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- 中創集團 董事長
- 宋朝初期官員
舒元
中創集團 董事長
舒元，現任中創集團 董事長，中大創投 董事長，中大創新谷創始人。1989年7月獲復旦大學經濟系經濟學博士學位，1997年6月獲美國春田大學人文學博士學位。1993年擔任復旦大學經濟系主任。1994調任中山大學嶺南學院院長，2006年又任中山大學國際商學院院長。
舒元，男，1949年出生。嶺南（大學）學院院長，經濟學教授，經濟學博士和人文學博士，博士生導師。中共黨員。
舒元
曾任中山大學嶺南學院院長、國際商學院院長，香港大新金融集團獨立董事，廣東省政府發展研究中心特約研究員，廣州市人民政府決策諮詢專家。
復旦大學、中山大學經濟學教授，博士生導師，2016廣州市金融領軍人才，2017海珠區創新創業領軍人才。
現任廣州市中創集團股份有限公司 董事長，中大創業投資管理有限公司 董事長，中大創新谷創始人，廣州市復旦大學校友會會長，中山大學嶺南學院校友會名譽會長，中山大學國際金融學院校友會名譽會長，廣東天使會終身名譽會長。
舒元教授1986年至1993年擔任復旦大學經濟學院院長助理。
舒元
1994-2007年，擔任中山大學嶺南學院院長。
2006年-2014年，任中山大學國際商學院院長。兼任教育部經濟學教學指導委員會委員，國家自然科學基金委員會同行評議專家，復旦大學兼職教授，廣東省政府發展研究中心特約研究員，中華外國經濟學說研究會理事，世界經濟學會副會長，廣東經濟學會副會長。 2007年，舒元教授被評為廣東省“南粵優秀教師”。
2010年-2011年，擔任中山大學嶺南學院院長。
2011年至今，擔任廣東中大創業投資管理有限公司董事長。
2016年至今，擔任廣州市中創集團股份有限公司董事長，兼任廣州市復旦大學校友會會長。
2016至今 中創集團 董事長
2011至今 中大創投 董事長，廣州市復旦大學校友會會長
2006.4－ 中山大學 國際商學院 院長, 經濟學教授，博士生導師
中山大學
1994.3－2007.7 中山大學 嶺南(大學)學院 院長
2001.10-12 美國 麻省理工學院 訪問教授
1993.3－1994.3 復旦大學經濟學系主任, 經濟學教授
1992.5－1992.8 世界銀行顧問 中國衛生經濟培訓和研究網路
1990.8－1990.9 美國 瑪麗埃塔學院 客座教授
1990.1－1991.6 美國 密歇根州立大學 福特基金訪問學者
1988.8－1990.1復旦大學中美經濟學培訓中心主任
1987.4－1993.4 復旦大學經濟學副教授
1986.9－1993.4 復旦大學經濟學院院長助理
1984.6－1987.4 復旦大學經濟學講師
1981.9－1983.9 英國 倫敦大學 倫敦經濟學院 訪問學者
1976.8－1981.9 復旦大學經濟學助教
舒元
舒元教授指導的博士生兩次獲得“全國百篇優秀博士論文獎”：2003年畢業博士生王曦的博士論文被評為“2005年度全國百篇優秀博士論文”；2005年畢業博士生徐現祥的博士論文被評為“2007年度全國百篇優秀博士論文”。舒元教授主持的中山大學嶺南學院“教學國際化改革的探索與實踐”，獲2005年高等教育國家級教學成果二等獎、第五屆高等教育省級教學成果一等獎。
舒元教授有豐富的海外學術背景，1981年至1983年為英國倫敦大學倫敦經濟學院訪問學者，1988年8月至1990年1月任復旦大學中美經濟學培訓中心主任，1990年以後曾擔任美國密歇根州立大學福特基金訪問學者、美國瑪麗埃塔學院客座教授、衛生部中國衛生經濟培訓和研究網路世界銀行顧問、美國麻省理工學院斯隆管理學院訪問教授。
