拱宸橋小學

杭州市拱宸橋小學，創建於1910年。學校前身為杭縣拱宸橋鎮拱北學堂，原址位於京杭大運 河拱宸橋東側麗水路66號。1962年被確定為拱墅區重點小學，2000年6月，學校異地新建，遷至拱北小區永寧坊1號。2005年組建教育集團，教育集團下轄兩個校區，即永寧校區、左岸校區，整個教育集團的辦學質量穩步提升，2017年由浙江省教育廳確定為浙江省重點小學，成為杭城乃至全省的一所新興名校。

2001年，學校提出以“新成功教育”為核心的教育理念，並全面實施旨在重塑以“成功心態”為核心價值的學校文化，為每位學生的成功人生奠基，取得了良好的育人效果，也引起了社會的廣泛關注。

杭州市拱宸橋小學現有教學班36個、學生1200名、教師84名。其中，特級教師1名、省 市級優秀教師、教壇新秀14名、區級名師、教壇新秀23名，中學高級教師9名。學校積極實施“理念治校、質量立校、科研興校、名師精校、品牌強校”的發展戰略，在全市，浙江省乃至全國都有很高的知名度。

辦學思想：新成功教育

校魂：讓每個孩子走向成功

校風：尊重、理解、賞識、激勵

辦學宗旨：為每個學生的成功人生奠基

拱宸橋小學堅持“新成功教育”理念。重視對學生“成功心態”的培養，弘揚“相信自己、鼓勵自己、超越自己”的人文精神，建構“尊重、理解、賞識、激勵”的校園文化。學校以“強在自勝，贏在執行”為領導作風；以“學而不厭，誨人不倦”為教風；以“每天成功一點點”為學風。

學校全體教師正努力把學校辦成一所高水平、現代化、在全省乃至全國具有較高知名度的一流學校，使之成為教學改革和科學研究的實驗性學校、教育教學示範性學校、對外開放的窗口學校。

拱宸橋小學以“新成功教育”為辦學思想，重塑以“成功心態”為核心價值的學校文化、為每位 學生的成功人生奠基。堅持“一心三最”的辦學宗旨：“一心”即培養和塑造學生的“成功心態”；“三最”即“最近發展區、最佳發展區和最好的自己”。

學校開發品牌課程——《成功心理輔導課程》、《課外閱讀階梯課程》、《運河文化探究課程》、《經典才藝拓展課程》，先後推出了《學生權利保障公約》、《成功銀行》、《家長視導制》、《學習型家庭培育工程》、《人人成功節》、《365成功喜報制》、《校園新聞發言人》、《教師充電工程》、《教學智囊團》、《精品課堂》等一系列教育教學改革舉措，取得了良好的育人效果，也在社會各界引起巨大的反響。

學校建有百年校史館，追溯了拱宸橋小學跨越百年的美麗神奇，展現了學校自強不息的人文精神，盤點了百年歷史風雲與學校的變遷，記錄了這篇神聖的土地。校史館主題詞為：百年拱小，百年更好！

學校建有運河文化主題學習社區。以流轉於整個校園的“運河牆面文化”、自主開發的校本課程《我與運河》、尖端的數字化學習社區“運河研究院”、虛擬的“少年運河網”三維構成，融運河文化學習、探究、感受、體驗、建設、分享為一體，成為具有全國知名度的學校主題文化社區。

學校踐行“詩意德育”，以情感的力量為核心，置學生的德育於情境化、生活化、審美化、生命化的歷程之中，從而使學生的道德素養不斷升華，並逐漸轉化為善良、仁愛、悲憫的人格，提升學生內在的幸福感。詩意德育現已建構三大載體：境教、身教、詩教；實施三大策略：賦教、比教、興教；形成三大類型：風教、雅教、頌教。詩意德育建有金蓓蕾班主任工作室、實踐基地——七星齋，以北斗七星寓意育人方向和願景，更將學校詩意德育的內涵、實踐、載體、方略完整呈現。七星齋成為全體班主任的活動基地，也成為對外開展德育文化交流的重要窗口。

學校開展兒童國學教育課程多年，學生誦讀中華經典國學精粹，形成了從《弟子規》、《三字經》……到《論語》、《大學》一系列國學經典課程。學校還建有國內第一家兒童國學館——明仁書院，將古樸優雅、莊重渾厚的國學元素滲透在書院的每一個角落。書院既是學生的校園圖書館，也是國學課堂，更成為學校每屆一年級新生入泮儀式的主會場。全校學生每日吟誦國學經典，晨讀、午誦、暮省，涵養了中華美德，提高了文化素養，也引發了社會各界的熱議與好評。

浙江省文明單位

浙江省教科研百強學校

浙江省校本教研示範學校

浙江省依法治校示範學校

浙江省綠色學校

浙江省紅旗大隊

浙江省現代教育技術實驗學校

浙江省數字校園示範學校

浙江省健康促進學校金獎

杭州市實驗學校

杭州市教育科研先進集體

杭州市文明學校

杭州市文明單位

杭州市體育特色學校

杭州市示範性家長學校

杭州市優秀心理輔導站

杭州市城鄉結隊互助共同體先進學校

2011年，拱宸橋小學在省外辦和省教育廳聯合召開全省“千校結好”項目中，選為交流學校，與大 韓民國全羅南道古西初等學校結為友好學校。此後每年兩校都開展了積極友好的互訪交流，學生還進行了結對，彼此無論是校方還是學生，都有著深厚的情誼。此外，英國大使館文化教育處、美國孔子學院都曾來到學校考察交流。學校學生也曾出訪韓國、澳大利亞、英國等國，與當地的學校進行訪問、聯誼。隨著一次次打開國門，走向世界，給學生的可持續發展提供更為有利的資源，創設更為人性化的課程，拓寬學生國際化視野，也為學校培養具有拱小特色的國際化英才奠定良好的基礎。

校長王崧舟，男，1966年10月出生，浙江上虞人。中學高級教師，特級教師。系全國 勞動模範、全國“五一”勞動獎章獲得者、“國家基礎教育資源庫開發基地”電視教學片主編、“中西部農村義務教育國家級遠程培訓”小學語文主講教師、“浙江教育資源網”特級教師工作室首批專家、“浙江教育學院教師教育研究所”兼職研究員、杭州師範大學碩士研究生導師、浙江省小語會副會長、杭州市小語會會長。現任杭州市拱宸橋小學教育集團理事長兼校長。從教25年來，開創了“詩意語文”教學流派，構建了“新成功教育”辦學模式，在他的領導下，拱宸橋小學由一所區內普通小學一躍成為杭城的新興名校。

永寧校區

左岸校區