深圳市南山外國語學校

學校以校徽內涵發掘為起點，從精神文化、制度文化、課程文化、物質文化四個維度，構建了以“像樹一樣成長”為核心的學校文化體系。

一、精神文化

校 訓：厚德、博學、篤行、健美

校 風：求真、崇善、唯美、向上

教學原則：以學為本，教學相長

二、制度文化

精心打造“統籌、授權、整合、協調、共享”的制度文化，各分校建立並編印具有各自特色的管理制度規範，實現“各美其美，美美與共，和而不同，成人之美”的集團辦學新境界。

三、課程文化

系統構建十五年一貫制課程體系，重點開發綜合課程資源、重點建設八大學院、重點打造五大節日、重點實施“厚德、博學、篤行與健美”四大課程，全面提升學生核心素養和綜合素養，創新學生評價機制。

四、物質文化

學校加大物質文化的推廣應用力度，打造“像樹一樣成長”的校園環境，開發學校文化衍生紀念品，使用富有學校文化特點的教育教學日常用品。

學校榮獲廣東省一級學校、廣東省綠色學校、中國教育創新示範單位、全國基礎教育名校等榮譽。

集團學校共佔地總面積220619平方米，現有教職員工1000餘人，學生12000餘人。

2018年10月11日南山區人民政府與深汕特別合作區簽署框架協議，將在深油特別合作區共建南山外國語學校（集團）深汕學校，該校已經啟動建設從幼兒園至高中的十五年制基礎教育集團學校，南外集團深汕學校三個校區也都正式成為南外集團成員校。

集團秉持“精緻育人”的辦學思想，在顧明遠先生題寫的“像樹一樣成長”的辦學理念引領下，追求“辦學術型卓越學校，育國際化創新人才”的辦學目標，以何繼善院士題寫的“厚德、博學、篤行、健美”為校訓，推行“求真、崇善、唯美、向上”的校風，實施“統籌、授權、協調、整合、共享”的治理方式，促進各分校教育教學質量高位均衡、優質發展，打造“美美與共，和而不同”的集團化辦學發展共同體並實現“1+1>2”的價值追求。

學校全面貫徹黨的教育方針，堅持以“厚德、博學、篤行”為校訓；以“追求卓越、追求完美”為學校精神；以“辦研究型學校，育國際化人才”為辦學理念；以“以學為本，教學相長”為教學理念；以“以人為本、和諧共進”為學校文化建設理念，倡導南外“四欣賞”：領導四欣賞：欣賞下屬、欣賞學生、欣賞家長、欣賞自己。教師四欣賞：欣賞學生、欣賞同事、欣賞領導、欣賞自己。學生四欣賞：欣賞老師、欣賞同學、欣賞父母、欣賞自己。家長四欣賞：欣賞孩子、欣賞教師、欣賞學校、欣賞自己；以“科研引領，人才強校”為學校發展理念；以“教師和學生同步成才、個人與學校共贏發展”為教師隊伍建設理念；以“為學生的終身發展奠基，對學生的一生幸福負責”為工作理念；以“做學生喜歡的老師，上學生喜歡的課”為工作目標。學校注重建設“安全、整潔、有序、人文”的環境文化，“熱忱、周到、及時、高效”的服務文化和“全面、規範、務實、創新”的制度文化，精心培育“敬業、愛生、合作、博學”的教風，“勤奮、自信、樂群、創造”的學風，“求真、崇善、唯美”的校風。學校奉行“優質、高效”的工作準則，推行服務育人，實施精細化管理，打造“和諧南外”、“效率南外”、“人文南外”、“精品南外”和“特色南外”，創建研究型學校。

