學校1956年開始舉辦成人高等教育。在學歷層次上,既有高中起點本科、專科,也有專科起點本科。學習形式有脫產、函授、業餘等,校生近26000名。在校外設有函授站、教學站,現開設了適應社會需求的本專科專業近40個。學校堅持以知識教育和技能培訓為重點,堅持面向社會經濟的辦學方向,與國土資源部系統以及大型廠礦、企業、事業單位及大中專院校開展多種形式的合作辦學,已培養培訓各類社會急需人才4萬多名。
按照
教育部1998年頒布的本科專業目錄及要求,重新對我校成人高等教育教學計劃進行了修訂,同時在日常教學運行、學生學籍、學生管理、校外函授站、教學站管理等方面,都制定了一整套較為完整的規章制度,使教學水平和管理水平趨於科學化、規範化,保證教育教學質量。
長期以來,
成人教育學院充分依託學校的學科和資源優勢,銳意改革,開拓進取,主動地適應時代和社會發展變革的需求,不斷地探索成人高等教育的運行機制和人才培養模式,獲得了廣泛的社會讚譽和用人單位的好評。在辦學實踐中,成人教育學院發揚學校的優良學風和嚴格管理傳統,堅持以質量求生存,以特色求發展的方針,積極深化
教學改革,加大
教學質量監控力度,注重教學實踐性環節,大力開展二課活動,加強學生應用技能和業務素質的培養,努力提高教育質量,取得了可喜成果。1997年再次獲得湖北省“全省成人高等教育評估優良學校”稱號。
面臨新世紀的歷史機遇和
知識經濟的挑戰,在實現“科教興國”的偉大戰略中,作為國家
重點大學的成人高等教育必須肩負重託,再創輝煌。未來十年我們的發展目標是:在現代教育思想的指導下,創建一套更富活力的以市場需求為導向,以教育產業化運作機製為主導的
辦學體制;建立一個教學手段先進,育人環境優良的辦學園區;建設一個團結、創新、規範、高效的學習型管理組織;在此基礎上,逐步地建立一套以
大學後繼續教育為核心,高中後學歷教育適度發展,學歷教育和非學歷教育協調並舉的高層次、高質量的
終身教育體系。