周建國

他辦學思想先進。制訂了“一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切”的學校教育工作原則以及“人人有信心，人人有興趣，人人有特長，人人有進步”的教育工作目標，全面實施以創新精神為核心的素質教育。建校4年來，學校在學科、體育、勞技、藝術等比賽中獲獎413人次，其中全國級58人次。全方位規範辦學行為，制訂了切合學校實際的110多項規章制度，創立了“目標、制度、情感、民主”型的學校管理模式。在他的帶領下，學校工作躍上了一個新台階，校長負責制、安全工作、午膳課、教育科研等在市、縣介紹並推廣。全國體育達標先進集體、省級示範初中、市文明學校及市教科研先進集體等榮譽接踵而來。

獲得中國科學發展基金會頒發的“孫越崎家鄉教育獎（優秀教師獎）”，並獲得市中小學優秀校長（書記）、浙江省優秀教師、全國學校體育衛生工作先進工作者等榮譽稱號。

以他為主研究的《加強基礎教育管理，規範義務教育初中階段辦學行為的實踐與研究》被定為省級課題，成果獲市一等獎，並在全市推廣。創立秋瑾中學愛心工程基金會，不僅從經濟上保證了貧困生能受滿九年義務教育，而且使其樹立了學習信心，更能自主自立，奮發圖強。他潛心改革，所撰論文《數學起始教學應重視非智力因素培養》、《不選擇學生——教師素質的基本要求》、《面積》等20篇論文在省、市級報刊發表（獲獎）或會議交流。個人辭條入選《中國中小學校長治校名言大典》和《全國校長大辭典》