學校突出外語、科技、環境和藝術教育特色，尤其是外語。一方面開設了英語、俄語、日語等多種外語課程，2009年已開設法語（現有初中09屆一個班，由於是本校高新部第一個以法語為主的班級，開設之初舉校嘩然，聽說已為他們準備將來就讀一法國大學）；另一方面，英語教育在課程、教材、課時、教法及評價等方面進行了大膽的探索和改革。學生聽說讀寫等英語應用能力十分突出，有百餘名學生在廣東省、全國乃至國際英語競賽中獲得特等獎、一等獎、二等獎的好成績。《光明日報》、《中國教育報》、《大公報》、《香港商報》、《深圳商報》、《深圳晚報》等傳媒多次對該校的英語教育特色及成果作了報道。另外，在突出辦學特色的同時，學校非常注重全面培養學生的綜合素質，注重全面提高教育教學質量，現在該校的小學和初中早已是深圳市知名的教育品牌，高中今年首屆高考，也首戰告捷，各項指標均超額完成任務，創造了“低進高出、高進優出”的驕人成績，深受學生、家長、社會、同行以及主管部門的高度讚譽和一致好評。

南山外國語學校辦學以來，在學制、課程、教材、教法上作了大膽的改革和探索，形成了英語、科技、藝術三大教育特色，使學生的綜合素質和個性特長、學習能力和創新能力得到了很好的發展。

目前，學校實行國家課程和校本選修課程相結合，長短課相結合。部分年級實行分層次教學。學校部分選用境外的原版英語的科技教育教材，還率先在國內自編了《環境教育》教材。在教法上，摸索出一套合作式、創造式、活動式、探究式的課堂教學模式。現在，學生英語應用能力十分突出，近百名學生在深圳市、廣東省，全國乃至國際英語競賽中獲得好成績，科技、藝術教育特色也初見端倪。各傳媒多次對學校教育特色及成果予以報道。

多年來，學校十分重視對外交流與合作，先後已與澳大利亞的威廉萊特學校（WILLIAM LIGHT SCHOOL）、紐西蘭的遠極學校（RANGITOGO COLLEGE）、英國的聖·愛德蒙學校（ST.EDMUND’S COLLEGE）、美國加利福尼亞州的林肯中學（LINCOLN MIDDLE SCHOOL）、愛爾蘭布魯斯學院（Bruce College ）德國的KGS Neustadt等建立了姊妹學校關係，開展了廣泛的交流與合作。

深圳市南山外國語學校，這所年輕的、綠色的、充滿活力的、富有特色的學校，正和新一輪課程改革—道成長；以精心的規劃、精細的管理、精幹的領導團隊、精美的文本系統、精良的教學設施、精深的文化積澱、精彩的校園生活、精湛的教藝、精英的學生，打造精品學校，信心百倍地向“躋身全國知名外語學校行列”邁進！

高中部簡介

這是一所年輕的學校。

說年輕，是因為高中部與高中新課改一同誕生，也一同成長；沒有太多的陳腐思想和傳統觀念的束縛；沒有一點歷史的沉痾和負擔；因此可以書寫最新最美的文字，描繪最新最美的藍圖。

這是一所綠色的學校。

說綠色，不僅是因為美麗的校園一年四季綠蔭拂地，花團錦簇而被評為廣東省綠色學校；更主要的是校園周邊沒有一處影響學生學習、生活和身心健康成長的消費、文化娛樂場所（茶館、酒樓、商場、超市、遊戲廳、舞廳、夜總會、網吧等），安全、安靜、安寧，讓人安心。這應該是莘莘學子讀書治學的最佳所在。

這是一所特色學校。

說特色，主要有四點：

國際交流特色

學校和英國、美國、澳大利亞、愛爾蘭、紐西蘭、德國等國家的國際學校建立了合作辦學的關係和經常性的教學與學術交流的渠道。高中部還將開設國際班，為有志於到國外深造的同學提供更多更好更強的外語能力、外國文化知識等方面的支持和出國便利條件。

