李海

1948年7月出生，湛江市東海島人。1962年至1968年就讀於覺民中學。高中畢業後於1970年至1982年先後在民安鎮西灣學校、民安中學、湛江市第八中學當教師。期間，考入雷州師範專科學校數學系學習。1982年7月，調到湛江市第四中學任教。1987年被提拔為市四中教導主任，1990年升任副校長，1993年任校長。1996年，任霞山區教育局局長。

1996年起，李海根據霞山區素質教育和教改的實際，主持制定了《霞山區“課堂主體教學模式”試驗方案》、《霞山區中小學素質教育實驗方案》、《霞山區教育信息化工程規劃》、《霞山區基礎教育課程改革實驗方案》等一系列方案，促進了教學質量的大幅度提高，霞山區高考、中考成績連續多年在全市名列前茅。

李海撰寫了多篇論文發表於各級教育刊物。其中《指導文科學生學好數學的做法和體會》發表於西北師大《數學教學研究》並獲全國中學數學學科成果交流大會優秀論文二等獎；《排列組合教學淺談》發表於中國科學出版社出版的《中國數學教師優秀論文集》，同時獲全國中學數學優秀論文二等獎。李海主持的科研課題《以情感為動因，激發學困生潛能》，1999年被廣東省教廳定為當年全省六個重點科研課題之一。

李海多次被上級授予各種榮譽稱號：霞山區專業技術拔尖人才（三期）、湛江市優秀黨員、廣東省勞動模範、南粵優秀教師（特等獎）、南粵傑出教師、廣東省“創建文明單位積極分子”、省“兩基”工作先進工作者、全國優秀教育工作者。1994年被評為特級教師。李海還多次被選為省、市、區人民代表大會及黨代會代表。

李海，中國籍，漢族，1948年7月出生，湛江市東海島人。