中國MBA一定要理論聯繫實際，兩者的平衡最重要。不能說偏理論好或者偏實踐好。實際上，MBA教育需要理論和研究提供指導，MBA作為職業學位又是應用導向的，必須結合中國商務環境和運作的具體實際，理論和實際兩者都需要。現在很多老闆都有實戰經驗，但但實際上企業管理面臨很多問題，因為他們往往不具有系統宏觀的管理知識和眼界。教學相長，教授和管理者是很好的互補關係。教授的授課為MBA學員提供了國際國內企業管理實踐經驗的理論總結和各種案例。MBA教育離不開專家教授，也離不開經驗豐富的學生。MBA不是具體告訴你怎麼做，而是教你怎麼從別人的經驗和數據中總結。俗話說，旁觀者清，當局者迷。很多搞理論的人能指導別人，但自己卻並不能做企業。有一次，一個人問著名的管理學家德魯克能教別人什麼，他說，我的優點在於創造知識和傳播知識，而不是做企業，我只是個指路牌，告訴你怎麼走，而我卻走不到那裡。市場是試金石，如果課程對他們沒有用，企業家也不會來，畢竟讀書的時間成本很大。如果收穫不大，他們就不會繼續學習，也不會推薦自己的同事和朋友來學習。首先要說明一個問題，中國讀MBA和EMBA的多半都是有工作經驗的，嶺南學院MBA學員的工作經驗平均是七到八年，而讀EMBA的更是要求有十來年的工作經驗，我們EMBA項目學員的平均工作年齡在13年以上，多為國企的老總，企業的董事長。他們自身的經驗就很足了，再多的經驗對他們無益。麻省理工學院院長發表了一篇文章。他認為，管理教育實際上是把實踐的東西作為一種經驗進行總結和升華。要提升，就需要脫離，需要抽象出來，否則你就不能成為一個管理者而只能做一個操作工人。那些有10年20年工作經驗的企業家，發現在我們學院參加EMBA學習，對個人和企業的發展幫助很大。這些人的收穫一定要比有經驗的少得多。清華大學曾經試過讓最優秀的本科生來讀MBA，但失敗了。讀MBA不同於解數學題，而是需要豐富的經驗。再聰明的大學畢業生也很難理解自己沒經歷過的東西。講一句話，有的人一下就懂了，有的人怎麼也理解不了；有人還能憑這句話賺錢，這就是區別。實踐經驗很重要，有實踐基礎才能點化。所以我們都要求三年以上工作經驗才能讀MBA。
我贊成與時俱進。看見別人賺錢再去模仿就晚了，就像基金賺錢，但你跟進就會被套牢。昨天的經驗無法面對今天的變化，依樣畫葫蘆是不行的，一定要掌握理論。很多原來成功的企業家現在失敗了，為什麼？就是沒有掌握理論，好辦法在新的形式下就會成為僵化，所以他們也非常迫切去學習。實戰教學也是需要的，它是對現有MBA教學的一種有效補充，EMBA更應該學習宏觀的東西，因為小事是由部下來做的。嶺南的MBA班也有一部分請企業里的高層來講課。這種課上一天半天很好，但是作為一門課就不夠豐滿，聽著熱鬧，聽久了收穫就越少，所以只能作為一種補充。中國市場經濟的發展很需要培養職業經理人和企業家，MBA教育是適應這種對管理人才的需求。雖然有過一段時間炒過頭，也出現過問題，但冷靜地看還是持續穩健的發展態勢，出現各種問題都是正常的，中國存在的問題國外也存在。中國MBA進步很快，哈佛成立近100年了，我們不過短短十來年，我們站在巨人的肩膀上，有別人經驗好學，已經做得不錯。你培養的學生到企業里工作得好，他會繼續送學生來，如果不好，企業也不會送學生來了，也會告訴同行這個學校學生不行，所以會出現有的學校的MBA學生沒人要，有的出路很好，形成一個良好的圈子和輿論環境。
優勝劣汰的觀念要放正，不能幻想理想模式。要得到市場檢驗，學生的市場競爭力怎麼樣，工作出口如何，這些很快都可以在市場上反映出來，蒙人是蒙不住的。企業也不會照顧名牌學校的面子，只是選擇合適的畢業生。優勝劣汰是一個正常的過程，不能幻想一步到位的教育發展模式。現在商業已經是全球化競爭，沒有隻要本土就可以做的生意，你不走出去，別人就會走上門，所以國際競爭法則一定要知道。但身處中國，了解中國國情也還是很必要的。
15. 《產業與區域發展創新平台》首席專家，中山大學985二期，2005－2008年
14. 《基於對偶法的中國全要素生產率（TFP）核算研究及應用》課題主持人，國家自然科學基金資助項目，管理科學部 G0301，項目編號：70573125，2005.10-2008.12
13. 《區域經濟協調發展與產業結構研究》項目負責人，產業與區域發展研究創新基地，中山大學985工程，2004 - 2007
12. 《關於廣州經濟社會發展模式轉型的研究》課題主持人, 廣州市第十六次社會科學研究招標課題，2005年7月至2005年12月
