四川理工學院機械工程學院

機械工程學院具有適應社會需要的專業設置。經過40多年的建設，學院已發展成為擁有機械設計及理論碩士學位授予權，機械設計製造及其自動化（包括機械設計、機械製造、機電一體化和汽車工程四個專業方向）、過程裝備與控制工程、材料成型及控制工程、工業設計和測控技術及儀器等五個本科專業和相關的專科專業的教學部門。其中過程裝備與控制工程專業（原化工設備與機械）在2008年7月批准為四川省特色專業，同年9月由教育部、財政部批准為第三批高等學校特色專業建設點。機械設計製造及其自動化專業為西南地區重點建設和急需發展的學科，是學校的重點學科，是西南地區的優勢和特色學科。各專業具有較強的行業、區域優勢和覆蓋面廣的特點。

有教職工93人，專任教師91人。其中教授18人，副教授33人，講師31人，具有副教授以上職稱比例為56.3%，碩士以上學位教師所佔比例為55.7%。省級學術帶頭人後備人選2名，校級學術帶頭人和後備人選4名。

設有五個教學系、三個專業基礎教研室和一個實驗中心。過程裝備與控制工程四川省高校重點實驗室、化工設備設計研究所、閥門工程技術研究中心均設置在機械工程學院。在國內外學術刊物發表論文230餘篇，專利5項，共承擔各類科研項目70餘項，其中國家、省部級5項，廳級40餘項，橫向合作項目20餘項。成果主要體現在CAD/CAM/CAE協同技術及模擬平台、節能減排與特種設備、CNG成套設備技術、流化床等過程設備研究開發與逆向工程等方面。機械工程學院教師具有良好的職業道德，為人師表，教風嚴謹，獲省級教學成果獎5項，院級教學成果獎多項，深得學生好評。

機械工程學院擁有現代化的實驗儀器及設備，能滿足培養高層次應用型人才的教學、科研和產業開發的需要。學院充分利用學分制的教學管理的特點，以“過程裝備與控制工程”國家特色專業建設點為引領，依託“四川省機械類本科人才培養基地”積極進行教學改革和課程建設。為學生提供了自由選擇和發展的空間，注重學生的基礎知識、基本技能和創新能力的培養，2007-2009年來獲國家級獎勵18人次，其中包括全國數學建模競賽一等獎，“挑戰杯”飛利浦全國大學生課外學術科技作品三等獎，全國工業設計專業優秀畢業作品等，省級獎勵23人次。尤其是機械工程學院學生在2008年10月獲第三屆全國大學生機械創新設計大賽二等獎，2009年獲得第四屆全國大學生“飛思卡爾”杯智能汽車西部賽區競賽二等獎。

機械工程學院學生就業率高。機械工程學院擁有在校本、專科生3193人，在讀碩士生33人，已培養本科生7000人。研究生40餘人。其本、專科教學在省內享有一定聲譽，2005-2009年畢業生一次就業率均保持在95%以上，深受用人單位和社會好評。

材料成型及控制工程

培養目標：本專業培養具備工程材料、材料成型、控制工程、模具設計與製造等方面知識的，能在工業領域內從事材料成型的設計、製造、控制和計算機應用等方面的高級工程技術人才。考試合格按國家有關規定授予“工學學士”學位。

主幹課程：工程力學、金屬學及熱處理、機械工程材料、材料成型基礎、機械控制工程基礎、模具設計與製造、模具 CAD/CAM 基礎等。

就業方向：可在機械、材料、電子電器等行業內從事材料成型工藝設計、模具設計與製造、企業信息化等工作，也可在高校從事教學、科研工作。

過程裝備與控制工程

培養目標：本專業培養具備化學工程、機械工程、控制工程和管理工程等方面知識的，能在各行業從事工業裝備設計、控制、技術開發、經營管理以及科學研究等方面的高級工程技術人才。考試合格按國家有關規定授予“工學學士”學位。

主幹課程：工程力學、計算機機文化基礎、化工原理、機械設計、控制工程基礎、過程裝備控制技術、計算機輔助設計、過程設備設計等。

就業方向：可在石油、化工、能源、環保、醫藥、輕工、食品、機械及勞動安全等部門從事專業設計、製造、控制、開發、安全管理和檢測等工作，也可在高校從事教學、科研工作。

機械設計製造及其自動化

培養目標：本專業培養掌握現代設計理論、方法及先進位造技術的，能從事製造業領域內的設計、製造、科技開發、應用研究、運行管理和營銷等方面工作的高級工程技術人才。包括機械設計、機械製造、機電一體化、車輛工程四個專業方向。考試合格按國家有關規定授予“工學學士”學位。

主幹課程：機械原理、機械設計、工程力學、控制工程基礎、微機原理、計算機輔助設計與製造、數控技術、機械設計學、機電一體化系統設計等。

就業方向：可在各類大中型企業、科研機構、設計院所和高新公司等單位從事專業設計、製造、開發、管理、營銷等工作，也可在高校從事教學、科研工作。