合肥市六安路小學

安徽省合肥市廬陽區公立小學

合肥市六安路小學創建於1963年8月,位於合肥市中心,學校佔地面積17000平方米,2個校園建設面積13500平方米,擁有4棟教學樓,2棟宿舍樓現有在職老師172人,40歲以下中青年教師佔75%。大專以上學歷佔85%,其中本科學歷佔50%。學校有省特級教師1人,省市教壇新星12人,在校學生3500人左右,50多個教學班,是目前合肥辦學規模最大的小學之一。

學校簡介


校園活動
校園活動
校設備齊,擁驗室、微房、課件制室、術室、室、榮譽室、多媒體教室、校園電視台以及4萬多冊藏書的圖書室。多年來,學校牢固樹立“為每一位學生終身發展奠基”這一辦學宗旨,確立“基礎紮實、特長明顯、身心健康、習慣良好”為培養目標,在傳統優勢基礎上逐步把“習慣養成教育”作為學校辦學特色,讓習慣養成教育滲透到學校工作的全局,並把它滲透到學校課程、課堂、教師管理、學生管理等學校工作的各個方面。特色教育推動了學校素質教育的改革,全面提升了學校辦學水平。近年來,學校先後獲得全國紅旗大隊、全國家長示範小學、安徽省文明單位、安徽省特色示範小學、安徽省家教名校、安徽省現代教育技術試驗學校、安徽省綠色學校等榮譽,已成為合肥市教育科研基地。

特色概況


,校辦思端,《綱》精指引,貫徹黨育針,積極轉育觀念,堅持藝術育突破,育,育首,堅持“未抓育,足今育”。,施素質育,培養合,校辦素質展提。
校嚴謹秩序,科管制,濃厚研氛,九八九,市率校長負責制,把競爭機制引進了學校,在學校內進行了一系列管理體制的改革。實行“內部獎勵工資浮動制”;教師職務聘任制;崗位責任和標準工作量制。深化了教育體制的改革,啟動了學校內部活力,促進了學校各項工作的蓬勃發展,辦學效益不斷提高,形成了自己的辦學特色。同時,學校多年的教育教學實踐中逐步形成的“文明、健美、求實、創新”的優良校風,也為教育教學的質量提高創造了條件,自八八年以來,每屆畢業班的合格率、升學率均為100%。

學校發展


在實施素質教育過程中,學校總結過去的教學改革實踐經驗,按素質教育的要求,提出自己的辦學方針重視全面發展,為社會建設培養優秀人才,學校堅持:端正辦學思想,強化育人意識,為素質教育打下良好的基礎;在加強教師隊伍建設中,堅持崗位學習、培訓及崗位練兵,為素質教育提供了可靠的保證;優化育人環境和手段,每年舉辦一次校園文化藝術節,讓孩子們展示自己的才華,為素質教育提供了必要的載體;同時開展大量社會實踐活動,全方位實施素質教育。使我校素質教育工作開展得有聲有色,成績卓著。在參加各級各類活動和學科競賽中多次獲得國家、省市級的獎勵。

辦學理念


辦學特色:習慣養成教育(學習習慣、生活習慣、工作習慣、交往習慣),
落實到五個好(讀好書、寫好字、做好操、掃好地、走好路)。
培養目標:基礎紮實、特長明顯、身心健康、習慣良好。

教學設施


學校各種教學設備齊全,有四萬多冊藏書的圖書室和配套的閱覽室,及配套的實驗室、語言室、微機室、課件室、美術室、音樂室、多媒體教室、體育室、少先隊室、榮譽室、紅領巾廣播站和向學生進行“兩史一情”愛國主義教育的德育室。近期學校又投資三十多萬元對校紅領巾電視台進行了換代升級,86平米的演播廳已達到省級一流水平,實現了電視台與教室的雙向控制;在原有的二百多座的多媒體教室的基礎上,學校對此還進行了大規模的擴建,新增了一百餘個座位,同時又新添了一套液晶投影儀,推進了教育的現代化;除此之外,校園區域網也全面投入使用,為學生的學習、生活及各項活動的開展提供了良好的條件。

地理位置


安徽省合肥市廬陽區阜南路66號。