教育政策的理論與實踐
教育政策的理論與實踐
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作者: 范國睿
出版社: 上海教育出版社
出版年: 2011-7
頁數: 282
定價: 40.00元
裝幀: 平裝
ISBN: 9787544432931
“教育政策研究叢書”之一。探討教育政策分析的基本方法與基礎理論，包括：教育政策分析的目的與意義；教育政策分析的基本理論基礎；教育政策分析的基本方法與策略；教育政策分析的基本過程；教育政策分析的基本工具。重視理論與實踐的結合，在梳理國內外教育政策分析理論的基礎上，結合國內教育分析的案例展開，避免理論的生搬硬套。
作者簡介 · · · · · ·
范國睿，山東平度人，華東師範大學教育學系教授，教育學原理、教育政策學專業博士生導師，基礎教育改革與發展研究所研究員，兼任中國教育政策研究院研究員。歷任華東師範大學教育管理學系教授、教育經濟與管理專業博士生導師，教育部中學校長培訓中心培訓一部主任，教務處副處長、基礎教育辦公室主任，教育部人文社會科學重點研究基地華東師範大學基礎教育改革與發展研究所副所長，師資管理辦公室主任，研究生院副院長、培養處處長。2014年10月16日起，任華東師範大學教育學部常務副主任。
第一章 導論
第二節 教育政策的價值基礎
第三節 教育政策的研究邏輯
第二章 教育政策系統
第一節 教育政策系統概述
第二節 教育政策系統要素
第三節 教育政策系統運行
第三章 教育政策制定
第一節 教育政策制定概述
第二節 教育政策問題確認
第三節 教育政策議程
第四節 教育政策方案的設計與選擇
第五節 教育政策合法化
第四章 教育政策執行
第一節 教育政策執行概述
第二節 教育政策執行模式
第三節 教育政策執行過程及其影響因素
第四節 教育政策執行偏差及其矯正
第五章 教育政策監測與評估
第一節 教育政策監測
第二節 教育政策評估
第六章 教育政策的穩定與變遷
第一節 教育政策的穩定
第二節 教育政策的調整
第三節 教育政策的終結
第七章 教育政策分析
第一節 教育政策分析概述
第二節 教育政策分析的模式與方法
第三節 教育政策分析的內容
第四節 教育政策分析人員
主要參考文獻
外國人名譯名對照表
後記