陳志剛

陳志剛：1967年生，漢族，安徽省固鎮人, 教育學碩士，畢業於華東師範大學課程系，現為溫州大學人文學院副教授。

“中學歷史教學法”

“歷史教學論”

“中學歷史教學研究與分析”

“歷史微格教學”等。

主持安徽省教育廳項目一項（《論中學歷史教學中歷史意識的培養問題》），主持參與煤師院校級項目7項，參與古委會研究項目“唐會要”點校一項。

工作以來公開發表論文50餘篇，近兩年公開發表論文近20篇。其中代表作有：

1、《傳統文化的弘揚與歷史教科書的編寫》，載《歷史教學》2008年第1期；人大複印材料《中學歷史地理教與學》2008年第5期。

2、《試論歷史情感教育的實施策略》，載《歷史教學》2008年第5期；人大複印材料《中學歷史地理教與學》2008年第6期。

3、《從建構主義視角談歷史教科書的編寫》，載《歷史教學》2008年第11期。

4、《歷史課程設計的基本理論與思路》，載《歷史教學》2008年第13期。

5、《歷史教科書的編寫與文本的對話和理解》，載《歷史教學》2008年第15期。

6、《評價一堂歷史好課應注意的幾個問題》，載《歷史教學問題》2008年第2期。

7、《對歷史教科書“學材”編寫問題的思考》，載《教學與管理》2008年第4期。

8、《試析歷史課堂探究教學的方法步驟》，載《中學歷史教學》2008年第4-5合期。

9、《歷史探究教學的特點芻議》，載《現代中小學教育》2008年第2期。

10、《柯林武德〈歷史的觀念〉給歷史教育的啟示》，載《中學歷史教學》2008年第7期。

11、《歷史教學設計的實施模式》，載《中學歷史教學參考》2007年第11期。

12、《歷史探究教學的本質》，載《北京教育》2007年第11期。

13、《從歷史學科特點析歷史教學的本質》，載《淮北煤師院學報》2007年第3期。

14、《歷史意識及其在歷史教育中的價值》，載《中學歷史教學》2007年第7期。

15、《歷史課堂教學中的話語霸權與對話教學》，載《中學歷史教學》2007年第9期。

16、《評價一堂歷史好課應注意的幾個問題》，載《中學歷史教學》2007年第11期。

17、《對歷史教科書某些編寫問題的思考》，載《歷史教學》2007年第9期。

18、《初中學生不適合進行歷史探究嗎》，載《歷史教學》2007年第6期。

19、《新課程歷史教科書課文思考題與文本對話》，載《歷史教學》2006年第8期。

20、《論歷史教科書改革發展的方向》，載《淮北煤師院學報》2006年第4期，人大複印材料《中學歷史地理教與學》2006年12期。

1、溫州大學第18屆教育科學研究學術年會三等獎；

2、“高校歷史課教學方法改革與效果評價研究”， 2004年淮北煤炭師範學院院級三等獎；

3、1999年淮北煤炭師範學院首屆青年教師課堂教學大賽教學十佳提名獎；

4、1995—1996學年度淮北煤炭師範學院優秀教師。

曾獲淮北煤炭師範學院優秀教師及該院首屆青年教師課堂教學大賽教學十佳提名獎。