臨汾職業技術學院
公辦高校
臨汾職業技術學院，位於山西省臨汾，是國家教育部備案、山西省人民政府批准設立、面向全國招生的一所獨立設置的公辦全日制綜合性高等專科院校。由國家級重點中專——山西省臨汾衛生學校、臨汾農業機械學校、臨汾農業學校、臨汾工業學校合併成立。學院集普通教育、職業教育、成人教育、函授教育於一體，主要培養面向生產、建設、管理、財經、衛生等第一線的高層次應用型人才。
學院擁有兩所附屬醫院和24所長期合作的教學醫院。設有心血管、口腔、兒科等研究所。設有農場，優種雞場，豬場、獸醫門診部，蔬菜大棚，食用菌及花卉培育基地。擁有各類專業實驗室60餘個，並建有計算機校園區域網與國際網際網路和中國教育網聯網。設有計算機中心，網路信息中心，遠程教育中心，電子閱覽室等。
學院以全新的教育理念為指導，溝建起多層次，多渠道，多形式的以高考招生和普通中考為主導以對口升學和成人招生為輔助，以免試推薦和職業中專班為補充的辦學模式。並與北京大學、山西醫科大學、山西中醫學院、山西農大、山東大學、吉林大學、江蘇大學等著名院校聯合辦學，為學生在校深造，提升學歷層次，創造了有利條件。
臨汾職業技術學院於2002年4月經山西省人民政府批准成立，由原臨汾地區衛生學校、臨汾地區洪洞農業學校、臨汾地區農業機械化學校、臨汾地區工業學校合併組建。
截至2020年9月，學院佔地面積共333.87畝，建築面積167422平方米，教學科研儀器設備固定資產總值4000餘萬元，圖書館藏圖書、資料72萬冊；設有7系2部，開設32個高職專業，有2所直屬附屬醫院；有教職員工1325人（其中學院639人，附屬醫院686人），專兼教師463人，在校生9119人。
學校前身
● 臨汾地區衛生學校
1958年，晉南醫學專科學校創建，后更名為臨汾地區衛生學校。
1962年，改製為中等衛生學校。
1993年，晉陞為省部級重點中專。
● 臨汾地區洪洞農業學校
校園風光(18張)
1958年，洪洞二中改建為洪洞農業學校。
1962年，洪洞農業學校併入山西農業機械化學校。
1964年，洪洞農業學校復校並更名為洪洞農業職業學校。
1979年，洪洞農業職業學校更名為洪洞農業學校。
● 臨汾地區農業機械化學校
1964年，臨汾地區農業機械化學校創建。
● 臨汾地區工業學校
1981年，臨汾地區工業學校創建。
合併組建
2002年，臨汾地區衛生學校、洪洞農業學校、臨汾地區農業機械化學校、臨汾地區工業學校合併升格為臨汾職業技術學院。
2008年，學院通過教育部高職高專院校人才培養工作水平評估。
2015年，學院通過山西省教育廳人才培養水平評估。
臨汾職業技術學院
截至2020年9月，學院設有7系2部，開設32個高職專業，有2所直屬附屬醫院（臨汾市第二人民醫院、臨汾市第六人民醫院）。
| 院系 | 專業 |
|---|---|
| 醫學系 | 醫學檢驗技術、醫學影像技術、康復治療技術、藥學、醫療器械維護與管理 |
| 機電系 | 機電一體化技術、電氣自動化技術、汽車檢測與維修技術、機械設計與製造、工業機器人技術、新能源汽車技術、無人機應用技術 |
| 動物科學系 | 園藝技術、畜牧獸醫、食品生物技術、藥品生產技術、園林技術 |
| 護理系 | 護理、助產 |
| 外事旅遊系 | 旅遊管理、酒店管理、舞蹈表演 |
| 公共課教學部 | 體育保健與康復 |
| 計算機系 | 計算機應用技術、物聯網應用技術、投資理財、會計、動漫設計與製作、環境藝術設計、電子商務、信息安全與管理、大數據技術與應用 |
臨汾職業技術學院
教學系部
