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張安琪
中國翻譯協會學生會員、門薩中國會員
張安琪,女,漢族,1992年生,山東青島人,2010年考入復旦大學材料科學系。大一時進入實驗室開展研究,先後獲得全國大學生創新計劃、上海市大學生創新計劃、莙政、望道等研究資助。2014年,張安琪同時被美國三所名校錄取,其已經決定去哈佛大學,攻讀化學與化學生物學系Ph.D(註:碩博連讀)。
2007年無緣直升班面試資格后,調整狀態,參加中考,最終依舊考上青島二中。
高考考入上海復旦大學,大一參加GRE、TOEFL、六級均接近滿分。
作者 | 作品名稱 | 出版時間 |
張安琪與媽媽王飛 | 《通往哈佛的家庭教育傳奇——門薩女孩張安琪成長之路》 | 2014年 |
中學時代曾獲得全國中學生英語能力競賽全國一等獎,山東省十佳選手。
大一參加BEC Higher證書考試,獲得華東賽區前15名,並作為唯一非英語專業選手代表上海參加亞洲劍橋商務英語(BEC)演講大賽中國賽區決賽,獲得三等獎。
本科期間發表多篇一區、二區SCI專業論文,作為唯一學術報告演講人代表復旦大學參加U21本科生科研交流報告會。迄今為止以第一作者共發表SCI論文文章5篇,其中一篇影響因子達7.79。
績點近滿分“學霸”是這樣煉成的:努力+堅持
復旦大學四大“學霸”近日在學校的獎學金頒獎禮上亮相,立即引發強烈關注。
復旦四大“學霸”的績點幾乎全是滿分……材料科學系大四學生張安琪不僅是5篇SCI論文的第一作者、新東方最年輕的托福老師;大二時,她已成為國家認證翻譯、中國譯協會員。網友評論道:“喜歡張安琪,不僅她的美麗與聰明,更喜歡她為理想的不懈努力。”
“學霸”到底為啥這麼牛?被稱為“門薩女神”的張安琪這樣回答——要付出巨大的辛勞。
“門薩女神”背後是數倍的努力
作為一名“全能型學霸”,張安琪的履歷亮點滿滿。然而,“門薩女神”的名號卻令她不安。她說,無論是發表論文還是成為新東方老師,對於她而言都不是輕巧的事。“我真的非常非常努力。”張安琪強調。
自大一起,張安琪就加入了化學系陳萌老師的課題組做科研。當時,陳萌建議她寫一篇綜述試試手,總結納米顆粒合成中用到的具有還原性和穩定性的聚合物。接下來的一個月,張安琪閱讀了上千篇有關論文後完成初稿,得到的評價卻是文章結構和用詞太過青澀。她又查閱了大量資料,幾乎推敲和修改了綜述中的每一句話,結果依然不盡如人意。
之後的整整兩年,張安琪在科研上投入了大量時間,逐字逐句修改了十幾遍論文之後,她也閱讀了幾千篇文獻,掌握了納米等領域的基礎知識。兩年後,這篇綜述發表在聚合物頂級SCI期刊上。
另一篇論文耗費了張安琪更多心血。大二時讀文獻的靈光一現令她興奮不已,開始起早貪黑地做實驗,每天工作16個小時,甚至春節都泡在圖書館,並自學編程語言,獨立開發新程序。最初,她的程序錯誤不斷,建模也出現問題。但張安琪反覆去找計算機學院的教授請教,終於開發出新的建模方法。
張安琪