理化分析

物理化學分析或儀器分析是基於物理或物理化學原理和物質的物理或物理化學性質而建立起來的分析方法。也就是以測量物質的物理性質為基礎的分析方法。所以，與化學分析法比較，也可以叫做"物理分析法"或"物理化學分析法".這類方法通常是以測量光，電,熱，聲,磁等物理量而求得分析結果的，而測量這些物理量，一般必須使用組裝成套的儀器設備，因此稱為"儀器分析"。

主要對物質材料的分析，檢驗，確定一些物理變化數據。在對金屬合金性能研究上很有用，從而確定物質的強度承受力是否符合標準。

光譜分析

根據物質的光譜來鑒別物質及確定它的化學組成和相對含量的方法叫光譜分析．其優點是靈敏，迅速．歷史上曾通過光譜分析發現了許多新元素，如銣，銫，氦等．根據分析原理光譜分析可分為發射光譜分析與吸收光譜分析二種；根據被測成分的形態可分為原子光譜分析與分子光譜分析。光譜分析的被測成分是原子的稱為原子光譜，被測成分是分子的則稱為分子光譜。

超聲分析

研究和應用超聲的物理特性，以某種方式掃查人體，診斷疾病的科學稱為超聲診斷學。超聲診斷學主要是研究人體對超聲的反作用規律，以了解人體內部情況，在現代醫學影像學中與CT、X線、核醫學、磁共振並駕齊驅，互為補充。它以強度低、頻率高、對人體無損傷、無痛苦、顯示方法多樣而著稱，尤其對人體軟組織的探測和心血管臟器的血流動力學觀察有其獨到之處。超聲診斷學包括作用原理、儀器構造、顯示方法、操作技術、記錄方法、以及界面對超聲的反射、散射或者透射信號的分析與判斷等內容。

利用物質的化學反應為基礎的分析，稱為化學分析。化學分析歷史悠久，是分析化學的基礎，又稱為經典分析。化學分析是絕對定量的，根據樣品的量、反應產物的量或所消耗試劑的量及反應的化學計量關係，通過計算得待測組分的量。而另一重要的分析方法儀器分析(instrument analysis)是相對定量，根據標準工作曲線，估計出來。

分析化學是大學本科的主幹基礎課，包括“定量化學分析”理論課、實驗課和“儀器分析”理論課、實驗課。授課對象為化學類專業和生物、醫學、地學類專業的本科生。分析化學有很強的實用性，同時又有嚴密、系統的理論，是理論與實際密切結合的學科。學習分析化學有利於培養學生嚴謹的科學態度和實事求是的作風，使學生初步掌握科學研究的技能並初步具備科學研究的綜合素質。分析化學涉及的內容十分廣泛，發展非常迅速。在講授基本理論的同時，盡量穿插一些運用基礎理論解決實際問題的例子，包括藥物、環境、生物等各個領域中分析化學的新進展，新成果。保持化學分析理論的系統性並不斷充實新內容，保持儀器分析內容的相對穩定性並及時融進新發展、新技術，將經典分析化學與現代分析化學融合在一起。