1．護理系：臨汾職業技術學院護理系其前身為臨汾衛校，創建於1958年，現為臨汾職業技術學院二校區，校區佔地面積110畝，建築面積6萬平方米，擁有教學大樓、圖書大樓、實訓大樓、兩棟學生公寓樓，標準化的餐廳、體育運動場等教學設施，其中護理實驗中心是教育部命名的“國家級職業教育護理實訓基地”。現有專兼職教師64人，其中高級職稱19人，研究生4人，中級職稱23人，雙師型教師40人，近年來，主持省級教科研課題兩項，主編、參編衛生部、教育部規劃教材十餘部，在國家級刊物發表論文50餘篇。現有學生3500餘人。
2．醫學系：我院醫學系是在原“國家級重點中專”臨汾衛校的基礎上創建的。辦學四十餘年來為省內外各級醫療衛生單位輸送萬餘名醫療技術人員，其中很多人已成為醫療衛生戰線上的骨幹和精英，贏得了社會各界的一致好評。該系現有專職教師51人，其中教授、副教授21人，占教師總數41%，講師6人，占教師總數12%。我系各專業現有學生2385人，其中大專生1815人，中專生570人。現有教研室19個，包括：解剖組胚教研室、預防醫學教研室、中醫教研室、生化教研室、生理教研室、病理教研室、藥理教研室、微生物與寄生蟲教研室、內科教研室、外科教研室、婦產科教研室、兒科教研室、皮膚科教研室、耳鼻喉科教研室、眼科教研室、口腔教研室、影像教研室、功能檢查教研室和檢驗醫學教研室。專業實驗室9個，包括：內科實驗室、外科實驗室、婦產科實驗室、兒科實驗室、耳鼻喉眼科實驗室、影像實驗室、檢驗醫學實驗室、醫學美容實驗室和口腔實驗室。實驗設備齊全，並有附屬醫院兩所、教學實習醫院38所，在充分保證教學任務的同時，也為醫學科研工作提供了堅實的物質保證。現設臨床醫學專業、衛生保健專業、醫學檢驗專業、針灸推拿專業、助產專業、藥劑專業、口腔工藝技術和康復醫學等8個專業
3．機電系：機電系現有教職員工34人，技術力量雄厚，職稱結構合理，是一支老、中、青相結合，團結、穩定、健康，勤奮、進取、向上的創業型集體。機電系現有在校生近千人，17個教學班級，11個實驗、實習室，教學資源豐富，實驗、實習條件優越，已同多家生產企業建立了實習合作關係。目前，開設有機電一體化、汽車檢測與維修、礦井通風與安全三個大專層次專業，機電技術應用、汽車運用與維修、採礦技術、電子電器應用與維修四個中專層次專業。2005年9月建系以來，在院黨、政領導的正確指引下，機電系全體工作人員拼搏進取，加強教學管理、學生管理的研究，取得了突破性的進展。當前採礦技術、機電、汽修等部分專業已實行了訂單招生，2006屆畢業生已全部就業，深受用人單位的歡迎。
4．農學系：農學系已有50餘年的辦學歷史，有一支觀念新、素質高、經驗豐富和奉獻精神的專職教師隊伍。現有專任教師24名，其中副教授8人，講師（實驗師）12人，碩士學位9人。農學系教學、實驗設備齊全，實行“教學研”一體化，除傳統專業實驗室，正在建設高標準的組織培養室，還擁有日光溫室、園藝園林專業實訓基地11個，食用菌基地3個，實習農場及農業科技推廣服務中心、臨汾職業技術學院農林牧綜合開發有限公司等。同時，實行院企聯合辦學擴大實訓能力和服務能力，滿足教學實習、生產實習及社會服務的需求；院校聯合，引進中國農業大學先進的教育理念、管理模式，成立中國農業大學臨汾教學點，開展本科函授教育。該系重視學生實踐能力和綜合素質的培養，重視職業技能的培訓，強化實驗、實訓環節，為社會培養了大批合格的專業人才。
5．畜牧獸醫系：畜牧獸醫系是在原臨汾地區洪洞農校畜牧獸醫專業基礎上組建成立的。主要培養從事畜禽飼養與管理、畜禽良種繁育、動物防疫檢疫、畜牧企業經營與管理工作的技術型人才。該系擁有一支理論紮實，富有實踐經驗的高素質專業教師隊伍，其中副教授五名、講師七名、助講五名、實驗員五名。教學設施完善，擁有“動物解剖與生理”、“飼料分析”、“傳染病”、“微生物”等專業實驗室，校內有實驗雞場、種豬場、獸醫門診部等實訓基地，並擁有盛德飼料公司、農豐飼料公司、霍州同興種雞場、洪洞羊獬種雞場等校外實習基地。
