中外教育簡史

教育部印發的《全國教育幹部培訓“十五”規劃》提出，要繼續大力加強中小學校長培訓工作。“十五”期間。中小學校長培訓工作的指導思想是：以“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹第三次全國教育工作會議和全國基礎教育工作會議精神，全面落實《中小學校長培訓規定》和《全國教育幹部培訓“十五”規劃》提出的各項任務，以提高中小學校長全面貫徹教育方針，全面實施素質教育的水平和能力為出發點，以進一步健全培訓制度，加強培訓的針對性和實效性，提高培訓質量為主線，努力建設一支符合實施素質教育需要的高素質、專業化的中小學校長隊伍，以改革創新為動力，逐步形成“教育部宏觀管理、地方政府分級負責、院校依法施訓、校長主動學習”的校長培訓管理體制和運行機制。

中國教育之部

第一童 中國古代教育傳統

第一節 官學制度的建立與六藝教育的形成

一、西周的教育制度

二、六藝教育

第二節 私人講學的興起與傳統教育思想的奠基

一、私人講學的興起

二、儒家教育思想

三、墨家教育思想

四、道家教育思想

五、法家教育思想

六、《學記》

第三節 儒學獨尊與讀書做官教育模式的形成

一、“獨尊儒術”

二、興辦太學

三、建立察舉制度

第四節 封建國家教育體制的完善

一、教育體系完備

二、科舉制度建立

三、韓愈與《師說》