吉林省延邊第二中學

吉林省延邊第二中學始建於1952年，是擁有五十年歷史的名校，是省首批辦好的重點中學，2003年被命名為吉林省普通高中示範校。現有教職工200人，54個教學班，3000餘名學生。校園佔地58000多平方米，校舍群建築面積為四萬多平方米。學校堅持“一流的管理、一流的師資、一流的質量”的辦學目標，構建科學管理與人本管理相結合的現代學校管理規範，推進民主治校進程。重視學校的文化建設和人文關懷，始終把培養一支高素質師資隊伍作為工作重點，培育專業化思想的教風，帶動校風、學風建設。堅持以教育科研為先導，積極開展校本研究，成績斐然。“十五”期間，學校共承擔了三項國家重點課題，培養了一大批優秀教師。五十年來的辦學歷程，積澱了延邊二中獨具特色的文化底蘊，並堅持與時俱進，用素質教育理念引領學校發展。以“勤奮、求實、健美、創新”為校訓，大力倡導“誠信厚德、睿智善行”的校風，“為師、為范、求真、求實”的教風，“好學、慎思、博採、篤行”的學風，致力於培養人格和體魄和諧發展、知識素質和能力素質和諧發展、科學素養和人文素養和諧發展、個性特長和綜合素質和諧發展的符合時代精神的合格人才。近幾年來，教學成績穩步提高，高考升學率保持在較高水平。學校多次被省、州政府授予先進集體稱號，承擔著多項實驗及培訓任務。延邊二中辦學條件實現了標準化、現代化，辦學實力逐年增強。校園網主幹千兆，百兆交換到桌面，基本實現了網上辦公；班級教室配備背投電視，為在教室內實現多媒體教學創造了優越的條件。實驗樓內設物理、化學、生物等16個實驗室和4個儀器室。還裝備了多媒體網路教室、綜合報告廳、兩個多媒體語音室、兩個多功能電教室。體育設施齊全，建有標準化體育場、足球場、排球場和籃球場。新建成了一座建築面積8200平方米的體育館，內設游泳館、籃球館、排球館。綜合樓內教室寬敞明亮。

勤奮、求實、健美、創新

延邊第二中學歷史沿革延邊第二中學籌建於1951年，1951年招一個高中班，設於延吉市一中；1952年增加三個班，借教朝鮮族延吉高中；1953年正式建立延邊第三高級中學；1959年與朝鮮族學校延邊第二高級中學合併為延邊高級中學；1960年與市朝、漢兩所小學合辦為中小學一條龍學校，改名為延邊實驗學校；1961年恢復為單一的漢族學校，改名為延邊第二中學；“文化大革命”期間延邊二中遭到嚴重破壞，下放市管轄，改名為延吉市七中；1978年恢復為州屬學校，改為現名。1980年被定為省首批辦重點中學。延邊二中正在創建全國一流的有特色的學校上闊步前進。

學校堅持“一流的質量、一流的隊伍、一流的管理、一流的設備、一流的環境、一流的待遇”的辦學目標，始終把培養一支高素質師資隊伍作為工作重點。開展全員崗位練功活動，有計劃地培養與提高青年教師的工作能力和全體教師的業務進修能力。學校提倡教師學者化，鼓勵學有專長，教有特色。到目前為止，學校教師共承擔了九項國家和省級科研課題，研究成果都得到了國內知名學者的稱讚。湧現出了一大批優秀教師。

在學校宏觀管理下，學生自發開展豐富多彩的社團活動。各社團機構組織健全，參與人數多，活動辦的有聲有色。經過整合后，校級社團新荷文學社、記者站、廣播站、AC動漫社、FLare orew街舞社、后廂琴社、軒樂團、喜太郎話劇社、Showtime社團、羽颺話劇團、電聲樂隊、跆拳道社團、戲劇社、音樂社等都立足於校，積極活動。已成為弘揚校風引導健康潮流的主力軍。

在育人方面，面向全體學生，充分發揮學生的主體作用，使學生全面和諧發展，努力塑造學生健康的個性心理品質，發展學生特長。教學成績穩步提高，高考升學率穩定在95%以上。據不完全統計，1995年以來，在全國、省、州、市各類競賽中獲獎者達300多人次。

學校多次被省、州政府授予先進集體稱號，承擔著多項實驗及培訓任務。如今，延邊二中正全面實施“創名校、出名師、育名生”工程計劃，以百倍的信心和熱情，在新的世紀里鑄造新的輝煌！

今後，延邊二中將堅持科學的發展觀，用時代發展的要求審視自己，以改革的精神加強和完善自己，按照“發展要有新思路，改革要有新突破，開放要有新局面，各項工作要有新舉措”的要求，努力開創學校新局面，為全面建設小康社會做出應有的貢獻。

2021年1月，被教育部認定為“2020年全國青少年校園足球特色學校”。

延邊朝鮮族自治州延吉市愛丹路1245號。