特長班特色

從2005年秋季開始，面向全區全市招收文、理高中實驗班優秀生。兩個實驗班配備絕對一流的教師，以全區重點中學的重點高中班為標準，以培養重點大學新生為目標，進行高中新課改和新高考方案的整合實驗教學。

小班化教學特色

高中部每班學額控制在35人左右。小班化教學的特點和優勢主要體現在能讓每個學生的需要和個性得到充分的尊重並具有拓展延伸的空間；因材施教、個別輔導、培優補差，在這裡得到了真正的落實和體現。因此，在學生的思想教育、學業輔導、生活服務、班級管理上與其他學校的大班化教學相比，就有了無可比擬的優勢和效益了。

這是一所充滿活力的學校。

說充滿活力，首先是因為有一支充滿青春活力和蓬勃朝氣並能銳意改革的教師隊伍。這是一支學科配套，年齡、學歷、職稱結構十分合理的高素質的教師隊伍。

這支隊伍中既有在讀博士，也有留學碩士、本土碩士；既有深圳市學科帶頭人、市區級優秀教師、首席教師；更有從全國範圍內選聘來的省市級優秀教師、學科帶頭人、骨幹教師和特級教師；更不要說有多名國家奧賽一級教練員，省級優質課大獎賽一等獎獲得者。他們的敬業精神、教學思想、教學能力、教學水平、教學經驗，教學風格、教學效果和育人智慧為曾經的高考成績、競賽成績、育人成果的輝煌所證實，並受到學生的普遍歡迎和家長的歡迎與高度讚譽。

這是一所高起點的學校。

說高起點，是因為高中部雖然辦學只有一年，就被廣東省人民政府教育督導室批准認定為廣東省一級學校；自2005年秋季始，該校高中部就納入全市第一批招生錄取學校行列。這足以說明學校環境優越，教學資源相對優越，辦學效益高。

這是一所充滿希望的學校。

說充滿希望，一是，我們有規模大、社會聲譽和辦學效益高的優質初中和小學作為強大基礎，有先進的辦學理念為引領，有科學的管理體系為保證。二是因為高中部沒有過多過重的包袱，我們可以輕裝上陣；我們這所年輕的學校為出效益、創品牌、樹形象、立口碑，高中部的投入和努力，肯定比任何一所學校要更大更多，因此也更充滿希望。

獨具魅力的“彩虹模式”英語教學迅速地大面積地提高和活躍了學生的英語口語交際交流能力，創設了英語口語和英語文化的環境。該校學生（包括高中部學生）在全市乃至全國各種英語賽事活動中嶄露頭角，引領風騷，多次取得了驕人成績。

同時在高中部開設了俄語、日語、西班牙語等多語種的學科課程，為學生在外語學科選修上提供了更為廣闊的選擇空間。

高新部是南山外國語學校的一個分部。南山外國語學校是1995年9月由政府創辦的實驗型學校，經過十年發展，學校已成為一所集幼兒、小學、初中、高中為一體的現代化、集團型學校，省一級學校、省綠色學校。

高新部位於高新南區，是一所以初中學生為主體的學部，學部佔地面積20035平方米，現有教學班31個，學生 人，教職工人。

近年來，在區委、區政府和區教育局的高度重視下，學校裝備了各類功能室13 間，學校現有圖書近2.8 萬冊，33個班級全部安裝了多媒體電教平台，教師辦公電腦化，開通了校園網，基本實現了辦學條件現代化。

我部的生活管理採用日托制管理模式，校巴早接晚送，學生在學校用早餐和午餐，中午安排午休，學校的生活管理井井有條。

目前，我部已經有了較為完善的安全保衛制度、消防制度、食品衛生管理制度、校車接送管理制度，德育法制教育、心理健康諮詢活動開展得有聲有色，校園環境優美宜人，綠化工作規範而有計劃的發展。

