姜安麗

護理教育、健康教育，專業特長包括課程設置和構建、教學理論研究、學科構成研究、護理計算機輔助教學研究、護理教育和學生質量評價、教學形式和方法改革。素質教育和能力培養方法與測評。

承擔了國家教育部、軍隊“十一五”面上基金課題、國家“十五”、“十一五”重點規劃教材建設基金課題、上海市教育科學研究重點、市級項目基金課題、國家精品課程、軍隊優質課程建設基金課題等。獲得國家、省部級教學科研成果獎27項，其中，國家級教學成果二等獎3項、上海市教學成果一等獎1項、軍隊教學成果一等獎2項、全國護理科技一、二、三等獎3項上海市護理科技一等獎1項、二等獎2項；獲得國家精品課程2門：護理學基礎、護理教育學，獲得國家雙語示範課1門：護理學基礎；主編教材及各類教學參考書32部，獲全國、上海市優秀教材一等獎2項、總後精品教材1項、總後優秀電化教材一等獎2項、全軍優秀電化教材二等獎1項；發表論文130餘篇。已指導研究生42名，其中博士生18名。

獲得上海市高等學校教學名師、總後勤部優秀教師、第二軍醫大學特級教師、軍隊院校育才金獎、銀獎、上海市育才獎等榮譽，榮立二等功、三等功各一次，嘉獎多次。

兼任教育部高等學校護理學專業教學指導委員會副主任、衛生部全國高等學校護理學教學評審委員會主任、全國高等護理教育學會副理事長、全軍護理專業委員會副主任、解放軍護理雜誌主編；《中國護理管理》、《護理研究》、《護士進修雜誌》、《護理學雜誌》編委，同時還被多所院校聘為客座教授。