11. 《佛山市公務用車制度改革方案研究》課題主持人, 佛山市政府研究項目,
2005年5月至2005年12月
舒元
9. 《中國城市宏觀經濟監測與預測方法研究》課題主持人, 廣東省普通高校人文社會科學重點研究基地科學研究項目, 03JDXM79002
8. 《中山市產業分析系統》中山市發展計劃局研究項目, 2003年5月至2003年12月
7. 《中山市宏觀經濟監測預測系統》課題主持人, 中山市發展計劃局研究項目, 2002年3月至2003年12月，
6. 《區域物流市場的構建與發展》子課題主持人, 廣東物資集團《新經濟與廣東物流》課題,
項目編號：4225100, 2001-2003
5· 《貨幣政策與宏觀經濟分析》子課題負責人，國家自然科學基金重大項目《金融數學、金融工程與金融管理》，項目編號：79790130，1997.1-2001.3 已完成
4· 《廣東經濟增長、通貨膨脹和就業關係研究》，廣東省社科“九。五”規劃重點項目9705006， 1997.5 -1999.12 已完成研究報告：《廣東經濟增長、通貨膨脹和就業關係研究》
3· 《中國經濟增長、通貨膨脹和就業關係研究》，國家教委“九。五”社科規劃項目
1996.10 -1999.10.31
《我國省際技術進步及其空間擴散分析》（與才國偉），《經濟研究》2007年第6期
《南方經濟》
《FDI Flows between China and ASEAN: Emerging Factors and Prospect》（與 曾凱生），《China and World Economy》，Volume 14，2006年11－12月
《我國國有經濟的雙重目標與TFP核算的微觀基礎》（與 王曦，才國偉），《經濟學季刊》第6卷 第1期，2006年10月
《廣東省區間協調發展形勢的定量分析》，《廣東經濟藍皮書 2006》，2006年2月
《財政分權、轉換係數與經濟增長》（與 雲鶴），《經濟研究》2005年第6期
《有關外匯注資的學理與法理問題辨析》（與 王曦），《學術研究》2005年第5期，總第246期
《協調發展：一個新的分析框架》（與 徐現祥），《管理世界》，2005年第2期
《再議對美出口與美國GDP增長的相關性分析——基於協整分析和Granger因果檢驗》（與 林秀麗），《國際貿易問題》，2005年第1期
《The “Banker Effect”on Chinese Stock Pricing》 （與賓國強），《Critical Issues in China’s Growth and Development》,Edited by Yum K. Kwan and Eden S.H. Yu, Ashgate Publishing Limited, England, 2005.1
《物質資本、人力資本與中國地區雙峰趨同》 （與 徐現祥），《世界經濟》2005年第1期
《協調改善、知識增進與經濟持續增長》（與 雲鶴、劉濤），《經濟學季刊》，2004.7第3卷。第四期
《失業風險與城鎮居民消費行為》（與 周吉梅），《中山大學學報》（社科版）2004年第3期
《中國省區經濟增長分佈的演進：1978-1998》（與 徐現祥），《經濟學季刊》，2004年第三卷。第三期
《股權分割、公司業績與投資者保護》（與 賓國強），《管理世界》 2003年第5期
《中國貨幣市場運行: 內生性、調整時滯與動態》（與 王曦），《經濟學季刊》第2卷第3期，2003年4月
《混沌經濟學 一 混沌與分形》（與 周作領），《數學的實踐與論識》2003年第3期
《中國經濟增長模型的設定：1952-1998》（與徐現祥），《經濟研究》2002年第11期
《解析世界商學院全日制MBA課程教學質量排行榜》（與 祁湘涵），《學位與研究生教育》2002年第7期
《長期貨幣中性：理論及其中國的實證》（與 陸軍），《金融研究》2002年第6期
《構造我國經濟轉型的量化指標體系: 關於原則和方法的思考》（與王曦），《管理世界》 2002年第4期
《貨幣政策無效性命題在中國的實證研究》（與 陸軍），《經濟研究》2002年第3期