作為南山外國語學校的一員，我部全面貫徹黨的教育方針，以“博學、篤行”為校訓；以追求卓越、追求完美為學校精神；以“相互欣賞、和諧共進”為學校文化建設理念；以“科研引領，人才強校”為學校發展戰略理念；以“教師和學生同步成才、個人與學校共贏發展”為教師隊伍建設理念；以“為學生的終身發展奠基、對學生終身幸福負責”為教育教學理念；以“學會尊重、學會負責、學會研究、學會追求、學會合作、學會創造”為學生髮展目標，全面培養學生素質，走內涵發展的路子，推行服務育人，實施精細化的管理。

文華小學部簡介

南山外國語學校文華小學部位於深圳矽谷科技園區，北枕塘郎山，東靠銅鼓嶺，南面深圳灣。校園內曲徑通幽、掩映如翠、鳥語花香，遠城市之喧鬧，擇地理之幽靜，近交通之便利，被譽為求學之“凈土”。

作為南山外國語學校的起源地，文華小學部底蘊濃厚，設備先進，功能齊全，設有閱覽中心、自然實驗室、科技活動室、創新實驗室、以及生物園地等，此外還配備有專門教室，為學生提供聲樂、器樂、形體、美術、勞技、計算機、語音等訓練。

學部規模——

文華小學部現有小學五個年級，共29個教學班，在校學生1434人，一線教師92人。

培養目標——

自由的思想，規範的行為，良好的習慣，健全的心智，強健的體魄。

管理特色——

文華小學部實行雙線管理，兩線並進，推行“年級組長行政管理責任制”和“學科組長教研管理責任制”。走“兩手抓”的管理思路：德育工作，一手抓規範，一手創特色；教學工作，一手抓常規，一手樹品牌。

學部文化——

文華小學部在貫徹學校辦學理念的基礎上，開展以“和諧、陽光、幸福”為核心的學部文化建設。通過家訪、家長會、家長委員會等平台，構建“家校共建，家校共贏”的良好格局，不斷推進“家校和諧”系統工程建設。通過落實和諧發展觀和科學發展觀，大膽進行德育創新、努力推進教學研究，實現師生共同發展。注重工作的每個細節，不斷實現自我超越，讓學部師生在品牌南外的光環中感受幸福；在和諧共進的文化中感受幸福；在激情工作的快樂中感受幸福；在豐富健康的生活中感受幸福；在體驗成功的喜悅中感受幸福，不斷提高教師的幸福指數。倡導從解決具體問題的角度開展教育研究、教學研究、教法研究、學法研究等小課題的研究。通過各種途徑，建設一支朝氣蓬勃、精力充沛、戰無不勝的陽光團隊。

特色教育——

漫畫英語：文華小學部新的領導班子成立后，在整合學部外語特色和漫畫特色的基礎上，調動英語組和美術組老師聯合開發的“英·畫時尚”課題，已經取得了非凡的成績。截止到目前，《深圳青少年報》、《21世紀英文報》、《蛇口消息報》、《晶報》、《深圳特區報》、《廣東教育》、《中國校外教育》、《深圳教學研究》、《特區教育》、《南山教育》等近10家報刊刊載了我們的師生“英·畫時尚”作品幾十篇，結集出版了《漫畫英語》兩冊。

創新博客：實現了一個班級一個博客的管理特色，學生、老師、家長可以隨時了解學生在校情況，並廣泛開展交流與討論。此外，學部“博客輔助小學生作文教學的實踐與探究”獲得了全國優秀教育博客二等獎，其實驗報告獲得區科研成果二等獎。

教育是用智慧來啟迪智慧，用愛來傳遞愛，用生命擁抱生命，用文明來傳承文明，我們

謹記陶行之老先生的話：“在教師的手裡操縱著幼年人的命運，便操縱著民族和人類的命運。”用真情、真心、真愛、真知，育真人！

紅樹灣畔千帆競發，矽谷南域百花齊放。

南山外國語學校科苑部位於美麗的深圳紅樹灣畔、素有“深圳矽谷”之稱的科技園南端。蟋蟀在青草地里低吟，小鳥在綠樹枝頭輕唱，與來自科苑部的琅琅書聲相趣輝映。院內綠樹成陰，鮮花怒放，一切都充滿朝氣，充滿陽光。