6．外語系：臨汾職業技術學院外語系師資力量雄厚，辦學條件優越。我系現有英語教師34人,其中副教授5人、研究生4人、講師9人。我系教學設施齊全，有語音室5個，多媒體教室5個，大型視頻點播室2個，音像資料室2個，有教學光碟、教學磁帶等1000餘盤，教學實習基地18個。此外，還外聘實習教師6人。教師隊伍知識結構新，示範能力強，外語水平高，教學經驗豐富。
7．公共課教學部：公共課教學部成立於2005年9月，是學院公共課與基礎課的教學部門。該部成立以來，始終以教學工作及教學改革為核心、教學質量為目標、教師隊伍建設為根本、素質教育為基礎，融傳授知識、培養能力為一體，教學科研相結合，形成了“治學嚴謹、求實創新”的良好學風。我部承擔了全院的語文、數學、物理、化學、體育與健康、毛澤東思想、鄧小平理論與“三個代表”重要思想、思想道德修養與法律基礎、應用文寫作、職業道德與就業指導、音樂欣賞等十幾門公共課與基礎課的教學與教學管理工作。同時還負責學生的體質健康測試、學院運動會、體育活動的組織、協辦工作。下設政治、語文、數學、物理、化學、體育6個教研組。現有教學管理人員6人，專兼職教師85人。教師隊伍職稱結構合理，現有副教授13人，講師25人，助講15人，青年教師10人，教輔人員2人，其中“雙師型”教師3人。是一支工作兢兢業業、學術思想活躍、創新意識濃厚的教師隊伍。
截至2020年9月，學院有教職員工1325人（其中學院639人，附屬醫院686人）。專兼教師463人（專業教師381人）中，正高級職稱9人，副高級職稱75人，中級職稱196人，雙師型教師202人，博士1人，在讀博士1人，碩士研究生學歷200人。
| 教職員工 | 1325人（其中學院639人，附屬醫院686人） |
| 專兼教師 | 463人（專業教師381人） |
| 正高級職稱 | 9人 |
| 副高級職稱 | 75人 |
| 中級職稱 | 196人 |
| 雙師型教師 | 202人 |
| 博士 | 1人 |
| 在讀博士 | 1人 |
| 碩士研究生學歷 | 200人。 |
| 白毛毛 | 張會麗 |
| 文艷平 |
● 質量工程
截至2020年9月，學院有1個國家級骨幹專業，2個國家級職業技能實訓基地，2個央財支持建設專業，1個山西省級品牌專業，1個省級特色專業，2個山西省級骨幹專業，5個省級重點建設專業，6個山西省級重點建設實訓基地，1個山西省級高水平實訓基地，1個山西省級高水平重點專業。建有92個實驗實訓室及87個校外實訓基地。
國家級骨幹專業：護理
國家級職業技能實訓基地：護理、汽車檢測與維修技術
央財支持建設專業：機電一體化技術、園藝技術
山西省級品牌專業：機電一體化技術
山西省級特色專業：護理
山西省級骨幹專業：護理、計算機應用技術
山西省級重點建設專業：護理、助產、康復治療技術、汽車檢測與維修技術、旅遊管理
山西省級高水平重點專業：食品生物技術
山西省級高水平實訓基地：助產
山西省級重點建設實訓基地：計算機應用技術、畜牧獸醫、康復治療技術、機電一體化技術、園藝技術、旅遊管理
2018年，學院學生在山西省“建行杯”第四屆“網際網路+”大學生創新創業大賽中獲一等獎1項，二等獎1項，三等獎1項。
截至2020年9月，學院獲得山西省教學成果一等獎1項、二等獎1項。
| 教學成果部分獲獎 | |
| 項目名稱 | 獲獎類別 |
|---|---|
| 對接與重構：“六維一體、賽教融合”職業院校教師教學能力提升的探索與實踐 | 2019年山西全省職業教育教學成果一等獎 |
| 高職計算機應用技術“145”人才培養模式的探索與實踐 | 2019年山西全省職業教育教學成果二等獎 |
衛生保健
