嘉泉大學
韓國重點名門大學
嘉泉大學(가천대학교,Gachon University),“嘉泉”意為“美麗的人才之泉”,成立於1939年,是一所韓國4年制私立綜合性研究型大學,國際校區位於韓國首都圈京畿道城南市,醫學校區位於仁川廣域市。國際校區毗鄰首都首爾市最繁華的江南區和“韓國矽谷”板橋科技谷,校內設有地鐵站,和首爾地鐵各線路連通。2012年由暻園大學、嘉泉醫科大學等4所大學合併更名為嘉泉大學。被韓國教育部納入有“韓國985”之稱的BK21工程、韓國未來規劃部選定的SW中心大學。現任校長為李吉女(이길여)女士,大學有有14個學院,7個研究生院,開設58個本科專業,90多個碩博研究生課程,在校生2萬多人,專任教授400餘人。
嘉泉大學是韓國最早開設軟體學院的大學,2019年在韓國率先開設本科人工智慧系,優越的地理位置也推動了學校與板橋科技谷之間的地域聯繫和產學合作。擁有韓國最高端的醫學教育資源,以嘉泉吉財團的嘉泉大吉醫院、嘉泉腦科學研究所、李吉女癌症糖尿研究院等場所尖端科研設施為基礎,為學生提供最佳的教育環境。學校為韓國高等教育和醫藥發展做出的貢獻,使其成為韓國名牌私立大學之一。
嘉泉大學在2021年QS亞洲大學排名中列第351-400名,領先東亞多所知名大學(中國傳媒大學第501-550名,中央財經大學第501-550名);2020年ARWU世界大學排名中列韓國第25-30名;2021年U.S.News亞洲大學排名中列第356名;2019年中央日報大學排名中列韓國第29名;2020年Scimago大學排名中列亞洲第230名。2021軟科世界大學學術排名第801-900位。
嘉泉大學國際校區位於韓國京畿道城南市,嘉泉大學醫學校區位於韓國第二大港口城市仁川廣域市,靠近仁川自由經濟區松島國際都市,設施先進,交通便利。在嘉泉集團的鼎力支持下,合併后的嘉泉大學實現“二次創學”,特性化和國際化將成為新的成長發展動力,以此為基礎,實現成為韓國10大私立名校,世界知名大學的目標 。為此,學校設立100億韓幣規模的獎學金基金,學校財團計劃每年投資200億元,共投資10000億元。
嘉泉大學共有經營學院,社會科學學院,人文學院,法學院,國際教養學部,工科學院,納米學院,IT學院,藝術學院,護理學院,保健科學學院12個院(部)54個專業面向留學生招生,其中16個專業被指定為教育部特色專業。國際經營學,計算機工學2個專業可全英文授課。專業特色鮮明,與中國高校專業對接性強,與國內知名大學均有合作。
嘉泉大學開設了專門管理中國留學生的“韓中協力本部”,全面負責中國留學生的管理和支援,從學業和留學生活等全方面提供大幅度的支援。2020年10月,嘉泉大學國際交流處重視與國內大學的交流合作,在韓國大學當中率先專門設置了與國內大學和機構合作交流的留學生協力中心(유학생협력중심),可以為中國留學生提供更加貼心的服務, 同時,為中國留學生提供特別獎學金制度、個人定期商談指導,解決中國留學生在大學生活中遇到的各種困難和問題。
嘉泉大學
嘉泉館:擁有嘉泉前景的環保建築嘉泉館嘉泉館竣工於2014年,地上12樓、地下2樓,全體面積3.8854萬平方米。具有咖啡廳、休息室、餐廳等便利設施,為學生營造方便的教育環境。設計環保建築,在屋頂營造院子,盡量減少耗能量,在前面打造人與自然相處和諧的獨特空間草坪廣場。
甲蟲巴士:校內環線的環保大巴是嘉泉大學的可愛的吉祥物。甲蟲大巴是為減少學生不便而誕生的交通工具。
學校環境
海外交流
嘉泉大學新建的嘉泉館
