甲秀小學

上世紀四十年代，抗日戰爭爆發，大量難民湧入貴陽，隨遷子女怎麼上學成了大難題。創始人李幼章先生幾經周折，終於在甲秀樓旁的觀音寺（今翠微園）里找到一塊地方辦學堂，把原先的書院擴大成學校，進行大規模招生。

甲秀小學創辦於1940年，坐落於風景秀麗的南明河畔，因毗鄰象徵“科甲挺秀”的甲秀樓而得名。為擴大辦學規模，發揮優質教育的規模效益，拓展甲秀小學的發展空間，2003年經局黨委研究並報區人民政府及區人大批准，將原興東小學作為分校納入甲秀管理。甲秀小學本部佔地4580平方米，分部佔地2800平方米，現有36個教學班，2200餘名學生。甲秀小學是全國現代教育技術實驗學校、全國寫字教學實驗學校、貴州省紅領巾示範學校、貴州省體育傳統項目學校、貴陽市整體改革實驗學校、貴陽市語言文字示範單位、貴陽市課改先進單位。學校現有教師93人，專任教師86人，行政人員7人。學歷達標率100%，45歲以下教師本科文憑的有20人，專科文憑的53人，現在進行專科、本科學習的教師有10人。有小學高級教師36人，省級骨幹教師7人，區級優秀骨幹教師19人，區級學科帶頭人1人。

甲秀小學早在五十年代就步入全國先進學校行列，學校教育教學質量一直處於全省領先地位，辦學得到社會認可，在全省乃至全國享有較高聲譽。近年來，學校加快了教育改革步伐，參加了全國新課程改革實驗，辦學規模得到了較快發展。1998年8 月學校被批准為全國一千所現代教育技術實驗學校之一，學校加大現代教育技術軟硬體的投入，投入專項經費220萬餘元，目前學校有微機室3間（各型計算機共150台）、主控室一間、多功能教室一間。2002年4月，由北京中關村數據科技有限公司捐贈、區教育局和學校匹配資金的學校校園網建成並投入使用，硬體設施的進一步加強，促進了學校的教育信息化進程。

學校全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，解放思想、與時俱進、開拓創新，深化教育改革，，全校師生的思想道德和科學文化素質有了較大提高。學校調動全體教師參與民主管理的自覺性，做到依法治校，依法執教，加快科研興校的步伐，深化基礎教育課程改革，以一切為了每一位學生的發展為核心，在研究狀態下推進課改工作，積極探索學校的育人機制，充分發揮窗口學校的示範、輻射作用。

質量是學校的生命線，學校強化學校常規管理，學校制訂教師備課評價表、課堂教學評價表、教師作業批改情況表，在全校範圍內、年級間、學科間開展了各種教育教學評比活動，取得了較好的效果。

學校制定了評課標準，強調了精心設計課堂流程、精心設計提問作業、精心選擇媒體、方法。在每學年一年級面向家長的課改彙報課中，全體教師運用自製課件進行授課，由於手段新穎、教法先進，在問卷調查中家長滿意率極高。

學校要發展，科研是關鍵。學校加大了科研興校，科研促教的力度，進一步規範、落實、指導和管理好全國省、市、區校的各級課程，採取教師自願申請，學校審批的方式在全校教師中選聘了35名校級研究員，建立學校教育科研管理激勵機制，做好教師子課題申報工作，簽訂子課題研究目標責任書，並按月檢查實驗研究落實情況，實行按月獎懲制度。

甲秀小學以“學校是基地，校長是培育人，讓教師終身都處在培訓中”為理念，構建出學校校本培訓的總體目標：通過實施全員教師的校本培訓，提高教師的教育理論水平、教育教學水平和教師職業道德修養，營造良好的學校文化和學校精神，達到出名師、出質量、出理論、出特色之目標，實現提高教育教學質量和辦學效益之終極目的。在校本培訓的研究過程中，以教師專業化發展為方向，以新課程理念為支撐，以教師率先進入學習型社會、構建終生學習體製為標誌，以強化科研能力和過程培訓為亮點，以校本培訓為基礎，全力造就一支師德高尚、業務精良、善於從事素質教育，協調發展的教師隊伍。

北京師範大學的博士導師肖川、全國名師竇桂梅、全國中小學整體改革專業委員會副主任呂敏、雲南師大教授孟照彬、東北師大信息技術學院院長鍾紹春教授、全國“十五”課題子課題“信息技術與課程整合”組長劉茂森教授及信息技術專家朱玉民、王會福等專家來到學校，與教師對話，使教師得到了專家的具體指導，對話使教師不斷反思教學、追尋教育行為中的困惑、解決疑點，全體教師的理論水平和行為研究的能力得到提升。

上世紀六七十年代，國家評百強名校，甲秀小學榜上有名，它也是貴州唯一一所上榜的學校。

甲秀小學作為南明區的示範學校，曾先後接待來自省內遵義、清鎮、修文、桐梓、惠水等地和內蒙、北京、河南、上海、杭州、廣東等地區以及紐西蘭、澳大利亞、英國、南斯拉夫、美國等國的國內外專家、同行參觀學習近4千人次，展示了學校的辦學成績。2003年9月18日，全市首屆中小學師生規範漢字書寫佳作展現場會在甲秀小學召開，國家教育部語用司張世平副司長對我校師生規範漢字書寫給予了肯定，他即興為學校題辭：“學校在山上，辦學攀高峰”，市教育局局長李秉中也即興為我校題辭：“南明甲秀秀貴陽，貴陽科舉舉天下”。

甲秀小學在黨支部及行政班子的正確領導下，學校的各項工作取得了長足發展，在南明區的教育教學評估、目標考核和校園文化建設評比，連續獲一等獎6次。先後被命名為全國寫字教學實驗學校、省乒乓球傳統項目學校、省體操傳統項目學校，全國現代教育技術實驗學校，次被評為全國寫字教育先進集體，2002年3月被貴陽市人民政府評為信息化工作先進集體， 2004年被評為貴陽市課改先進單位，2005年被評為貴陽市“五好學校”，2005年被中央教育科學研究所教育督導與評估研究中心評為“學習型學校”。

所有途經 紀念塔的線路-（共 25條）

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所有途經 甲秀樓的線路-（共 9條）詳情列表

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