由主義是建立在一種自我觀念之上的，這種自我觀念使我們無法理解某些可能並非出於選擇的道德義務和政治義務。桑德爾教授的另一部代表作《民主的不滿》繼續展開關於自由主義政治哲學的爭論，提出一種借鑒了公民共和主義的另類版本。

桑德爾還在2009年BBC里斯講座（Reith Lectures）做了“一種新的公民權”（A New Citizenship）的講座，強調“一種新的公善政治的前景”（prospect for a new politics of the common good）。該講座於5月18日在倫敦播出。

桑德爾牛津大學畢業后受聘於美國哈佛大學政府系，曾出任美國前總統小布希政府辦公室顧問，並曾於2007年到訪中國多所高校和科研機構。

桑德爾還和Douglas Melton一起講授“倫理與生物科技”，討論生物科技中涉及的各種倫理問題。

桑德爾可能是情景喜劇《辛普森一家》中Montgomery Burns這個角色的啟發者。好幾個福克斯廣播公司系列動畫的作者在本科時曾經聽了桑德爾的正義公開課。很有可能，因為有些人很重視道德，所以創造出這個非道德的壞蛋來增加笑料。

桑德爾教授一直致力於“公民教育”的通識課理念。他深信社會的健康發展需要一種強勁和善於思考的公民精神，在他看來公民教育不是灌輸教化，“最好的公民教育來自參與從事自治，來自於自己的公民同胞商議要做什麼樣的集體選擇。”

"學習的本質，不在於記住哪些知識，而在於它觸發了你的思考。—— 邁克爾·桑德爾"