科苑部擁有33個教學班級，共計1600餘名學生。平均每班50人，教學設備先進，功能室齊全。高雅舒適的多功能電教室，寬敞明亮的學生閱讀中心，田園風光的自然實驗室，為學生學習提供了“過硬的硬體”；教師隊伍年輕，學歷高、能力強。由教育學碩士、留美學者、教育專家、教育局副局長劉根平同志親任校長，並由文學碩士、留英學者何玉屏同志任部主任，教師隊伍中有碩士1名，擁有本科學歷的達整個隊伍的51%以上，擁有專科學歷以上的占整個隊伍的96%以上，這為學生學習提供了“不軟的軟體”。

在這裡，學生能夠充分、自主的學習。科苑部率先把周一至周四下午4：00后的時間還給學生，幾十種選修菜單讓學生在學習內容上充分享有自主權，普及與提高並舉，基礎與能力齊抓。科苑部從隊列、日常交際等活動中進行學生的養成教育，讓學生長知識與學做人齊發展。單這學期來，學生在全國、省、市各級各類競賽中獲獎16人次。

在這裡，教師能夠充分發揮自己的潛能，積極鑽研，大膽探索，既教書又育人，做好教書匠，爭做教育家。 “跨越式”國家級課題在語、數、英各學科中轟轟烈烈展開，預示著該校教師教育、教學水平已邁開新的步伐；數學“雙語教學”試驗被列入國家級試驗子課題，科技、綜合科的“雙語教學”，標誌著該校外語特色之路的繼續延伸；“教學雜談”的開壇，展示著教師對教育教學的獨到見解和敏銳智慧。

在這裡，家長資源得到充分的發掘。幾屆家長會及家長委員會會議的成功召開，充分發揮了家長監督、促進的作用。家長委員會正在高效而有序的運作。

待到春風釀成蜜，引得無數蝶蜂采。科苑部全體教職員工團結奮進，敢於創新，辛勤耕耘，“苦”釀成“蜜”，十里飄香。教師節的“學生自製禮物獻老師”活動被《南山日報》（10/9）和《深圳特區報》（17/9）強力宣傳；成功而有特色的秋遊活動被《深圳晚報》（7/10）重頭報道。“教學雜談”的開壇暗香浮動；國家級英語藝術大賽PB5培訓中心深圳賽區科苑部學生獨領風騷……

科苑部如紅樹灣畔一朵“魅麗”（美麗而具魅力）的鮮花正悄然綻放……

科技幼兒園是南山外國語學校的幼教部，在美麗的深圳灣畔，幽雅的深圳矽谷之中。該園有大型遊樂、運動設施及各種益智玩具，有現代化的教學設備；高素質的、專業化的師資力量；特別是以其先進的教學理念和教學模式，以其獨特的英語教學特色為南山外國語學校輸送高起點、高質量的好苗子，在高新社區以至整個南山區贏得了良好的聲譽。

該園引進境外權威的英語教材，聘請專業的英語教師和外教，抓住兒童語言發展的最佳時期，強化訓練其英語聽說能力，使其掌握純正地道的英語，以適應未來社會的挑戰。在母語方面，以活潑多樣的手段，指導幼兒在生活中、童話故事中大量識字，使之儘早學會閱讀，為小學階段的學習打下良好的基礎。

