史海拾貝

本書的作者是一批原本不是學歷史卻對歷史學有著濃厚興趣的高校教師。他們大部分是安徽大學歷史文獻學專業在職攻讀碩士研究生，選擇的專業方向和研究課題各有側重，現即將畢業，意欲把自己的研究成果呈現出來，以檢驗求學所得。經過三年系統的歷史知識學習，他們徜徉在歷史的海洋里，撿拾起一串串發亮的貝殼，使之傳遞出大海的信息，得以在陽光下共享。這就是擺在讀者面前的這部《史海拾貝》。學員們將它作為對這段學習經歷的永恆紀念，同時也回饋給辛勤耕耘、默默奉獻的安徽大學歷史系的各位導師和廣大讀者。

也許他們初涉史壇，論文還稍顯稚嫩，但他們努力克服嚴冬酷暑、年齡、家庭等方面的障礙，邊工作邊學習，較好地處理工學關係，持之以恆，矢志不渝。其刻苦求學的精神令我感動，學業上的顯著進步讓我欣慰，於是乎欣欣然為之作序。