新疆教育學會

新疆教育學會接受自治區民政廳社團管理處和自治區社會科學界聯合會的業務指導和監督管理。2003年7月召開第六屆會員代表大會，本會現有研究會（專業委員會）34個。

本會宗旨：堅持馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想、全面落實科學發展。貫徹理論聯繫實際的原則和“雙百”方針，遵守憲法、法律、法規和國家政策，遵守社會道德風尚，全面貫徹國家的教育方針，團結和組織全疆有志於從事教育科學研究的各族教育工作者，研究教育的理論和實際問題，為積極推進我區教育改革，發展我區的教育事業做出貢獻。

業務範圍：組織群眾性的教育學術研究，注重探討我區民族教育的規律，協同教育部門努力實施教育科研規劃；協同我區和所屬專業（學科）研究會的教育科研活動，參加組織重點課題的協作研究；舉辦學術會議，研討教育理論，交流教育改革的經驗，推廣科研成果；開展科普工作，普及教育科學知識；組織開展諮詢服務活動；組織教育科研評獎活動。

本會自成立以來，組織了數次學術交流、普及科普知識、培訓骨幹教師、建立群眾性的科研隊伍，組織對科研成果的鑒定、評選、推薦等方面的工作。特別是在提高教育教學質量，培養全面發展的人才等方面做出了顯著的成績。小學語文學科研究會承擔的新疆《小學閱讀教學中“自主、合作、探究”學習方式》課題通過了國家級專家論證，批准立項為“教育部課程教材研究重點課題”，並列入“基礎教育課程教材研究基金資助項目”課題。中學數學學科研究會配合新一輪課改實施的《新疆中小學數學實施素質教育的實驗與研究》課題，倡導新的教學理念，探索數學教改之路，在全區產生了較大的影響。中小學外語學科研究會承擔的教育部規劃課題《初中外語課堂教學模式與技巧研究》，德育教育專業委員會承擔的《整體構建中小學德育體系》等的課題研究，有力地促進了我區教育科研工作的發展和進步。新疆教育學會先後被自治區社科聯評為先進學術團體。