以人為本，關注幼兒的身心健康和全面發展，是我們一貫的追求。我們深信，幼兒在我們的精心哺育下，將如花綻放，開始他們美麗的人生。

位於高新科技園北區的科技幼兒園，是南山外國語學校第一幼兒園。它秉承外語學校一貫之辦學理念，突出雙語特色，德、智、體、美、勞並重，為幼兒展開一段美麗人生。該園有一支高素質的專業化的教師隊伍。學歷達標率100%，都受過專業教育。她們擁有良好的職業道德和素質，敬業樂業，高度負責，用自己滿腔的熱情引領幼兒步入成功的人生路。

南外幼教部第二幼兒園於2003年9月開辦，，直屬於南山區外國語學校。它地處深圳市南矽谷的陽光帶海濱城花園境內，是該校從深圳市名企招商地產處競標而得。這裡依傍海濱，風景秀麗，氣候宜人，集聚濃郁的南國風韻。教室和寢室均達到規定的標準。整個園區玲瓏緊湊，風格別緻，掩映在綠樹紅花之中。園舍布局合理，日光充足，空氣暢通，各類用房齊全，整潔美觀，堪稱一座現代化的充滿童話色彩的兒童樂園。該園目前共有幼兒大班三個，幼兒108人，全園教職工 16 人。

深圳市南山外國語學校幼教部第三幼兒園於2004年9月創辦。位於美麗的深圳紅樹灣畔、素有“深圳矽谷”之稱的科技園南端陽光帶海濱城——彩虹之岸住宅區內.

一棟棟的現代園林小區，是孩子們社會實踐活動的最佳選擇場所，悠靜美麗的花園是孩子們散步玩耍的好去處。幼兒園外部建築設計風格獨特，採光性能極好，高質量室內硬體配套設施，三個多彩的幼兒戶外活動平台、及幼兒功能室。為孩子營造了一個良好的快樂天地。設有中、小班四個教學班級。

桃源中學建校於1999年，建校以來，全面推進素質教育，秉持幸福教育思想，注重培養師生勇於探索的創新精神和善於解決問題的實踐能力。2016年秋，桃源中學按照《聯盟辦學項目推進計劃》，啟動了八個方面、20個項目的與南外集團的聯盟辦學行動。

教學教研方面，桃中和集團各分校開展了學科組、備課組集體教研、備課等常規活動；各年級合作命卷、集體評卷、統一質量檢測分析；集團聘任桃中四名骨幹教師擔任兼職研究員；集團優秀教師為桃中舉行課題研究學術報告。德育工作方面，桃中和高新中學，開展了班主任工作經驗交流及團隊精神拓展活動。體育藝術方面，桃中和文華學校啟動了校園足球聯盟儀式，開展校際足球培訓交流、聯盟學校藝術展演活動。課程建設方面，桃中引進對接了南外集團英語電影配音等課程。信息技術方面，進行網上電子流水閱卷，實現高效的統一教學質量檢測；和高新中學一起利用相關信息技術系統進行數理化作業批改、錯題專項複習。

文華學校：廣東省深圳市南山區文華路2號

高新中學：廣東省深圳市南山區高新南環路5號

大沖學校：廣東省深圳市南山區科發路36號

科苑小學：廣東省深圳市南山區高新南環路60號

濱海小學：廣東省深圳市南山區望海路半島城邦四期

濱海中學：廣東省深圳市南山區望海路半島城邦二期

高級中學：廣東省深圳市南山區岸灣七街

科華學校：廣東省深圳市南山區大沖六路大沖城市花園北門

桃源中學：廣東省深圳市南山區龍珠大道49號桃源村內

科技幼兒園一部：廣東省深圳市南山區翠溪路3號

科技幼兒園二部：廣東省深圳市南山區陽光帶海濱城花園內

科技幼兒園三部：廣東省深圳市南山區陽光帶海濱城二期彩虹之岸內

深汕學校：廣東省汕尾市深汕特別合作區鵝埠片區深汕大道南側（振業花園小區後方）

深汕高中部：廣東省汕尾市深汕特別合作區赤石片區

深汕幼兒園：廣東省汕尾市深汕特別合作區深耕村