劉明章

劉明章，曾任延邊二高中漢語組長，1956年調入延邊大學，先後擔任漢語專業負責人、中文系副主任、語文系副主任、教務處副處長、漢語言系主任、《漢語學習》雜誌社副社長、社長、編委會主任、主編；現任中國少數民族雙語教學研究會顧問。是延邊漢語言學會會長，吉林省語言學會常務理事，中國對外漢語教學學會理事，全國民族院校漢語教學研究會副理事長。他是延邊大學漢語學科的帶頭人，他總體規劃專業建設，為實現“創一流、建中心”的總目標，提出“三特”（辦系有特色，設課有特點，培養的學生有特長）闖出一條第二語言漢語教育路子、“三者”（將教師培養成既是教者，又是學者和譯者作者的新型人才）、“五化”（培養目標規格化、教學內容多元化、教學方式擇優化、教學手段現代化、教學管理制度化）、“三意識”（審時度勢，不斷增強教師的專業學科意識、科研意識、創學派意識）的模式。

1978年由他牽頭，聯合雲南民院、中南民院、中央民院等14所院校籌建並於1979年成立了“全國民族院校漢語教學研究會”。他團結廣大從事少數民族漢語教學與研究的工作者，探討漢語作為第二語言教學的規律，出版《漢語教學與研究》。語言學界泰頭呂叔湘先生說，填補了一項空白。

1979年由他倡議創辦了《漢語學習》，經吳昌等教師共同努力，團結全國漢語言工作者，雜誌已由地方走向世界，成為國家獨具特色的現代漢語專業刊物，漢語言類核心期刊。

1988年，多方籌備創辦了“延邊大學漢語教學研究中心”，得到國家對外漢語教學領導小組辦公室的資助和指導，並與國外同行合作，將中心辦成為對朝（朝鮮、韓國、國內朝鮮族）漢語教學與研究信息資料基地、科研基地、人才培養基地、學術交流中心。編輯信息資料簡報，出版《雙語雙文化論叢》。他先後為研究生、本科生、函授生、留學生講授《普通語音學》、《漢語語音學》、《漢語語音史》、《漢朝語音對比》、《漢語教學法》、《漢語教學論》、《漢語文教學史略》等多門課，編寫了《漢語實踐課》、《漢語教學法》、《普通話語音講授綱要》、《延邊人學習普通話手冊》等10餘種教材和參考資料。他力導開闢朝漢雙語對比研究，經崔先元教授等共同努力，1980年招收研究生，提高理論層次，為第二語言漢語教學研究、教材編寫、雙語政策制定提供語言學依據。他主編了《雙語雙文化論叢》、《長白論叢》、《妙語大全》，合編了《情語大全》、《慧語大全》、《學習方法導論》、《中國少數民族漢語文學習手冊》、《普通話常用辭彙》等10餘部。他還參與《中韓大辭典》部分詞條的編譯工作。他發表的《怎樣探求漢朝語漢字音的對應規律》、《漢朝語次濁聲字的演變規律及時應關係》、《雙語教學中語音對比及其應用》、《語音對比與語音偏語》、《開創漢語文教學與研究新局面》、《少數民族漢語水平考試探討》、《延邊朝鮮族中小學漢語水平考試成績分析》、《朝鮮歷代漢語文教學與研究考略》等論文分別選入《漢朝漢語語比論文集》、《漢語教學與研究》、《朝鮮族中小學漢語文教學四十年經驗論文選》、《漢語水平考試研究》、《首屆國際漢語水平考試學術討論會論文選》、《第四屆世界漢語教學學術討論會論文選》。他的名字、論著已被世界漢語教學交流中心納入“中國語言學家文庫”。他曾多次被評為校、州、省民族團結進步先進個人，1994年被評為全國民族團結進步模範，受到國務院表彰，並進京參加全國第二次民族團結表彰大會。