領域/期間 | 基礎奠定期 (2007~2010) 構築財政和教育基礎設施 促進G2+N3特性化戰略 | 基礎形成期 (2011~2015) 構築成果指向型體制 鞏固G2+N3特性化戰略 | 目標完成期 (2016~2020) 體現成果和實現最佳環境 進入10大名門大學 |
教育 | 改善教育環境 -集中培育特性化領域 -強化外國語,信息化教育 | 形成以需求者為中心的教育 環境 -改編特性化為中心的教育 課程 -引進優秀學生/教職員 | 確立先進化的教育體制 -確保優秀的教職員 -強化與國外優秀大學交流 |
研究 | 構築研究基礎 -促進G2+N3特性化戰略 -改善教職員業績評價 | 構築效率性的研究體制 -鞏固G2+N3特性化戰略 -確保國家指定的研究中心 | 擁有最高水平的研究能力 -實現最高水準的研究成果 -確立成果指向型研究體系 |
社會奉仕 | 社會奉獻基礎構築 -強化教職員/學生的奉獻活動 -相關機關運營活性化 | 社會奉獻活性化 -綜合福利館運營活性化 -構築館公產?學聯繫體制 | 服務地域社會的發展 -通過教育/研究的奉獻活動 -設立地域信息支援中心 |
學生福利 服務 | 擴充學生服務體制 -強化經常商談體制 -開發福利項目 | 實現顧客滿足服務 -擴充學生獎學金 -強化就業支援體系 | 提供顧客感動服務 -學生福利基礎設施完備 -學生服務最佳化 |
設施 | 構築基礎設施 -擴充教育/研究的基礎設施 -促進正門地帶開發事業 | 形成尖端校園 -確保100%以上符合教育 /研究設施標準的設施 | 構築未來型尖端校園 -體現無所不在的校園 |
大學文化 | 形成健康的大學文化 -學生自治活動活性化 -克服大學統合后的異質感 | 形成共同體大學文化 -設置國際化的休息室 -促進形成健康學風運動 | 固定共同體大學文化 -與國外大學的大學文化交流 活性化 |
行政/財政 | 行政/財政基礎構築 -改善持續的行政業務 -職務分析,教育原價分析 | 體現統合行政體系 -構築ERP體系 -設立,運營收益產業制 | 行政/財政的安全化 -ERP體系最佳化 -獨立財產制,擴大發展基金 |
1清華大學,:締結日期2003.1.9
2山東大學:締結日期2002.11.12
3中央民族大學:締結日期1998.8.24
4山東大學威海校區:締結日期2002.11.9
5北京中醫藥大學:締結日期1993.2.24
6黑龍江大學:締結日期1997.7.30
7山東理工大學:締結日期2002.11.11
8曲阜師範大學:締結日期2015.1.1
9山東中醫藥大學:締結日期20127.9
10遼寧石油化工大學:締結日期20131.4
11大連民族大學20132.4
12哈爾濱工業大學20133.21
13延邊大學20136.4
14吉林大學2013,6.17
15浙江大學20136.7
16山東商學院20137.1
17日照廣播展覽大學20137.1
18山東外國語職業學校20137.22
19日照職業技術學院20137.22
20煙台商學院20137.22
21淄博職業學院20137.29
22遼寧機電職業學院20138.20
23中國石油大學20139.30
24遼寧師範大學201311.13
25首都師範大學2013.12.10
26魯東大學201312,12
27吉林省經濟職業學院201312.118
28山東工商大學2016.11.14
29成都大學20173.16
30徐州醫科大學20169.12
31上海警察大學20173.4
32棗莊學院20165.10
33遼寧地質工程學院20146.2
34溫州醫科大學20141.20
35青島理工大學20143.5
36加州州立大學(美國):締結時間1996.9.9
