新員工入職禮儀培訓手冊
新員工入職禮儀培訓手冊
《新員工入職禮儀培訓手冊》是2009年中國經濟出版社出版的圖書,作者是未來之舟。
北京未來之舟 中國最早專業從事禮儀培訓和研究的機構。多年來,已為逾萬家各行業單位提供了專業的禮儀培訓服務。該書就是介紹新員工面臨著從社會人、從學生到職業人的角色轉變,需要有一個積極的職業心態及規範的職業化舉止,以適應職業人的角色需要。為此,北京未來之舟結合十餘年的禮儀培訓經驗,將新員工入職禮儀培訓中應用最廣泛的內容,分成十個部分進行介紹。
我們正處在一個急劇變革和競爭的時代。面對激烈的職場競爭,要想求得成功、獲得發展,必須要有良好的禮儀修養,新員工更是如此。
據《廣州日報》報道,2009年高考狀元調查報告出爐“大部分高考狀元職業發展的實際情況與社會期望相差甚遠,在目前我國主流行業的‘職場狀元群體’中難覓高考狀元的身影”。可見,優秀的學習成績,並不意味著在實際工作中能有同樣出色的表現。
不論從事什麼職業,群體生活是絕對避免不了的事。對新員工來說,更重要的是要有良好的禮儀修養:積極的工作態度、文明的語言、規範而高效的工作行為、處理得體的內外關係及和諧圓通的人際關係等。這樣的新員工才能更快地獲得同事、領導的信任與認可;才能使自己的認識、行為更符合職業化要求;才能以高度的責任感,兢兢業業地服務於單位,與單位同呼吸共命運;才能在激烈的職場競爭中不被淘汰,進而不斷提升自己獲得更好的發展。
學習禮儀,就是使新員工在群體生活中掌握交往藝術,使工作態度更積極、工作形象更規範、行為舉止更得體。這些都會影響一個人在職場的未來發展。注重禮儀,追求和諧,掌握交往原則,融洽人際關係,是每一個新員工都必修的一門課。
因此,給新員工開設禮儀培訓課,以適應自身角色的轉變,專業地提升他們的禮儀修養,打造出良好的職業形象及高度職業化的行為,營造和諧的內外關係。這是越來越多的人力資源專家和單位領導者的共識。
前言
第一講 打造職業化心態
案例鑒賞:兩位同學的不同職業軌跡
一、什麼是職業化
(一)職業化的概念
(二)職業化的作用
二、需要怎樣的工作態度
(一)像老總那樣愛單位
(二)積極心態助你成功
三、擁有職業化的行為
(一)細節造就完美
(二)責任勝於能力
本講要點自測
第二講 職業化形象
案例鑒賞:尷尬的吳嵐
一、面容修飾
(一)髮型髮飾
(二)男士面部修飾
(三)女士工作淡妝
(四)使用香水
二、著裝規範
(一)場合著裝
(二)工作著裝
(三)男士西裝
(四)女士裙裝
三、首飾配飾
(一)首飾佩戴基本要求
(二)首飾佩戴規範
(三)配飾使用規範
四、職場儀態
(一)基本儀態
(二)禁忌儀態
(三)禁忌手勢
本講要點自測
第三講 內部關係處理
案例鑒賞:小靈通”不靈通
一、基本要求
(一)維護工作環境
(二)注意小節處理
(三)尊重私密空間
二、與同事相處
(一)注意團結合作
(二)學會積極配合
(三)化解同事矛盾
三、與領導相處
(一)維護權威
(二)應對批評
(三)及時反饋
本講要點自測
第四講 工作會議
案例鑒賞:工作會議上的小插曲
一、組織會議
(一)準備材料
(二)現場安排
二、參加會議
(一)普通參會者
(二)會議主持人
(三)會議發言人
三、會後工作
(一)現場善後
(二)形成資料
本講要點自測
第五講 對外往來
案例鑒賞:不應發生的尷尬
一、見面禮儀
(一)稱謂
(二)致意
(三)寒暄
(四)介紹
(五)名片
二、工作接待
(一)準備工作
(二)迎賓之禮
(三)待客之道
(四)交談溝通
(五)如何送行
三、工作拜訪
(一)事先預約
(二)登門有禮
(三)適時告辭
本講要點自測
第六講 商務演講
案例鑒賞:一次失敗的演講
一、演講準備
(一)思想準備
(二)內容準備
(三)環境準備
(四)物質準備
二、臨場表現
(一)調整情緒
(二)臉部表情
(三)肢體動作
(四)語言表達
(五)現場答問
本講要點自測
第七講 餐飲禮儀
案例鑒賞:小周越位了
一、宴請活動
(一)宴請籌劃
(二)如何邀請
(三)餐桌座次
(四)如何點菜
(五)餐桌酒文化
(六)餐桌禮儀
(七)餐桌話題藝術
二、食堂用餐
(一)遵守秩序
(二)舉止禁忌
三、自助餐
(一)餐前準備
(二)就餐舉止
本講要點自測
第八講 通訊禮儀
案例鑒賞:”及時”孫濤
一、電話
(一)座機電話
(二)手機
(三)傳真機
二、信函
(一)書面信函
(二)電子郵件
三、網路通訊
(一)名稱使用
(二)慎用圖釋
(三)內容溝通
本講要點自測
第九講 情緒管理
案例鑒賞:一美元的豪華車
一、消極情緒的來源
(一)工作來源
(二)生活來源
(三)社會來源
(四)自我來源
二、管理方法
(一)判斷消極情緒
(二)消極情緒後果
(三)消極情緒管理原則
(四)放鬆情緒十法
本講要點自測
第十講 時間管理
案例鑒賞:賴福林的時間管理法
一、管理原則
(一)關注效率
(二)今天的價值
二、管理方法
(一)四個管理步驟
(二)十項管理技巧
本講要點自測