吳玲

畢業後任教於安徽師範大學教育系（現教育科學學院），安徽師範大學教科院教授，課程與教學論學位點碩士導師。

2005年，被中國家庭教育學會聘為首批全國家庭教育專家講師團成員。

2005年，被推薦為安徽省高等學校優秀中青年骨幹教師。

研究領域

教育基本原理、教師教育、學前教育、家庭教育

承擔課題

1、“安徽省幼兒素質教育實驗研究”（參與）安徽省1999年哲學社會科學規劃課題（AHSS’99-013）

2、“《學前教育學》課程體系改革研究”（主持）安徽師範大學2000年度教學研究項目

3、“研究型幼兒教師素質研究”（主持）安徽師範大學2001年度校專項基金項目

4、“幼兒園園長繼續教育的途徑與方法研究”（主持）安徽省教育廳2002年度人文社會科學項目（2002jw043）

5、“專業化視野下的幼兒教師繼續教育的途徑與方法”（主持）安徽省教育廳2005年度人文社會科學項目（2005sk053）

6、“多元文化背景下教師文化使命研究”（主持）安徽省“十五”教育科學規劃課題2005年度（JG05010）

7、“高師學前教育專業“學前心理學”課程實踐教學模式改革與創新研究” （主持）安徽師範大學2007年度校級教學研究項目（XJXM200717）

8、安徽師範大學校級精品課程“學前心理學”（主持）

9、校級重點扶持學科“學前教育學”（帶頭人） 2006

10、安徽師範大學扶持專業“學前教育”立項項目（負責人） 2007

11、“留守兒童家庭教育存在問題及其干預研究”（主持） 2007 全國家庭教育“十一五”研究課題立項項目

12、“安徽省幼兒園教師職後有效培訓模式研究” （主持）安徽省教育廳2008年度人文社會科學項目（2008sk091）

著作

1、《幼兒教育科學研究方法》（獨著）安徽教育出版社2000.12

2、《“盤點”學校》（合著）福建教育出版社2001.2

3、《幼兒成長素質教育活動材料》（系列教材，參編）安徽教育出版社2002.7

4、《愛國老教育家陳鶴琴》（參編）安徽文藝出版社2002.9

5、《幼兒園教學參考書》（參編）安徽教育出版社2002.12

6、《幼兒教育辭典》（副主編）中國大百科全書出版社2004.4

徠7、《現代家庭教育教材——綜合研修卷》（參編）人民日報出版社2004.8

8、《現代家庭教育教材——幼兒家長卷》（參編）人民日報出版社2005.3

9、《現代家庭教育教材——育兒家長卷》（參編）人民日報出版社2005.3

講授課程：學前教育原理、教師文化研究、家庭教育研究