37萊克蘭學院(美國):締結時間1993.10.25
38密歇根州立大學:締結時間(美國)20031.15
39紐約州立大學(美國):締結時間1998.3
40皇後學院紐約市立大學(美國):締結時間2003.9.29
41工程與計算機科學學院(CSUS):締結時間1997228
42立命館大學(日本):締結時間20031215
43大阪國際學校(日本):締結時間20042.9
44大手前大學校(日本):締結時間200412.13
45立命館亞洲太平洋大學(日本):締結時間20055.25
46英國東吉利大學(歐洲地區):締結時間19977.15
47薩瓦大學(歐洲地區):締結時間19989.7
48威爾士阿伯斯威大學(歐洲地區):締結時間200311.14
49威爾士斯旺西大學(歐洲地區):締結時間20055.24
50南部昆士蘭大學(澳洲地區):締結時間20031.10
51澳大利亞拉籌伯大學(澳洲地區):締結時間20046.17
52俄羅斯蛋白質合成研究所:締結時間19982.16
53越南國立城市及農村計劃研究院:締結時間20025.23
54喬治美林大學(美國)201110.18
55華盛頓大學(美國)201110.18
56西北大學(美國)201112.30
57道林學院(美國)20126.20
58亞利桑那大學(美國)201211.19
59密歇根州立大學(美國)201211.12
60內布拉斯加大學(美國)20131.30
61杜克大學(美國)20135.20
62俄克拉荷馬州立大學(美國)20137.22
63哥倫比亞學院(美國)201311.3
64新州立大學(美國)20158.12
65古阿姆大學(美國)20173.09
66夏威夷大學(美國)201611.29
67瓦爾多斯塔州立大學(美國)20173.07
68馬來西亞大學(馬來西亞)201111.3
69東帝汶國立大學(東帝汶)201111.15
70國立藝術設計大學(烏茲別克)201210.9
71福仁大學(蒙古)201211.13
72吳哥大學(柬埔寨)20126.30
73明天大學(中國台灣省)20131.22
利特 | 嘉泉大學國際貿易系,韓國歌手,韓國著名男子組合SuperJunior隊長 |
劉仁娜 | 嘉泉大學秘書學系,韓國女演員,代表作《來自星星的你》《孤單又燦爛的神-鬼怪》《仁顯王后的男人》《觸及真 |
金東希 | 嘉泉大學演技藝術學系,韓國男演員,代表作《天空之城》《梨泰院CLASS》《人間課堂》 |
柳鎮 | 嘉泉大學觀光經營學系著名演員 |
卞貞秀 | 嘉泉大學纖維美術學系著名演員,電視藝人 |
卞貞敏 | 嘉泉大學室內建築學系著名演員,模特 |
薛秀真 | 嘉泉大學東洋畫學系著名演員,主持人 |
池秀媛 | 嘉泉大學服裝學系著名演員 |
高榮均 | 嘉泉大學韓醫學系韓國韓醫學會會長 |
1、應往屆高中畢業生讀本科
2、應往屆專科生(三年制)專升本插班大三
3、應往屆本科生讀研,讀博,碩博連讀等等
4、語學院語言培養
專業
學院(醫學校區) | 專業分類 | ||||||||
藥學院 | 藥學專業 | ||||||||
護理專業 | 護理專業 | ||||||||
保健科學學院 | 放射線專業,應急救助專業 |
學院(國際校區) | 專業分類 |
人文學院 | 韓國語文專業,東洋語文學專業(漢語、日語) |
經營學院 | 經營學部(經營學專業)、經營學部(國際經營學專業) |
法學院 | 法學專業、自然系列 |
工科學院 | 城市規劃專業、園藝專業、室內建築專業、建築專業(5年制)建築工學專業、電氣工程專業、設備消防工程專業、化工生命工程專業、機械工程專業、土木環境工程專業、產業經營工程專業 |
