柳州市彎塘路小學

校園裡綠樹蔥蔥，鳥語花香，美麗寬闊的校園成為孩子們的樂園。學生人均可使用的校舍建築面積是2.37平方米，現有教學班38個，學生人數為1800多人，三年後可控制在30~32個班級，班額可控制在40—5O人之間。

隨著科學技術的飛速發展，學校也不斷更新教學設備，努力創建現代、領先、一流的辦學條件。目前，學校現有教學樓3棟，教育教學用房44間，多功能室16間；體育、美術、醫務設備基本符合I類標準要求，圖書室藏書36700冊，還擁有計算機96台，錄像機3台，電視機4台，投影儀43台，實物投影儀1台，攝像機1台，謄印機1台。現在，正在鋪設的計算機校園網，將使學校教育的資源得到更充分地利用。

學校辦學己初具規模。正副校長、書記5人，均獲崗位培訓合格證，合格率達100％。現有教職員116 人，大專學歷以上67人，佔全校教職工總人數的57％，特級教師2人，國家級骨幹培養對象2人“21世紀園丁工程，A類培養對象1人、B類培養對象2人、C類培養對象25人。中學高級教師2人，小學高級教師63人，合計約佔全校教職工總人數54%。獲一級教師職稱資格以上的佔85％。師資隊伍整體結構合理，出現“高學歷、高職稱、年輕化、幹勁足”的可喜局面。

學校堅持“學校有特色，教師有特點，學生有特長”的辦學方向，堅持“科研興校”的發展戰略，始終堅持“嚴謹、求實、開拓、創新”的教風。由於歷任領導及全體教師的共同努力，學校的教學和科研基礎良好，曾取得較為豐碩的成果。學校1990年秋作為柳州市首批學校承擔了國家教委“九義”首輪實驗，成果突出，94年又作為柳州市教科所“愉快教育”實驗課題的實驗學校，98年獲愉快教育實驗市級科研成果二等獎；2001年“中華傳統美德教育”研究獲國家級研究成果一等獎。近年，己有“作文雙積累交合”的研究等4項課題在市級立項，“課堂教學中培養學生的創造思維能力”研究等5項課題在自治區級立項，同時，也承擔“思維訓練對小學生智力發展的影響”的研究等2項國家級研究課題。20O0年和2O01年前後被授予區級“創新教育”實驗學校和“字理識字”實驗學校。學校連年評為市“先進單位”、“市文明單位”、“德育工作先進單位”、“精神文明建設先進單位”、“市綜合治理先進單位”、“市體育工作先進單位”、“市精神文明建設先進單位”、“市城中區綜合治理先進單位”、“教育系統先進黨支部”、“教育系統治理亂收費先進單位”、“少年兒童工作先進單位”，“市婦女兒童維權先進單位”、“市少先隊工作先進單位”“市紅旗大隊”和“雛鷹大隊”稱號，學校近四年連續獲市教委教育質量評估一等獎。

近年來，敬業愛崗的教師努力鑽研，銳意創新。曾有34位教師參加各級各類教學競賽均分別獲國家級、區級、市級一、二、三等獎。

2000年1月至2O01年12月，教師論文共有158篇獲市級以上獎勵，發表論文84篇，其中有4篇被選編入廣西教材和國家級書刊。

學校以“為了一切孩子、為了孩子一切、一切為了孩子”為服務定位。在德育為核心的學校工作中，我們以“五愛”為主線，以貫徹《公民道德實施綱要》為主題，並且充分發揮“學校、家庭、社會”為一體的教育網路的作用，讓孩子們在豐富多彩的自主活動、社會實踐活動中得到鍛煉、培養能力，提高素質。在教學為主的學校工作中，我們以“新一輪的基礎教育課程改革”為契機，遵循“以人為本，以學生的發展為本”的原則，注重引導學生學會學習、學會生存、學會做人，在學生學習知識的過程中給予情感、價值觀的正確導向，學生健康發展。學校形成了“勇敢、誠實、團結、活潑”的良好校風，“刻苦、奮發、認真、虛心”的正確學風。培養出訓練有素的銅管樂隊、合唱隊，曾在市級的多次文藝大賽中名列前茅，在全市全區均有較大影響。歷年來，學生的各學科的學習成績，各學科的及格率、畢業率均達100%。1997年至2OO1年，學生中有1人評上“龍城兒童”，有1人評為全國“手拉手”優秀兒重並得到江澤民主席接見，有1人評上廣西“手拉手”十佳兒童。孩子們參加各級各類比賽，有7人獲國際獎，123人獲國家級獎、3O人獲區級獎，91人獲市級獎。

在敬業勤政、團結協作、廉潔自律、勇於創新的領導隊伍帶領下，在素質優良、敬業愛生的全體教師努力下，彎塘路小學具有了現代化學校的風貌，因而受到家長的信任和社會的矚目。目前，搶抓機遇，尋求發展，主動發展，是學校今後3—5年發展的主旋律。彎塘路小學在面向21世紀，實施國家“教育振興計劃”的過程中，正以開拓進取的精神，努力把學校辦成教育高質量、教學有特色的一流學校。