趙保鋼
趙保鋼
趙保鋼 男，博士，教授，1960年8月出生於貴州省貴陽市， 1977年考入吉林大學物理系，1981年12月畢業，獲理學學士學位；1981年自今在西南大學物理學院工作，期間於2000年至2005年在西南大學讀課程與教學論專業博士研究生，獲教育學博士學位。現為西南大學物理學院碩士研究生導師，物理教育教研室主任；西南大學科學教育研究中心副主任，科學教育研究所所長；《物理教學探討》雜誌副主編。
任職期間長期從事基礎物理教育工作。講授的課程主要課程有：力學，熱學，普通物理學，普通物理實驗，近代物理實驗，中學物理教學法實驗，電工學，電路分析，固體物理學等，近期講授的本科生課程有：物理學史，科學史，研究性學習概論；研究生課程有：教育統計與測評，物理教學論。
任職期間曾從事凝聚態方向研究工作，在國內外學術刊物上發表論文10餘篇，近期主要從事物理課程與教學論方向研究工作，曾作為教育部中學物理課程標準研製組核心成員，參與《全日制義務教育物理課程標準》、《普通高中物理課程標準》的研製，以及初中物理教科書，普通高中物理教科書的編寫工作。
正在進行的科研項目:
西南大學博士基金（主持）：基於DISLab的探究性實驗研究
凝聚態方向
Structures and Shapes of Magnetic Particles in a CoFe2O4 Ferrofluid Prepared by Coprecipitation-Acidic Attack Method , International Symposium on Magnetic Carriers-biological and Clinical Applications, 1999, October,
共沉澱——酸蝕法製備磁性液體及其微粒分析，西南師範大學學報（自然科學版），2000， Vol.25, No.4，
Properties of ferrofluid nanoparticles prepared by coprecipitation and acid treatment, Journal of Nanoparticle Research , 2002,4,
Spontaneous agglomeration of silver nanoparticle deposited on carbon film surface , Journal of Nanoparticle Research , 2002,4,
Transmission of light in ionic ferrofluid , Journal of APPLIED PHYSICS, 2002, Vol.92, No.2,
物理課程與教學論方向
全日制義務教育物理課程標準，北京師範大學出版社，2001年，
初中物理升學考試內容的改革與探索，物理教學探討，2004，Vol.22，No.4，
實驗與探究能力的評價，物理教學探討，2005，Vol.23，No.6，
為什麼要重視科學探究，中國教育報,2005 —09 —30
美國全國教育進步評價（NAEP）中的科學探究，物理教學探討，2005，Vol.23，No.7，
普通高中教科書：物理（共同必修1），山東科學技術出版社，2004，
普通高中教科書：物理（共同必修2），山東科學技術出版社，2004，
普通高中教科書：物理（選修1-1），山東科學技術出版社，2005，2，
普通高中教科書：物理（選修2-1），山東科學技術出版社，2005，2，
普通高中教科書：物理（選修3-1），山東科學技術出版社，2005，2，