ACE

美國教育委員會(ACE)

美國徠教育理事會(American Council on Education,簡稱ACE),是全美最明顯和最有影響力的高等教育協會,美國高等教育六大核心協會之一

委員會簡介


全美最大的高等教育協會
ACE是全美最明顯和最有影響力的高等教育協會。代表美國政府認可學位授予機構,其中包括兩年和四年制學院、私立和公立大學和非營利性和營利性實體的總和。ACE的優勢在於擁有忠誠和多樣化的1800多名成員機構,其中 95%已經與ACE超過10年的基地。忠誠代表作會員所產生的價值。ACE召集各界代表共同解決最棘手的高等教育的挑戰,重點是改善並準備為每一個學生獲得成功。
ACE始終站在聯邦政策辯論高等教育關鍵領域的中央。因為高等教育協會和機構召集人的角色,ACE是高等教育界能夠說話影響機構和學生的重要渠道。
2007年以來,ACE已就補助資金、科研、稅收建議,以及其他許多關鍵問題進行了討論。
作為代表高等教育界領導者的唯一組織,ACE是:
• 接觸國會工作人員,並在相關的聯邦機構,行政部門的成員中就高等教育問題提出關鍵建議。
• 在全國媒體中是最經常提到的對高等教育問題發表意見的組織。
• 代表成員對法律問題和聯邦法院審理的案件進行諮詢、應訴,包括在美國最高法院有關高等教育的案件。
• ACE的總裁莫莉科貝特每周發電子信件給會員的校長,讓會員掌握在華盛頓特區發生的有關高等教育事件。
ACE的領導力
ACE代表全國高校努力確保成員權力:
• 通知最新的有關影響高等教育的政策問題
• 連接到聯邦政策制定者
• 代表業界在國會山為聯邦官員作出有關院校和學生的關鍵決策。
由於許多當今的高等教育領導人開始退休,美國面臨著顯著的挑戰。高等教育社會必須培養領導者的多元化和強大的人才儲備來填補這些職位,並幫助領導我們的國家走向未來。
在代表高等教育各界的作用,ACE提供高等教育管理者多種機會從同事和專家學習。
通過這項工作,ACE的幫助,以加強對下一代的高等教育。
“在未來十年,美國的高等教育是要進行改造。我們需要一個集體的聲音,一個共享的平台,一個地方,我們可以共同預見變化,敢於創新,並從對方的錯誤中吸取教訓。我認為ACE提供座談會上,集體的聲音,該共享空間,並團結。“Renu Khator校長,休斯頓系統和總統大學,休斯頓大學(德克薩斯州)

國家使命


素養與創新

ACE和其成員機構有一個歷史性的承諾-成人學習者。這意味著ACE能夠很好地支持採取非傳統學習方式的美國人在中學后教育中獲得大學認可學分的行業資格證書。
該中心為成年學員和非傳統的學生在美國獲得高等教育程度提供創新服務。該中心的重點是確保每一個學生有機會接受高等教育並取得成功所需要的資源和希望。
在該中心,大學學分推薦服務(抵免)連接工作場所學習和高校學習。課程幫助成年人獲得學分,只要有可能,對課程和考試傳統渠道之外採取做到這一點。
此外,ACE的軍事項目建議等同大學學分的武裝部隊成員對某些類型的軍事訓練和服務經驗給予學分抵免。

國際教育

該中心的國際化和全球參與(CIGE)提供程序和支持高等教育的國際化服務。
憑藉著ACE的廣泛的成員,CIGE能夠有效地分享信息和最佳做法,最終導致:
• 一個更國際公認的教師和工作人員,以及更面向世界的學生團體;
• 誰是準備在一個全球化的勞動力進入和成功的畢業生;
• 增強美國機構的實力,並幫助全球網路發展的全球高等教育。
徠CIGE工作主要有以下幾個方面來支持ACE的國際優先事項:
• 信息,並鼓勵在關鍵的全球高等教育問題的國際合作;
• 解決了影響高等教育的全球參與國家和國際政策;
• 幫助機構闡明國際參與到不同利益相關者的利益;
• 行為,收集和傳播研究和分析國際問題;
• 協助成員機構與他們的國際化戰略;
• 促進宣傳和協作高等教育機構遍布世界各地。
政策研究與分析
ACE的政策研究與戰略中心(CPRS)提供研究和思想領導力,有效幫助高校領導和公共政策制定中找到共同點就在機構戰略和政策形成的現有的和新興的最佳實踐。碳污染減排計劃的研究告訴聯邦,州,和機構的政策和實踐。主題包括財政援助和承受能力,技術支持的學習,P-16連接,體制的多樣性,並通過傳統和後傳統的學習者,如充分代表的少數民族群體,退伍軍人,和成人學生高等教育的機會和完成。

ACE的成員

ACE在美國與全球範圍內有1800個機構會員,包括全球最知名的綜合大學與行業協會。