主要專業課程：疾病學基礎、常用診療技術、康復醫學概論、健康教育、預防醫學、保健學基礎等。就業方向：在農村醫療機構從事對常見病的防治、衛生保健、防疫及健康教育與諮詢等工作。
藥劑
主要專業課程：解剖生理學、生物化學、病原微生物與免疫學、臨床醫學概要、天然葯化、藥物化學、天然藥物學基礎、藥理學、葯事管理、藥物分析化學、藥劑學基礎等。就業方向：面向城鄉各級醫院、社區醫療單位、企事業單位醫療機構從事藥品調劑、常用製劑製備等工作；面向藥品經營單位（批發、零售）從事藥品營銷工作；面向藥廠從事藥品生產與檢驗、藥品管理與銷售等工作。
助產
主要專業課程：人體解剖學、組織學與胚胎學、生理學、病原生物與免疫學、病理學、藥理學、診斷學、預防醫學、護理學基礎、護理心理學、內科護理學、外科護理學、婦科護理學、高級助產學、兒科護理學、醫學遺傳與優生學、急救護理學、社區護理等。就業方向：各級各類醫院及社區醫療機構。
中醫
主要專業課程：中醫基礎、經絡腧穴學、刺灸學、推拿手法、針灸治療、中醫內科、中醫外科學、常見急症處理等。就業方向：在農村基層醫療衛生機構從事針灸推拿臨床醫療和保健工作。
護理
主要專業課程：生理學、解剖學、病理學、藥理學、生化學、病原微生物及免疫學、護理概論、護理技術、內科護理、外科護理、兒科護理、婦產科護理、精神科護理、傳染病護理、老年護理、社區護理、護理管理、心理學等。就業方向：到各級各類醫院、社區醫療機構從事護理管理、科研及技術服務。
計算機應用技術
主要專業課程：C語言程序設計、數據結構、VisualFoxpro6.0程序設計、JAVA程序設計、VIsualBAslc微機原理、計算機網路基礎、微機組裝與維護、PHOTOSHOP、3DMAX.多媒體技術、SQLServer等。就業方向：從事企事業單位的計算機安裝、調試、運行、維修及應用技術工作；從事計算機網路的管理與維護、應用程序的設計、應用項目的開發以及相關崗位的技術工作。
會計
主要專業課程：會計學原理、財務會計學、審計學、會計電算化、財務管理、市場營銷、成本會計、稅法、會計學原理課程設計、財務會計實訓、會計電算化培訓等。就業方向：在各行各業從事會計、財務管理、審計、評估等專業工作。
畜牧獸醫
主要專業課程：家畜解剖、家畜生理、動物微生物、動物病理、動物藥理、動物營養與飼料、家畜繁殖、豬生產、牛羊生產、禽類生產、動物普通病、動物疫病、特種經濟動物養殖等。就業方向；面向畜牧業生產第一線，從事動物養殖、病症防治、防疫檢疫、實驗室檢驗等工作；從事飼料、獸葯、動物產品的營銷及售後服務工作。
主要專業課程：獸醫微生物、獸醫基礎、獸醫臨床診斷技術、傳染病及人畜共患病、家畜寄生蟲病學、動物檢疫技術、畜禽普通病學、畜牧概論等。就業方向：畜禽養殖廠、良種繁殖廠、縣鄉畜牧獸醫工作站、動檢站、商品檢疫部門、質量監督部門以及其它動物防疫檢疫相關部門。
養殖
主要專業課程：畜禽解剖生理、畜禽營養與飼養、畜禽疾病防治、經濟動物生產、畜產品加工等。就業方向：在各級養殖場、飲料公司、畜產品加工企業、檢疫機關、自創實體等單位從事動物生產、動物防疫檢疫、飼料生產、技術推廣、營銷、管理及服務等工作。
種子生產與經營
主要專業課程：遺傳育種、種子病理、種子經營與管理、作物良種繁育、種子加工與儲藏、種子生產與檢驗等。就業方向：從事種子生產、良種繁育、種子營銷、技術推廣等管理及技術服務工作。
機電技術應用
主要專業課程：機械製圖、工程力學、金屬工藝學、電工電子技術、感測器與檢測技術、液壓氣動技術、C語言程序設計、AUTOCAD、機械設計、單片機技術、機電一體化技術、工廠電氣控制及PLC、變頻技術、電力拖動、電變維修與原理、空調製冷等。就業方向：在機電類企業中，從事機電設備的安裝、調試、維護、技術開發及各種機電設備採購和銷售等工作，也可從事電力施工、電器控制等工作。
