五華縣高級中學

學校佔地248畝，建築面積7.5萬平方米，辦學規模為90個教學班，學生4500人。

學校辦學硬體設施先進完善，教學、生活、運動、休閑四區分明，布局合理。由專業公司設計施工的生態校園景觀，富有文化內涵。生態園林式的學生公寓（學生公寓按每房8人，1衛1浴的標準建設）；市內唯一的環保中水處理系統；生態校園景觀，富有文化內涵是廣東省綠色建築二星級學校，為學生的健康成長提供良好的學習生活環境。學校裝備有學生圖書室、閱覽室各2間，藏書185880餘冊，報刊雜誌80種，教參、工具書180種；學校裝備了校園網，並通過校園網開展工作，使我校網路辦公率達100%，工作效率高。學校建有400米標準環形塑膠跑道一條，一個標準化燈光足球場，一個七人制燈光足球場，九個室外燈光籃球場和一個室內籃球場。三個排球場，和8個羽毛球場，乒乓球台20張，器械場地800平方米。學校秉承“崇德尚學 臻於至愛”的校訓，堅持“以人為本 彰顯特色 和諧發展”的辦學理念，以“使每一位學生走向成功，讓每一位教師體現價值”為辦學目標。學校師資力量雄厚，所有聘教師均接受系統的、先進的教學業務培訓。同時與深圳第二外國語學校、嘉應學院等結成長期合作夥伴，為師資培訓、學生實踐、科研交流等提供有利條件。

承青山神韻，沐悠悠清風。學校將全面實施素質教育，積極探索“高質量、有特色、現代化”的教育發展模式，樹立五華縣特色辦學的新旗幟。

校徽寓意：

學校校徽的設計充分結合學校的地理、人文環境，學校的校訓、辦學理念、辦學特色等因素。

1、地球儀造型，意為學校努力培養具有中國情懷、國際視野的優秀學子。

2、“樹”的造型，代表著“百年樹人”之意，寓意學校時刻牢記“百年樹人”的教育使命。

3、河流的造型，既指琴江---五華母親河，又指知識的海洋；意為學校的事業發展像琴江水一樣川流不息、傳承延續，也意為莘莘學子遨遊學海之意。

4、雄鷹的造型代表師生在和諧的生態文化校園中快樂地成長、成才，搏擊長空，展翅高飛。

5、兩個“心”的造型，意為學校突出愛心教育，以愛育愛，培養富有愛心、懂得感恩、勇於擔當的優秀學生；也意為師生心連心，手拉手，共同構築和諧的校園環境，彰顯學校“崇德尚學臻於至愛”的校訓、“以人為本、彰顯特色、和諧發展”的辦學理念。

6、樹榦頂“打開的書本”的造型，為莘莘學子勤奮學習、不斷進步，打開理想之門的寓意。

7、校徽的主色調為綠色。綠色代表希望，綠色也代表學校生機無限的氣韻，隱寓學校生機勃勃，學生昂揚向上的精神風貌。

校歌由五華縣教育局領導曾勇輝和首任校長鐘聲輝作詞，由著名作曲家秦望東先生作曲。

1、校訓：崇德尚學 臻於至愛

2、校風：志存高遠，追求真善

3、教風：博學善教潤無聲，尊重差異揚個性

4、學風：勤學樂學奠基人生，自覺自信完善自我

為緊跟高考改革形勢，落實新課程改革方案，探索新課程改革路徑，全面落實素質教育，我校開展“八大學堂”課程改革活動。 “八大學堂”課程方案以選課走班為核心，實行導師制和學分制管理。“八大學堂”課程實施方案，是學校對課程改革的一次探索，在實施過程中，學校將認真研究，不斷完善，爭取早日形成適合學校實際的課程改革方案，推動學校持續健康發展。

學校根據2018年全面實行走班制、選課制的高考改革趨勢，在2017年上期英語、數學二科試行走班制分層教學，走班制並不是分等級制，而是學生根據自己的學習實際，選擇適合自己的教學層級，教師也根據不同層級學生實際選擇相應的教學內容、教學方法，使每個學生都能學好。（於2017年下期暫停）

2018年03月中旬：在廣東省“書香校園”創建系列活動中獲“廣東省書香校園”稱號

2017年12月02日：舉行首屆田徑運動會

2017年11月26日：第一屆梅州市文明校園評選該校為“梅州市文明校園”

2017年05月25日：舉辦本縣及本校首次高三級畢業典禮

2017年05月03日：舉行教育基金髮展成立大會並決定於本年秋季開設“鐵漢球王班”

2016年12月28日：舉行孔子雕像揭幕儀式

2016年08月29日：喜迎首屆高一新生

2016年08月下旬：原五華縣實驗學校2014、2015屆學生遷至此校學習

2014年04月上旬：縣委縣政府投資4億元建設五華縣高級中學

錄取分數線：

2018年：正取生666

2017年：正取生731.2，指標生：680.8（滿分1040分）

2016年：正取生467.1，無指標生（滿分750分）

1、教學區的“立禮園、志道園、崇德園、仁愛園”，引自於《孔子·術而》中的“興於詩，立於禮，成於樂，志於道，據於德，依於仁，游於藝。”

“立禮園”主要是引導學生懂得人在社會上立足首先從懂得禮儀開始。

“志道園”主要是引導學生要樹立遠大的理想。

“崇德園”是告訴學生僅有理想是不行的，理想要符合天道人道，要以德為先。

“仁愛園”主要告訴學生踏入社會要施行仁義，要有大愛，要愛自己、愛他人、愛家庭、愛學校、愛家鄉、愛社會、愛國家乃至愛世界。

2、辦公樓的“納賢樓”，是指學校會廣納賢才，學校團隊志同道合，形成合力，共同把五華縣高級中學辦好。“及第廣場”寓意高級中學的學子高考高中，於後山“狀元峰”遙相呼應，寓意高級中學人才輩出。

3、教師公寓“桃李樓”和樓前的“桃李坡”，既指教師桃李滿天下，又指教師要牢記自己職責培桃育李。

4、女生公寓區域“雅馨園”，引自於成語“桂馥蘭馨”。寓意高級中學的女生要像蘭花一樣清新芳香而又文雅，要成為有修養的現代新女性。

5、男生公寓區域“思賢園”，引自於成語“見賢思齊”。寓意男生要向美好的人和事靠攏看齊，成為有賢才的現代男生。

6、學校食堂“知辛堂”，出自唐代李紳《憫農》“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”寓意師生都要懂得珍惜糧食，履行節約。

7、校門前面的“思源河”，引自於成語“飲水思源”。寓意師生要有感恩心和愛心，要懂得飲水思源，回報社會。

8、登山道的“記史道”，目的是讓師生了解中國的古代歷史、近代歷史和現代歷史，了解中國的傳統文化，傳承優秀的傳統文化。

2019年首屆招生的學生參加高考，高分優投（重本）上線20人，本科上線335人，其中有4個學科獲得全縣單科狀元，綜合排名全縣第二。

2020年五華縣高級中學入優先投檔線42人，入本科線517人。