《混沌經濟學的分析基礎簡評》（與 周作領），《經濟學動態》2001年第8期
《中國經濟增長中的勞動結構效應》（與 徐現祥），《世界經濟》2001年第5期
《勞動結構效應的實證分析》（與 徐現祥），《上海經濟研究》2001年第2期
《中國通貨膨脹的成因分析》（與 萬世平），《系統工程理論與實踐》，2001年第21卷第1期
《經濟增長與就業協調論》（與 湯光華），《數量經濟技術經濟研究》，2000年第9期
《淺議我國的隱性失業》（與祁珣）,《全國勞動力就業與保障問題》, 四川財經大學2000年
《中國地區經濟的收斂與增長決定力量：1978-1997》（與 劉木平），《中山大學學報》2000年第5期
《廣東對外貿易促進經濟增長分析》，《世界經濟文匯》，1999年第4期
《我國城鎮隱性失業問題的解決途徑》（與 祁珣），《廠長經理日報》1999年8月26日
《貸款及貸款對通貨膨脹影響的實證分析》（與 張華嘉），《預測》1999年第1期
《中國出口貿易對經濟增長的影響》（與 楊全發），《世界經濟與政治》，1998年第8期
《逐步回歸分析的拓展》（與 張華嘉），《中山大學學報》（自然科學版）1998年第5期
《中國最優貨幣供給增長率》（與 陳歡），《經濟學家》，1998年第3期
《經濟增長理論研究的復興》（與 張華嘉），《社會科學》，1998年第1期
《現代信息、通訊技術與MBA教育》（與 蔡榮鑫），《計算機世界》，1997年第45期
《中國外向型經濟的發展與中美經貿關係》（與 楊全發），《世界經濟文匯》1997年第三期
“Development of Sino-US Trade and Economic Relations”, World Economy and China, 1997-2.
《中國經濟與中美經濟貿易》，《經濟學家》，1997年第2期
《中國經濟的增長和經濟結構的變化》，《中國宏觀經濟分析，1995—1996》，南開大學出版社，1996年
《中國的勞動力資源與經濟增長》，《浙江社會科學》，1996.1
《經濟史學家的貢獻》，《書城雜誌》，1994.2。
《中國經濟增長的國際比較》，《世界經濟》，1993.6
??《中國經濟增長問題實證研究》，《江海學刊》, 1990.3
??《關於“潛在總供給”及其他》，《復旦學報》（社科版）, 1987.7
??《怎樣認識乘數理論》，《函授通訊》, 1987.5
??《<資本論>中兩大部類增長率之間的關係》，《學術月刊》, 1987.3
??《總需求。總供給。潛在總供給－兼論我國的宏觀經濟政策》, 《復旦學報》（社科版）,1987.3
《論凱恩斯的有效需求原理 － 紀念<通論>發表五十周年》,世界經濟文匯》,1986.12
?《經濟發展水平的國際比較和我們的奮鬥目標》,《社會科學》, 1986.8
??《莫迪格里安尼的“生命周期假設”》,《世界經濟文匯》,1986.4
??《宏觀經濟學的新發展》（上，下）（翻譯）,《世界經濟文匯》,1985.10 和 1985.12
??《1984年諾貝爾經濟學獎獲得者 － 斯通》,《世界經濟文匯》,1985.2
發表的部分著作、譯著和教材：
《廣東經濟藍皮書 2006》（舒元：廣東省區間協調發展形勢的定量分析），
廣東省人民政府發展研究中心編，南方日報出版社，2006年2月，ISBN 7-80652-433-9
《開放條件下企業發展的制度建設研究》（舒元王珺），中山大學出版社，2005年3月
《嶺南經濟論壇》（第二輯）（舒元 王珺陳平），中山大學出版社 2005年3月
《宏觀經濟學--複習指南》（舒 元 主編），清華大學出版社，2004年11月，ISBN 7-302-09655-4/F.956
《嶺南經濟論壇》（第一輯）（舒元 王珺 陳平），中山大學出版社, 2002年12月
《經濟增長導論》(查爾斯·瓊斯) (譯著), 北京大學出版社, 2002年10月，
ISBN 7-301-05742-3/F.0531
《中國經濟增長、通貨膨脹與就業關係研究》（與 王曦 等），中山大學出版社, 2002年3月
ISBN 7-306-01902-3
