應用人類學

人類學研究的一個領域。有的人認為它是人類學的一個分支學科，有的人則認為它只是人類學的應用研究。一般說來，應用人類學是指在承認人類社會是不斷向前發展的前提下，把人類學家對人類、 *文化、 *社會的認識和知識應用於改善人類社會現狀和促進人類社會發展的學科。應用人類學這一名稱是美國人類學家*布林頓於1896年提出的，幾十年來雖有一些其他的提法，如*發展人類學、*行動人類學、 *實用人類學等，但大多數人都贊同使用這一名稱。應用人類學的研究起始很早， 19世紀80年代英國人類學家*泰勒就提出人類學是門決策的科學，應用來改善人類的生存條件。英國人類學家把知識轉為實際的嘗試，是在1899～1902年南非戰爭結束之後，當時皇家人類學院寫信給政府，建議把不同的南非各部落的法律和習慣記載下來，以便為制定開明的管理政策打下基礎。美國人類學家*摩爾根在研究易洛魁文化的同時，也曾為該民族做了些實際的工作。20世紀20年代后，隨著*馬林諾斯基與*拉德克利夫—布朗的提倡和實踐，應用人類學得到了較迅速的發展，特別是在行政管理方面的發展尤為迅速。人類學家或從事殖民地官員的訓練，使他們在今後的殖民地管理中，尊重當地社會，減少由於對當地社會的無知而造成的無益的和不必要的麻煩和痛苦；或作為官方人類學家，直接從事一些殖民地、託管地的行政管理工作，如制定使土著民族較能接受的法律條款等；或從事土著民族的教育工作，培養殖民地間接統治的人才，使他們適應殖民主義造成