自然科學院 | 數學情報學,物理系,化學系,應用統計學,生物納米學,醫學 |
生物納米學院 | 食品營養專業、生物納米專業、生物科技專業 |
藝術學院 | 視覺設計,產業設計,服裝實際,音樂專業(作曲),體育專業(跆拳道),表演藝術專業 |
社會科學學院 | 行政專業,傳媒交流專業,觀光經營專業,國際經濟專業,健康管理經營專業,幼兒教育專業 |
全球教養學院 | 自由專業(人文) |
一般研究生院 | 專業分類 | ||||||||
人文社會學系 | 國語國文專業,英語英文專業,東方語言文學系,歐洲語言文學系,法學系,行政學系,地區開發學系,全球經濟學系,經營學系,旅遊管理學系,會計.稅務學系,社會福利系,幼兒教育學,保健政策.管理學系.媒體影像廣告學系,警察.安全學系,服裝學系,應用統計學系 | ||||||||
自然科學系 | 數學信息學,視頻營養學系 | ||||||||
工程學系 | 城市規劃學系,造景學系,建築學系,設備.消防工程學系,產業工程學系,機械工程學系,食品生命工程學系,土木環境工程學系,生物納米融合學系,納米科學技術融合系,IT融合工程學系 | ||||||||
藝術體育系統 | 雕塑系,設計學系,繪畫系,音樂學系,體育學系,表演藝術學系 | ||||||||
醫學系統 | 韓醫學系 |
特殊研究生院 | 專業分類 | ||||||||
經營研究生院 | 經營學系,社會企業系 | ||||||||
特殊治療研究生院 | 特殊治療學系,臨床營養學系 | ||||||||
教育研究生院 | 教育學系 | ||||||||
工業環境研究生院 | 工業環境工程學系 | ||||||||
遊戲研究生院 | 遊戲系,遊戲工程學系 | ||||||||
行政研究生院 | 行政學系,社會福利學系 |
嘉泉大學由10個學院,46個學系,8個專業組成,位於京畿道城南。領導IT、生物納米等尖端領域發展。
此外,在人文、商業、經濟、工業、藝術等各種學問領域培養人才。
專業前景
學校在計算機軟體專業、電子學、信息情報學、電子商務、觀光經營、網路多媒體、韓醫科學,生物納米等學科在韓國名列前茅。是韓國的重點大學。對真理的探求,既是為了對已掌握知識的創造性靈活運用,為了地域社會的發展,也是為了國家的繁榮,但是為了全人類的共同繁榮而具有的獻身精神才是我們學校的教育理念的根本之所在。嘉泉大學把進入十大名牌私立大學作為目標,並且正在以向這個目標實現的增長速度發展。嘉泉大學新知識的根底很深。
人才策略
首先,在國內最早開設了軟體學院,正在向新知識的1號陣地邁進。政府已決定把嘉泉大學的周邊地區板橋作為IT研究地域。因此我們期待以嘉泉大學軟體學院和IT研究地域為未來IT研究中心地區,對研究人員交流,裝備互換及提供畢業生的就業機會等方面大有幫助。韓醫科學院作為名牌中的名牌,為了更好地防治疾病,取得了許多高新而多樣化的研究和傳統醫學發展的成果。
嘉泉大學正在積極的與韓國企業協商,為將來畢業的外國留學生在韓國企業就職作準備。學校也適當的幫助外國留學生找勤工儉學的工作。
嘉泉大學通過多學制間的融合及國際化教育體制的構築,對比較優勢的學問進行選擇和集中培育,推動G2+N3的特性化。樹立和實行構築具備最尖端教育設施的U-校園的戰略,培養國際社會認證的‘全球化人才’,在此基礎上實現2020年進入十大名門大學。
目標與戰略
發展目標之基本方向 |
“大學競爭力直接關係到學生競爭力,就是說,每一個學生的個人競爭力就是構成大學競爭力的最大因素。只有大學競爭力與學生競爭力有機結合,持續保持相互關聯協調,才能創造嘉泉大學美好的未來。” |
