平頂山市第四十一中學

近年來，學校不斷加強教師隊伍建設，注重師資力量培訓，目前該校有全國優秀教師2人，全國優秀輔導教師38人，省級優秀教師4人，省級優質課教師5人，市級優質課教師36人，省、市級骨幹教師6人，有3名教師在省、市教師基本功大賽中獲一等獎，學校以“一切為了學生成長和發展，一切為了教師的發展和幸福”為辦學宗旨，堅持“以德治校”、“科研興校”戰略，努力打造二十一世紀平頂山名校。

地址：平頂山市五一路東1號院

郵編：467000

網站管理員(站長)：楊立新（兼）

網路員：楊珂珂

安全員：楊立新

電子公文員：楊珂珂和張真真

校訓：協作奉獻，創新爭先。

近三年來，學校在全國英語和數、理、化等學科競賽中有45名學生獲得一等獎，121名學生獲得二等獎，63名學生獲三等獎，另外還有35名學生獲得全國、河南省書畫比賽一等獎和二等獎。逯鵬威同學發明創造的“防盜新型自行車鎖”和“實用自行車手閘”兩項均獲得全國青少年發明創造二等獎，后被破格錄取到北京理工大學。

學校近三年來教育教學質量穩步提高，升入省重點高中人數連續居公司前矛，已連續兩年獲“平煤公司教學一等獎”，先後獲得了“河南省青少年科技教育示範學校”、“市級文明單位”、“市級文明學校”、“市德育先進學校”、“市級教育科研先進學校”、“市級安全文明校園”、“市級初中教學質量先進學校”、“市教育法制工作先進單位”等三十多項榮譽。

校　長：馬新峰負責學校全面工作；

書　記：楊萍負責黨務工作；

副校長：閆長軍分管教學工作；

副校長：黃春祥分管政教工作；

副校長：王會崗分管行政工作；

副校長：沈玉蘭分管後勤工作；

工會主席：聶炎

辦公室主任：劉琴

教務處主任：崔保貴

教務處副主任：張磊

教務處副主任：劉佔領

教務室主任：席明煥

政教處主任：郝繼鋒

政教處副主任：樊文傑

總務處主任：梁棟

信息中心主任：楊立新

團委：王艷娜

學校堅持“人本管理”，提出了“以人為本，發展至上”的辦學理念，同時，堅持以“一切為了學生的成才和發展，一切為了教師的發展和幸福”的辦學宗旨，堅持以人為本，突出人性化管理，積極構建和諧校園。學校的一切都立足於“尊重人、鼓舞人、激勵人、調動人、促進人”五原則。事事都體現出暖人心、聚人氣、激人情、勵人志。堅持以人為本講人和，以德立校端校風。努力做到公正待人，公平處事，全校上下團結一致，同心協力，人人都把學校的發展放在第一位，共為學校的發展竭誠奉獻。從而形成了“和諧、文明、致遠、誠信”的校風，“博學、嚴謹、愛生、善誘”的教風和“厚積、有恆、沉思、求異”的學風。

學校在教學管理上注重精細和嚴密的管理，提出了“嚴、細、實、恆”和“靜、專、思、主”的管理思路，堅持抓住全面、全程、全員管理這個環節，完善教學管理系統。學校每年都召開一次教學工作會議，開展一次“教科研活動月”活動。2008年召開了第五次教學工作會議，開展了第六屆教科研月活動。教學工作會議對全年的教學工作，作出具體安排和布置，教科研活動月以新課標精神為指導，對如何更新教學觀念，改善教學方法，提高課堂教學質量開展研討活動，整個活動內容豐富、效果明顯。另外，學校加強教學常規管理，對教師教學的整個過程進行全方位掌控，以規範教師的教學行為，確保課堂教學質量。尤其是教師的集體備課活動，學校提出了具體的要求，要求各備課組根據各學科的特點，設計、制定自己的備課活動要求，根據學生的實際情況，確定教學中的重點和難點，制定解決難點的措施和拔高訓練的具體安排，要求備課組活動注重實效，避免走過場的不實際現象，切實做到集體備課活動真正對教學工作發揮應有的作用。

近年來，我校採取“先學后教，分層教學”的教學模式，教學效果明顯，教學質量不斷提高。我們採用“先學后教”的課堂教學模式，主要是為了培養學生自主學習的能力，教師提前為學生準備預習提綱，讓學生在老師的指導下進行預習，讓學生把基本知識解決在課堂之外，培養學生的自學能力，節約教師在課堂上講授的時間，擴大課堂容量，增加知識的廣度和深度，提高課堂教學質量。我校採取分層教學的模式，主要是認為學生沒有差生，只有差異，應當尊重事實承認學生間差異，針對不同學生因人而異，因材施教，根據每位學生的實際，採取不同的方法，不同的難度，不同的要求，分層次扎紮實實地進行課堂教學，切實落實因材施教的教育方法和理念，讓學生量力而行，逐漸進步和提高，讓每個學生都有成功的機會，從而樹立自信心，向著更遠的目標邁進。

學校始終把德育工作放在首位，堅持“辦紳士學校，出紳士人才”為德育方向。實施“六主題教育工程”，即三個學年六個學期分為六個不同的教育主題，讓學生從各方面、各角度、全方位、多層面接受教育，培養出具有較高整體素質的優秀人才。六個教育主題分別為：七年級上期：注重對學生進行文明禮儀、集體主義與遵紀守法教育，培養學生良好的學習和生活習慣，要求學生在校做個好學生。七年級下期：注重對學生進行誠信教育，要求學生走上社會做個好公民。八年級上期：注重對學生進行孝心、愛心教育，要求學生在家做個好孩子。八年級下期：注重對學生進行責任心和良好意志品質的教育並進行學軍活動。九年級上期：注重對學生進行理想與人生觀教育，激勵學生樹立遠大的理想和志向，以優異的成績回報家長、母校和社會。九年級下期：注重對學生進行競爭與拼搏精神教育，培養學生拼搏進取、敢為人先的意志品質。