加拿大中學課程

遠播教育獲得BC省授權成為中國獨家BLC課程運營和管理中心，採用“線下+線上（Offline&Online）”教學方式，學生通過高效的名師線下教學完成課程內容的學習，並結合加拿大教師生動的在線課程，通過考試后即可獲得相應課程的學分。學生不出國門就有機會修讀原汁原味的加拿大中學課程並獲得學分，真正實現學生在父母身邊開始留學。

加拿大高中課程與與A-Level、IB以及VCE課程並稱為全球四大高中課程體系。

1.戎原—分數的蛻變—成功實現華麗轉身

教材

該生於2014年9月入讀加拿大費南教育局高中11年級，雖然已經在國內有了一年的國際學校全英文授課的學習經歷，英語水平相對於其他普通公立中學的學生有較大優勢，但突然轉到加拿大高中進行學術課程的學習，還是有些措手不及，剛入學的這一年，感覺學習還是很吃力，特別是英語和社會學這兩門課。雖然自己也積極的付出了極大的努力，但11年級英語這門課最終還是沒能及格。

在萬分沮喪的時候，學生國內的家長找到了我們的老師尋求幫助，我們的老師為她推薦了回國讀BLC課程，學生在暑期重新報讀了BLC英語11這門課，歷時90課時，通過線下老師精心輔導，幫助學生梳理知識結構，攻克重點難點，不斷幫助學生提高英語寫作能力，戎原同學最終以95%的優異成績通過了BLC英語11的課程，分數出來的時刻，學生和家長完全不敢相信，不到兩個月的時間，學生竟然實現了質的飛躍！原本一直想考入加拿大名牌大學的夢想不再遙遠，學生可以憑藉這麼高的分數輕輕鬆鬆實現名校夢想了。

2.Monica—英語口語飛速提高—自信滿滿

學生計劃2016年2月入讀加拿大高中，因為學生的英語成績一直不理想，特別是口語，由於國內中學教育缺乏口語訓練，導致學生開口說英語的時候嚴重卡殼，更別說跟外籍老師暢談自如了。學生在9月初報讀了ESL課程，在對學生進行英語水平測試的之後，我們專門為該生制訂了一套密集的英語課程，在幫助學生綜合提高聽說讀寫的基礎上，著重提高口語和寫作能力，把中國學生普遍的軟肋給儘快補起來。

學生通過兩個月的時間，由一開始的簡單句、簡單辭彙、單一思維表達、經常卡殼到現在已經能自如的表達自己的思想，會使用複雜句式來寫作，運用發散思維來擴展思路闡述觀點，口語的發音也變的標準很多。學生說：“之前一想到要去加拿大讀書，便會百般焦慮，連基本的生活口語都表達不清，如何能勝任加拿大高中的學習。但自從開始學習ESL課程以來，通過與外教老師的溝通，老師幫助我建立了自信，並且我還從中學到很多加拿大高中科目英語辭彙和加拿大文化生活口語，對未來我充滿信心，我現在對加拿大的高中生活特別期待，老師教會我的知識和方法我會一直用下去的，謝謝老師。”

3.Danny—社會10—讓我提前愛上加拿大

加拿大社會課對中國學生而言具有很大的挑戰，可想而知，一個陌生的國家，其地理、歷史、政治這些科目的內容對中國學生而言幾乎是完全陌生的。除了文化的差異之外，有很多知識是需要惡補的。而且因為這門課程相對而言對學生英語基礎要求較高，很多學生是入學加拿大后等語言達到較高水平后才能被安排修讀這門課程。

我們的老師跟學生和家長溝通之後，覺得學習這門課對學生而言不僅僅是補習了加拿大文化和知識，更重要的是能讓學生為積極融入加拿大做好充分準備。該生通過社會10的學習，短時間內對加拿大概況有了了解，老師採用的探究式學習方法，讓學生根據不同的主題，自己搜集相關材料分析匯總並提交報告，在提交學習興趣的基礎上讓學生迅速掌握了這些加拿大的文化歷史等知識，當他踏入加拿大的時候，便不會覺得自己對這片土地完全陌生。學生漸漸的發現自己已不知不覺開始愛上加拿大了。

質量保證

加拿大官方原版課程：由加拿大一線外籍教師獨立研發，全英文授課，課件形象生動

師資力量雄厚：加拿大一線外籍教師獨立研發團隊，國內擁有多年教學工作經驗的線下名師、外教，定期的師資培訓和嚴格的考核評定系統，確保師資質量

課程靈活：滾動開班，隨到隨學，VIP小班教學，個性化課程方案

學習周期短：學生可在一個月內學完一門課程

學分轉換有保障：學生在國內所獲學分可直接獲得加拿大BC省教育廳

申請名校高分保障：線下、線上名師合力為學生提供全方位的學習指導，拿高分有保障，申請北美名牌大學不再遙不可及。

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