為了最大限度地提高大學合併的雙贏效果,並達成大學的發展目標,就提出如下基本方向。 大力提高教學質量至世界級水平,以躍為全球性名牌大學。 為了發揮帶動大學發展的“火車頭”作用,並條約為重點名牌大學,精選“特性化領域(G2N3+GL)”並集中投入。 為了順應韓國及世界教育環境的變化趨勢,搭建積極的大學經營管理體系及定量性評級體系,由此經濟地、有效的運營各種項目。 為了達成“世界級名牌大學”這一目標,導出富於實用性、靈活性的執行課題並研究優先順序別。 建立旨在具體地、可持續地推進和研究項目的常設機構。 為了提高嘉泉大學的名聲和對外知名度,大力推進“特性化”發展戰略,並為實現戰略目標竭盡全力。 |
G2N3+GL |
G2(GlobalTop2):以大學教育水平及研究能力可在相關領域達到世界級水平的兩個領域為對象集中培養。 N3(NationalTop3):以教育效率、研究能力、學生響應、社會評價在同一個領域領先於其他大學的三個領域為對象集中共培養。 GL(GlobalLeader):著力培養“有品德”的全球性人才。 |
區分 主要內容 願景 2020TOP10-跳躍為全球性名牌大學 以特性化領域為中心培養世界一流人才 戰略方向 G2N3+GL特性化戰略 開發帶動名牌大學發展的核心增長動力及其發展戰略 實踐戰略 最大限度地提高嘉泉大學與醫學校園的雙贏效果 將“集中特性化領域(G2)”發展到世界最高水平 培養“自下而上”式融合研究領域(N3),追求韓國追高水平 培養下一代優秀人才(GL) |
願景與發展目標之推進體系 |
為了達成綜合嘉泉大學的發展目標“2020TOP10-跳躍為全球性名牌大學”,明確提出分階段的績效標準,並明確設置重點戰略方向及符合校園特性的“特性化”領域。 為此,基於韓國7大私立大學水平,制定分階段的關鍵績效指標(CPI),並搭建以系統管理指標為目標的績效評價系統。。 同時,為了增強教職員工及學生個人的力量,搭建全面質量管理體系(TotalQualityManagementSystem),並搭建行之有效的監控系統(MonitoringSystem),持續提升嘉泉大學的品牌價值。 |
分階段推進計劃 |
大學願景 | 培養“有品德”的全球性人才 | ||||||
發展目標 | 2020TOP10–跳躍為全球性名牌大學 | ||||||
分階段目標 | 短期(~2013年) | 中期(~2017年) | 長期(~2020) | ||||
樹立大學力量的基本方向,擴展願景基礎(韓國排名第30名) | 樹立韓國重點大學的地位(韓國排名第20名) | 樹立全球性名牌大學的地位(韓國排名第10名) | |||||
重點戰略 | 加強作為綜合大學的治理力度 | 創新搭建以需求者為中心的教育體系 | 創新建立世界級研究體系 | 增強大學的全球性力量 | 創新搭建大學的行政體系 | ||
特性化領域 | G2N3+GL⇦國際校園+醫學校園 |
「GachonVision2020+」願景與戰略
願景 | 通過提高教育·研究的效率,體現博愛·奉獻·愛國的真正價值 | |||
目標 | 躍為世界級本科教育特性化大學 | |||
戰略 | 1.特性化戰略 | 2.融·複合戰略 | 3.全球性戰略 | |
戰略課題 | 1.創新教育系統 | 4.優化以需求者為中心的服務系統 | ||
2.擁有最優秀的教授隊伍 | 5.加強GreatGachon治理 | |||
3.提高研究效率 | 6.創新建設教育/研究基礎設施 |
2021軟科世界大學學術排名第801-900位。