中國電視師範學院

中國電視師範學院 成立於1987年7月。1988年3月15日國務院總理李鵬為學院題寫了院名。1989年國家教委主任李鐵映簽署“國家教委五號令”，明確規定中國電視師範學院的主要任務：一是開展中小學教師培訓，通過系統學習達到國家規定的學歷要求；二是開展中小學教師繼續教育，提高他們的政治素質和教學業務水平；三是開展中小學校長崗位培訓，提高他們的思想素質和學校管理水平。

1986年10月，中國電視師範學院開設了中等師範的語文、數學、自然、歷史、地理、教育學、心理學、生理衛生、美術、音樂、體育及各科教材教法等課程，組織編製電視教材1155學時。1987年9月，開設高等師範專科漢語言文學、數學、歷史、地理、物理、化學、生物、英語、政治、音樂、美術、體育等12個專業130多門課程，組織編製電視教材8000多學時。1989年11月起開展中小學校長培訓，1991年1月起開展中小學教師繼續教育，1995年3月在中國教育電視山東台開設“中學教師之友”、“小學教師之友”和“中小學校長”欄目，播出編製的衛星電視教材，對中小學教師、校長開展遠程培訓。

1994年根據人事部和國家教委的通知，中國電視師範學院併入中央廣播電視大學，“合併后的中國電視師範學院，對外保留原校名校牌。在必要的情況下，也可以使用中國電視師範學院名義對外開展工作。”2002年教育部決定對中央廣播電視大學內部設置重新調整，專設中國電視師範學院為二級學院。2007年9月中央電大機構改革，中國電視師範學院也稱作為中央電大教育學院。

中國電視師範學院的主要工作職責是：全面負責中央電大開設的教師教育類專業的課程建設和教學工作，開展教師教育專業學科、多種媒體教材、遠程教學、開放學習活動的研究工作。負責組織和開辦中小學教師和校長的繼續教育工作，負責教師教育衛星頻道的建設和管理工作。

具體職責是：1. 新開專業的需求論證、提出和確定。2. 在調研論證的基礎上，擬定各專業的教學計劃，並組織專家進行研討和審定，提供專業的實施方案。3. 根據教學計劃的安排，擬定統設必修課程及限選課的教學大綱，並組織專家進行研討和審定。4.選聘文字教材主編和音像教材主講。5. 組織編製統設必修課多種媒體教材一體化設計方案，並組織專家進行研討和審定。6. 組織、參與文字教材的編寫。7. 組織音像教材、CAI/IP課件及其他媒體的製作。8. 組織直播課堂、網上輔導文本和教學等網上教學活動。9. 提供統設必修課程的教學設計方案。10. 提供統設必修課程的考核說明、形成性考核冊、試卷或考試題庫等。11. 參與和指導各省教學點的教學工作，搜集教學或學習方面的反饋信息，適時調整課程內容和安排，優化和完善教學計劃。12. 參加教育部“中央電大人才培養模式改革和開放教育試點”項目及主持與開設專業有關的教育教學研究活動。13. 開展中小學教師、校長的遠程非學歷培訓工作。截至目前，衛星電視專用頻道形式培訓中小學教師500多萬人次。

1994年合併后電大后除繼續原有業務外，於1996年在電大系統開設數學教育專業（專科）。1997年註冊視聽生小學教育專業（專科理科、專科文科）開設招生。1999年試點項目開始，相繼在全國電大內開設小學教育（專、本科）專業、教育管理（專、本科）專業、數學與應用數學（本科）專業，2008年開設音樂教育（專科）和美術教育（專科），2009年開設教育技術專業（本科）。

2003年9月，在教育部直接推動下成立了全國教師教育網路聯盟，中央電大作為該聯盟成員之一，主要協助聯盟開展遠程教師教育工作。2005年由教育部批准成立的、由中國電視師範學院承建的“全國教師教育網路聯盟資源研究與開發中心”正式開展工作。從2003年加入聯盟起，不斷將中國電視師範學院製作的優秀資源推薦給聯盟供聯盟成員使用，近幾年，“中心”開發研製了一批針對新課標的中小學各學科教學片，對新一輪中小學教師培訓有著積極的指導作用。