惠環中學

1973年創立的區屬重點初中

惠州市仲愷高新區惠環中學創建於1973年,前身為“惠州市郊區中學”,與原斜下小學同一校園辦學。於1992年與小學分離辦學並遷入惠州市仲愷高新技術開發區的惠台同心路(現址),是一所地處城鄉結合部的鎮級全日制初級中學。學校佔地面積31750平方米,教學和行政用房建築面積8400平方米,校園綠化覆蓋率達72%以上。現有教學班26個,學生1456人,教師97人,其中,校長1人,副校長2人,中層以上幹部11人;現有中學高級教師10人,占教師總數的12.5%,中學一級教師50人,占教師總數的62.5%,教師中,碩士研究生2人,本科學歷60人,其餘為大專學歷,學歷達標率100%,並按國家要求持證上崗。

學校教育


教育理念

自辦學以來,惠環中學堅持科學發展觀,秉承“一切為了學生的幸福”的辦學宗旨,遵循“強化內涵建設,提升辦學品位”的發展思路,圍繞把惠環中學辦成“區內優質品牌學校”的奮鬥目標,根據發展的新形勢、新任務,惠環中學及時調整自己的戰略目標和方案。2011年,配合仲愷高新區教育事業“十二五”規劃,惠環中學提出全面質量管理“一五”計劃,明確自身的發展目標,堅持“五大”治校方略:一、堅持依法治校,實施民主管理;二、堅持以德治校,培養優秀人才;三、堅持人才強校,打造優質隊伍;四、堅持特色興校,深化辦學內涵;五、堅持文化塑校,提升學校品位;有效地促進了學校科學、和諧、可持續發展。切實落實仲愷區宣教辦教育科的“基礎教育內涵提升”和“規範化、精細化管理”理念。

教學特色

2011年,經過一年的試點,成功實施課改,形成“教學案一體式主體教學模式”教學特色,打造了高效課堂,為全面素質教育的開展奠定堅實的基礎;2011年,我校實施課題“全面質量管理推動學校效能的研究”探索標準化、精細化、科學化管理之路,將學校管理推到一個新的高度;2012年,我校開展以“弘國學智慧 塑和諧校園”為主題的德育特色工程建設,德育工作打開新局面;2013年,經進一步完善、提煉我校逐漸形成“和諧教育體系”辦學特色,逐步實現仲愷區宣教文衛辦“一校一特色”特色學校打造目標,並朝著創建品牌學校邁進。
學校以“修身、誠信、明德、篤學”為校訓,以“和諧、責任、活潑、務實”為校風,以“德高才厚、恪勤不懈”為教風,以“樂學敏行、博見懷遠”為學風,以“人文惠中,陽光校園”為素質教育理念,力求使每一位學生德、智、體、美、勞諸方面全面發展,個性特長得到充分發揚;為教師搭建專業發展平台,讓每一位教師都能夠享受教育事業發展的幸福。

辦學成果


近年來,學校先後被評為:檔案管理省特級單位、惠州市黨史實驗教育基地、惠州市德育示範學校、惠州市教學水平評估優勝獎、惠州市先進家長學校、惠州市書香校園、仲愷區“爭先創優”先進集體等榮譽稱號、廣東省綠色學校;2010年、2011年、2012年連續三年獲得仲愷區及惠州市中考優勝獎;2011年中考,惠環中學302位畢業生全部參加升中考,考上市一中14人,考上省重點中學102人,優秀率33%,總平均分、總優秀率居仲愷第一,總平均分超過惠城區48.2分,超過仲愷區58.2分。2012年,中考總平均分、優良率繼續蟬聯仲愷區第一。