汽車應用與維修
主要專業課程：汽車發動機構造與維修、汽車機械基礎、單片機原理及應用、汽車電器與維修、汽車底盤構造與維修、汽車養護、汽車空調、汽車檢測與診斷、汽車營銷、汽車駕駛、汽車拆裝技術、汽車修理技術等。就業方向：從事汽車的性能檢測、維修、營銷、運輸、管理等工作。
礦井通風與安全
主要專業課程：機械製圖、工程力學、電工電子技術、AUTOCAD、機械基礎、煤礦地質、煤礦測量、礦山供電、礦井通風機械、開採方法、礦井通風與安全、礦圖、通風安全與監測、現代企業管理等。就業方向：面向煤礦生產企業，從事礦井通風與安全技術、管理等工作，或從事供電、測量、開採等工作。
採礦工程
主要專業課程：機械製圖、工程力學、普通電工、AUTOCAD、機械基礎、煤礦地質、煤礦測量、礦圖、井巷工程、煤礦供電、煤礦機械、煤礦開採方法、礦井通風與安全、煤礦安全工程、企業管理等。就業方向：主要面向煤礦生產企業，從事礦井建設、開採、測量、安全管理等工作。
電子應用與維修
主要專業課程：電子電器應用與維修概論、電工基礎、電子技術基礎、單片機原理及應用、電熱電動器具原理與維修、電視機原理與維修、VCD/DVD原理與維修、電子產品營銷、電機與控制、通信設備原理與維修、電冰箱空調原理與維修、顯示器原理與維修等。就業方向：在電子電器行業中從事電熱、電動、製冷、通訊、視頻、電器控制等方面的安裝、維修、調試等工作，也可從事電子產品的生產、銷售及技術管理工作。
園藝技術
主要專業課程：花卉栽培學、園藝植物病蟲害防治學、園林規劃與設計、園藝植物遺傳育種學、盆景與插花藝術、園藝產品經營與管理、植物組織培養技術、鮮切花保鮮貯運技術等。就業方向：從事花卉生產、經營及銷售工作；從事農林、城管、園林系統管理及技術服務工作
工業分析與檢測
主要專業課程：無機化學、有機化合物及鑒別、定量分析、工藝分析、有機分析、儀器分析、工業分析技術、煤化工產品檢驗技術等。就業方向：煤化工、石油、醫藥、冶金、輕工、電子、建材、紡織、農業、商業、環保等部門從事分析檢驗工作和實驗室（化驗室）的組織管理工作，亦可在涉及分析與檢驗的科研工作中擔當助手。
農村經濟管理
主要專業課程：農村經濟學、統計核算、會計核算、農村企業經營管理、農村審計實務等。
就業方向：各縣（市）農業經濟管理局、鄉鎮經管站、農村基層行政、農村經濟管理等。
資源環境
主要專業課程：地理信息系統、遙感概論、城市規劃與管理，環境與質量評價、園林綠地規劃、城市詳細規劃、環境規劃與管理、土地利用規劃、計算機輔助設計等。就業方向：從事城市規劃設計、村鎮規劃、地籍調查、城市綠地管理及技術服務等工作。
農副產品加工
主要專業課程：糧油品質檢驗、農副產品綜合利用、農副產品加工設計、食品安全與質量控制、農副產品深加工技術等。就業方向：在食品廠、農副產品加工廠從事技術管理工作以及農副產品的營銷、檢測、儲藏等工作。
生態環境保護
主要專業課程：農業環境保護、環境監測與評價、生態效益分析、氣象觀測等。就業方向：在農業、土地、環保、農資等部門從事環境監測及相關管理工作。
商務英語
主要課程：商務英語、商務英語函電、英語聽說、國際貿易、商務談判、國際法律與案例、國際匯兌實務、市場營銷學等。就業方向：涉外經貿企業、外資機構、跨國公司、外國駐華商務公司、國際物流公司、涉外律師事務所等。
旅遊英語
主要課程：旅遊英語、英語聽說、英語寫作、英美概況、導遊實務、中國旅遊地理、中國旅遊文化、旅行社經營與管理等。就業方向：國際旅行社、出境旅遊領隊、外事旅遊行政部門、外事接待處以及其它涉外企業等。
涉外灑店服務
主要課程：酒店英語、餐飲服務英語、英語聽說、酒店前廳服務與管理、酒店客房、餐廳服務與管理、酒店市場營銷學、會計學、統計學、現代酒店管理等。就業方向：星級酒店、旅行社、度假村、行業協會、旅遊景區、旅遊行政管理部門、外貿、外事、會展中心等。