《現代經濟增長模型》（與 謝識予、孔愛國、李翔），復旦大學出版社, 1998年12月
ISBN 7-309-02069-3/F.469
《中國宏觀經濟分析，1995—1996》（合著），南開大學出版社，1996年
《國際經營知識》，江西人民出版社，1994.7
《經濟大辭典》（撰稿人），上海辭書出版社，1994.3
《西方經濟學名著提要》（副主編），江西人民出版社, 1989
??《現代經濟學辭典》（合譯），上海譯文出版社, 1988
《中國經濟增長分析》, 復旦大學出版社, 1993.6 ISBN 7-309-01036-1/F. 222
??《微觀經濟理論 - 數理分析方法》（翻譯），上海譯文出版社, 1992
??《微觀經濟學》，《當代西方經濟思潮》, 湖南人民出版社 1986
《中國經濟增長、通貨膨脹與就業關係研究》（與 王曦 等）中山大學出版社 2002年3月
2· 《上海經濟增長分析》，上海市哲學社會科學“八五”規劃重點課題，
滬社規（1993）第013號， 1993.9. - 1995.9 已完成研究報告：《上海經濟增長波動的監測與預警》
1· 《西方經濟增長理論研究和中國經濟增長分析》，國家社會科學基金，88年基161號， 1989 - 1992.7 已完成
專著《中國經濟增長分析》, 復旦大學出版社, 1993.6
（以上統計資料截至2008年6月）
廣州復旦校友會
| 時間 | 名稱 |
| 2017年 | 獲得2017年度海珠區創新創業領軍人才證書 |
| 2017年 | 擔任廣東省科技企業孵化器協會專家顧問 |
| 2016年 | 作為社會團體法人成立廣州復旦大學校友會 |
| 2016年 | 獲得2016年度廣州市金融領軍人才證書 |
| 2016年 | 擔任中山大學國際商學院校友會名譽會長 |
| 2015年 | 擔任中山大學嶺南學院校友會名譽會長 |
| 2015年 | 與王曦一同獲得第七屆高等學校科學研究優秀成果二等獎 |
| 2014年 | 辭任香港大新金融集團有限公司獨立非執行董事一職 |
| 2012年 | 擔任香港大新金融集團有限公司獨立董事 |
| 2007年9月 | 被評為廣東省2007年“南粵優秀教師” |
| 39052 | 教育部第四屆中國高校人文社科研究優秀成果三等獎 |
| 2006年 | 被評為中山大學第二屆校級教學名師 |
| 2005年 | “教學國際化改革的探索與實踐”，獲2005年高等教育國家級教學成果二等獎 |
| “教學國際化改革的探索與實踐”，獲第五屆廣東省高等教育省級教學成果一等獎 | |
| 論文《中國經濟增長模型的設定：1952-1998》（舒元，徐現祥），《經濟研究》2002.11獲廣東省哲學社會科學優秀成果獎三等獎（廣東省哲學社會科學優秀成果獎工作領導小組辦公室） | |
| 2004年 | 中山大學經濟研究所獲“廣東省普通高校人文社會科學重點研究基地” |
| 2003年 | 中山大學“西方經濟學”學科被評為廣東省重點學科 |
| 2002年 | 嶺南學院CHEMBA項目在教育部批准的授予外國學位的全國各項目評估中獲得全國第三。 |
| 2001年 | 中山大學MBA項目在國務院學位辦和教育部組織的全國28所高校第二批MBA教學評估中名列全國第一 |
| 2000年 | 嶺南學院董事會獲得廣東省捐資助教優秀單位稱號 |
| 1999年 | 嶺南學院獲得中山大學本科教學優秀單位稱號 |
| 1997年 | “西方經濟學”課程獲廣東省優秀教學成果一等獎 |
| 1996年 | 獲復旦大學1996年度“復華教學科研獎勵基金”獎勵 |
| 1994年 | 《中國經濟增長分析》(專著)獲上海市哲學社會科學優秀學術成果(1986.1-1993.12) 著作類二等獎 |
| 1992年 | 獲復旦大學1991-92年度第二學期研究生教學一等獎 |
| 1989年 | 獲霍英東教育基金會高等院校青年教師獎 |
| 1988年 | 《當代西方經濟思潮》(合著)獲上海市哲學社會科學學會聯合會 |
| 1986-1987年 | 年度優秀學術成果特等獎 |
