南開大學合唱團

南開大學學生合唱團的組建始於一個偶然的因素。那是1995年，學校準備舉行學生畢業晚會，卻找不到演唱校歌的人，於是有人建議聘請專業合唱團來演唱，時任南大文學院教師的孟超美對此提出異議，她認為校外人唱不出對南開的感情，不如組織本校學生演唱校歌。孟超美的提議得到肯定，她迅速從正在軍訓的新生中挑選出50人組成了合唱團，其中數學系、物理系、化學系各貢獻20多名男生，金融系、會計系、旅遊系等各貢獻20多名女生。經過短暫的強化訓練，合唱團順利完成演唱校歌的任務。之後，學生們對合唱團戀戀不捨，南大合唱團因此被保留了下來。

南開大學學生合唱團已成為一個響亮的品牌，它不僅在國內外合唱比賽中屢創佳績，而且還以不畏困難、勇於拼搏的精神影響著每一個成員，成為培養優秀品格的“助推器”。目前，團內有三分之二的學生獲得學校的各種獎學金，近15%的學生被保送攻讀研究生，團內三分之一學生是黨員，並在院系擔任學生幹部，還有多名學生獲得各種榮譽稱號。另外，合唱團團員中先後還有100多人畢業后赴歐美留學，繼續深造。

1998年第四屆北京國際合唱節比賽奪得最高獎項。

2001年，參加第三屆義大利格拉多國際合唱節，獲得男女混聲合唱、女聲合唱、男聲合唱3項金獎。

2002年，在韓國釜山舉行的第二屆世界奧林匹克合唱比賽中，南大合唱團演唱的京劇合唱《盛世梨園情》獲得表演民謠合唱 金獎冠軍，孟超美本人也榮獲 最佳指揮獎。

2004年，在德國不來梅舉行的第三屆世界奧林匹克合唱比賽中，南開大學學生合唱團圓滿完成了“有表演民謠合唱”、“女聲合唱”和“經典傳統合唱”等3個項目的角逐，並全部榮獲 金獎。

2009年暑期遠赴韓國參加首屆世界合唱比賽，奪得混聲組合唱”和“古典組合唱”兩項金獎。　2010年4月6日，南開大學學生合唱團受上海市世博會籌辦工作領導小組志願者組辦公室的邀請，參與2010年上海世博會志願者主題曲《世界》的錄製。

2009年11月赴美國華盛頓，紐約，費城等著名城市巡演2010年3月至五月分別出訪俄羅斯，西班牙，參加各國的漢語年演出。

2014年7月12日，在拉脫維亞里加舉辦的第八屆世界合唱比賽第一階段 比賽落下帷幕，南開大學學生合唱團一舉摘得青年混聲組，有伴奏宗教組，有表演民謠合唱組 三項金獎。其中京劇合唱《霸王別姬》以96分的成績榮獲有表演民謠組 金獎冠軍。

2015年10月，南開大學學生合唱團受國家漢辦委託，28名師生輾轉8個國家和地區，赴南美三國進行文化交流演出，飛行距離逾十萬里。合唱團 先後奔赴哥倫比亞安第斯大學孔子學院、麥德林孔子學院、厄瓜多聖弗朗西斯科孔子學院、古巴哈瓦那大學孔子學院，舉辦題為“好一朵美麗的茉莉花”的專場音樂會。

2016年7月，在俄羅斯索契舉辦的第九屆世界合唱比賽中，南開大學學生合唱團一舉摘得 三項金獎，其中獲得混聲組和有表演民謠合唱組 兩項冠軍，讓五星紅旗在世界舞台上兩次因南開升起。

孟超美，南開大學文學院文化素質教學部教授，承擔多門全校性音樂類公共選修課程，併兼任校內外多個合唱團的指揮及指導工作。曾帶合唱團出訪義大利、法國、韓國、日本、德國、奧地利、荷蘭、比利時、台灣、香港、上海、杭州、廈門、哈爾濱等地比賽和交流演出，其傳略已入選《中國音樂家詞典》（人民出版社2005年版）和《藝術中國》（中國畫報出版社2006年版）。

一．主要工作簡歷：

1979年考入吉林省大安市文工團；

1983年考入東北師範大學音樂系；

1987年獲學士學位分配到南開大學任教至今；

1996--1997學年在中央音樂學院音樂學系研究生課程班學習，同時在指揮系進修；

1998年晉陞副教授；

2004年晉陞教授；

二．主要開設課程：《合唱與指揮》 《中外著名歌劇賞析》 《中國民歌鑒賞與演唱》

三．主要科研成果：

出版著作：

《走進音樂殿堂》第一作者（1999年南開大學出版社出版）；

《民族音樂之根——中國民歌鑒賞》獨著（2002年天津人民美術出版社出版）；

《大學生合唱與指揮藝術修養》獨著（2003年南開大學出版社出版）；

《華夏文化大觀——古代卷》參與章節寫作（2007年百花文藝出版社出版）

南開大學學生合唱團不僅是一支業餘文藝團體，更是一個親如一家的大家庭。談及這個話題，孟超美動情地說：“合唱團是我的一個孩子，一個既稚嫩又成熟的孩子，我為他付出的關愛比親生孩子還多。孩子是未來，是希望，有了孩子，就有了自信，有了生活的樂趣和目標，就會覺得不管做什麼事情都特別踏實。”當然，合唱團的孩子也親切地稱呼孟老師田老師為“孟媽田爸” 。

2009年韓國比賽中，當比賽進入白熱化的時候，某國參賽合唱團的十幾位團員突發H1N1流感，由於南大合唱團與突發流感的合唱團相鄰而居，急壞了孟超美和她的丈夫、南大合唱團負責人田雨老師。他們不懼流感的威脅，和學生們住在一起，並很快聯繫好新的住地。難怪學生們由衷感嘆：“合唱團是我們的家，我們大家都愛它，田老師是爸爸，孟老師是媽媽……”

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