古代漢語

本教材於上個世紀末由高等教育出版社組織編寫。此次修訂，除吸收十年來有關古代漢語基礎理論的研究新成果和編寫教材的新經驗外，還就本教材的使用情況進行了認真的回顧和總結，並將改進意見納入修改稿之中。整部教材基本保持了原來的知識體系。除“音韻”和“古書閱讀常識”兩章重寫外，適當壓縮了原教材的篇幅。由此做到了基礎知識和基本理論的闡述更準確和簡明，用例少而精。

隨著教改的深入，高校文科類專業的設置，打破了原先的格局，新建專業應運而生。本教材修訂時，正視了這一新情況和新要求。故修訂后的《古代漢語》教材，除能適應師範院校中文本專科學生需要外，亦能適應文秘專業、古文獻專業、對外漢語專業，以及歷史等專業學生學習古代漢語的需求。因而，可以說，具有較為廣泛的適應性，是修訂后的本教材的一個特色。

上冊

前輔文

第一章 文字

第一節 漢字概說

第二節 漢字的演變

第三節 漢字的構造

第四節 古書的用字

第五節 文字學知識與文言文教學

第二章 辭彙

第一節 辭彙概說

第二節 古代漢語辭彙的構成

第三節 古今詞義的異同

第四節 詞的本義與引申義

第五節 古代漢語常用詞例釋

第六節 同義詞

第七節 辭彙知識與文言文教學

第三章 語法

第一節 語法概說

第二節 名詞作狀語

第三節 詞類活用

第四節 常用虛詞常見用法舉隅

第五節 判斷句和被動句

第六節 賓語的位置和句子成分的省略

第七節 語法知識與文言文教學

第四章 修辭

第一節 修辭概說

第二節 修辭格的運用

第三節 字詞的錘鍊與句式的選擇

第四節 修辭知識與文言文教學

第五章 音韻

第一節 音韻學的研究對象及其基本概念

第二節 中古音

第三節 上古音

第四節 近代音

第五節 詩律

第六節 詞律

第七節 音韻知識與文言文教學

第六章 古書閱讀常識

第一節 古書的註釋

第二節 通釋語義的訓詁專著要籍簡介

第三節 探求和詮釋古代文獻詞義的方法

第四節 古書的標點

第五節 文言文今譯