旅遊管理
主要課程：旅遊英語、英語聽說、旅遊學概況、中國旅遊文化、中國旅遊地理、旅行社經營與管理、景區規劃與開發、公共關係學、市場營銷學、旅遊心理學等。就業方向：旅遊行政管理部門、旅遊企事業單位、旅遊景區、旅行社、酒店、賓館、度假村、其它涉外單位等。
安全技術管理
主要課程：安全原理、管理學原理、安全工程概論、安全系統工程、安全人機工程學、電氣安全、煤礦企業安全管理、安全法規、消防工程等。就業方向：有關安全生產的企業及相應的管理機構。
食品營養與檢測
主要課程：食品生物化學、食品微生物、食品衛生學、食品加工工藝、食品安全檢測、食品感官評定、食品營養學、食品標準法規、儀器分析、食品營銷學。就業方向：肉製品生產公司、烘焙食品生產公司（基地）、食品發酵公司、乳製品生產公司、澱粉生產公司、農產品加工公司以及與食品相關的經銷企業、農業教育單位、科研院所等。
截至2018年12月，學院先後獲得2014全國環境教育示範學校、省級平安校園、教育對口支援先進單位、模範職工之家、連續五年被授予全省三下鄉先進集體等稱號；獲得市級先進黨委、教育系統先進集體、綠色校園、連續8年被授予臨汾市文明單位等稱號。
2018年，學院教師發表論文124篇，省級課題結題3項。立項山西省規劃課題4項，其中“1331”專項課題1項，“十三五”規劃課題3項，並完成開題。立項教育部職業院校信息化教學指導委員會2018-2020年信息化教學研究課題1項。縱向科研經費到賬2萬元。
截至2020年9月，學院立項省級課題9項，市級重點研發計劃項目1項，院級課題49項；發表省級論文300餘篇，核心期刊及以上論文6篇，其中SCI收錄4篇，發明專利4項。
● 館藏資源
截至2018年12月，臨汾職業技術學院圖書館共收藏紙質圖書72萬冊，電子圖書30萬種，中文期刊600多種，報紙100多份，有各種視聽資料1000多種，文獻以教學專業為主，同時收納部分社會科學書刊文獻的藏書體系。
截至2020年9月，學院牽頭成立了臨汾職業教育集團，與山西師範大學、侯馬經濟開發區、山西華翔等單位簽署了10餘項合作協議，創設康復治療技術專業“理實一體化”教學試點班，在山西華翔集團開設“廠中校”-華翔學院。
● 校徽
臨汾職業技術學院
學院校徽和校旗的配色是藍色和白色，校徽的主體由四條組成翅膀的弧線構成，代表學院的組成，也是學院英文名稱的縮寫：LFVTC，弧線以向上的動態體現發展向上的理念，構成翅膀的形狀象徵學院展翅翱翔。校旗由校徽和藍色組成。
● 校訓
擁有一技之長、永與時代同步
● 校歌
《永與時代同步》
| 職務 | 名單 |
|---|---|
| 黨委書記 | 傅遵師 |
| 黨委副書記、院長 | 段江燕 |
| 黨委副書記 | 武建亭 |
| 副院長 | 王麗明 |
基本信息
- 中文名
- 臨汾職業技術學院
- 外文名
- linfen vocational and technical college
- 別名
- 臨汾職業學院
- 所屬地區
- 山西省臨汾市堯都區
- 地址
- 一校區：山西省臨汾市東郊埝下、二校區：山西省臨汾市堯都區建設北路113號
- 主管部門
- 佔地面積
- 333.87畝
- 現任領導
- 黨委書記：傅遵師、院長：段江燕
- 校訓
- 擁有一技之長、永與時代同步
- 校歌
- 《永與時代同步》
- 院校代碼
- 13171
- 機構類型
- 綜合類
- 創立時間
- 2002年
- 機構類別
- 綜合類公辦學校
- 機構屬性
- 全日制綜合性高等專科院校
- 高職專業
- 32個
- 院系設置
- 7系2部
- 官方網站
- http://www.lfvtc.cn