CDIO工程教育聯盟

CDIO工程教育聯盟

CDIO工程教育聯盟成立於2016年1月,在教育部CDIO試點工作組的基礎上發展而來。CDIO代表構思(Conceive)、設計(Design)、實現(Implement)和運作(Operate),是由MIT等四所高校創立的工程教育模式。

成立背景


在中國工程教育發生大變革和邁向國際化的背景下,為了凝聚各方共識和匯聚各方力量,搭建工程教育交流和研討的平台,在志願於提高工程教育質量的高校、企業界和社會團隊推動下,共同成立“CDIO工程教育聯盟”。

發展歷史


2005年,汕頭大學工學院在執行校長顧佩華教授的指導下,開始學習研討CDIO工程教育模式並加以實施,已經取得明顯的效果。汕頭大學工學院的部分改革經驗與成果,已整理成若干篇論文發表在國內外工程教育權威雜誌《高等工程教育》《中國高等教育》《World Transaction on Engineering and Technology Education》等雜誌上。
2006年,汕頭大學成為首個中國高校CDIO成員。
2007年11月教育部組織召開了2007中國高等工程教育改革論壇和CDIO國際合作組織會議兩個大型會議,香港大學、清華大學、Royal Institute of Technology(Sweden)、University of Liverpool(UK)、Massachusetts Institute of Technology(USA)、Calgary University(Canada)等40多所國內外高校的專家學者,對當前高等工程教育存在的熱點問題進行了熱烈的討論,反應強烈,普遍認識到工程教育改革的緊迫性與必要性。
2008年4月,教育部高等教育司發文成立“CDIO工程教育模式研究與實踐課題組”,課題組的任務是研究國際工程教育改革情況和CDIO工程教育模式的理念及做法;對我國工程教育改革情況進行調研並指導有關院校開展CDIO工程教育模式試點工作;組織開展CDIO工程教育模式的研討與交流活動。汕頭大學執行校長顧佩華教授擔任組長,秘書處辦公室設在汕頭大學。課題組已經分別在汕頭大學和北京交通大學召開了兩次工作會議。
2008年17-19日,由教育部高教司理工處和汕頭大學聯合主辦的“2008年中國CDIO工程教育模式研討會”在汕頭大學隆重舉行。此次會議旨在交流和研討在全球化背景下的中國工程教育改革和CDIO工程教育模式,希望通過此次會議共同來探討高等工程教育改革存在的問題,就高等工程教育改革的發展、方法、理念與模式進行研究、交流,為我國的工程教育事業的發展獻計獻策。
2008年12月14日-15日,教育部高教司理工處和汕頭大學聯合主辦了CDIO工程教育模式試點工作會議。會議確定了第一批18所CDIO試點高校名單,並成立了CDIO試點工作組,決定由汕頭大學任試點工作組組長單位並作為秘書處常設地點,成都信息工程大學任副組長單位,燕山大學、成都信息工程大學、合肥工業大學、廣州大學分別作為機械類、電氣類、化工類和土木類的專業類小組召集單位。2010年4月,第二批21所CDIO試點高校產生,全國共計有39所高校在開展CDIO試點工作,這種規模還在繼續擴大。
2009年,試點工作組每年舉行兩次全國性的CDIO試點工作會議,對CDIO試點工作進行交流、研討和總結,並舉辦相關的CDIO培訓班,為全國高校實施CDIO培養骨幹人才。
2011年,試點工作組以年會和培訓班的形式對CDIO研究與實踐工作進行交流、研討和總結。2011年年會參會代表達到360人。
2012年12月,試點工作組主辦教育部2012年CDIO高級研修班,200餘名教師參加培訓。
2013年5月,試點工作組主辦中國CDIO工程教育2012年會,共有全國90餘所高校和單位的410名領導、專家和一線教師等參加了大會,並收到與會代表提交的87篇CDIO教改論文
2013年11月,試點工作組舉辦中國CDIO工程教育2013年會。300餘名專家領導參加大會。
2015年6月,成都信息工程大學和汕頭大學聯合承辦“CDIO國際合作組織第十一屆全球年會”,出席年會的代表主要有來自32個國家和地區,70所高校的國際高水平工程類高等院校及科研院所的資深專家、教授300餘人。這是CDIO國際合作組織全球年會第一次在中國舉辦。CDIO工程教育組織領導委員會成員和亞洲中心主任顧佩華在開幕式上代表中國CDIO試點工作組介紹了CDIO組織在中國的發展。
2016年1月9日,CDIO工程教育聯盟在成立,首批加入聯盟成員高校104所。在教育部原“CDIO工程教育改革試點工作組”基礎上成立“CDIO工程教育聯盟”,有利於更廣泛的推動中國工程教育改革和提高教育質量。會上同時舉辦基於OBE-CDIO一體化教學培訓會。共有400餘名專家學者參會。
2017年4月,CDIO工程教育聯盟舉辦2017年會。共有100餘所高校的600餘名專家學者參會。