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張玉新
代表作《高中語文教育評價》
張玉新,1963年出生,吉林省通化市人。吉林省教育學院教授。
1985年畢業於四平師範學院中文系,1998年在東北師範大學教育科學院獲得教育心理學碩士學位,東北師大古代文學在讀博士生。在東北師大附中任教19年,並任語文組副組長、組長9年,是吉林省語文特級教師,吉林省首屆科研型名師。全國中語會理事,吉林省高中語文教育專業委員會秘書長。現為吉林省教育學院高中部語文教研員。先後參加了不同品種的語文教輔書籍的編寫工作,是長春版九年義務教育初中語文教材的編委,七年級上冊主編。多年來,以 中學語文課堂教學為主陣地,並形成快節奏、大容量、靈活多變的教學風格。在教學的同時注重教學研究,提出語文教育走民族化道路的主張,並在東北師大附中付諸實施,取得豐碩成果。先後撰寫各種論文50餘篇,出版專著《高中語文教育評價》《文言文學習手冊》(初中、高中版)《語文教學大綱與語文教學》(合著)等,先後被《吉林教育》《長春教育》《中學語文教學》《中學語文教學參考》《語文教學通訊》等雜誌作為封面、封二人物介紹。
1.語文教學與課程開發
2.語文教育史
3.語文教師教育
1.《高中語文教育評價》東北師大出版社2005,7
2.語文教育民族化論綱
3.靈性:啟發教育的精髓
4.語文課堂教學評價系列文章(中學語文教學2004,1-2005,7)