高振業（1912-1996），1931-1934年就讀於北平大學附屬高中，1934年考入北平師 范大學教育系，1938年畢業后在西北師範學院工作，歷任助教，講師，附中師範部教導主任。
1947-1949年11月，他在重慶國立女子師範學院教育系 擔任教授，期間還兼任了鄉村建設學院教授。
解放后，任西南師範大學教育系教授，教育科學研究所副所長，教授。
先後為本科生，研究生和博士生開設了
教育測量學，教育實練設計與實施，教育名著精讀，教育科研方法，教學論專題研究等多門課程。
1982年擔任研究生導師后，指導教學論專業碩士生共計六屆。1984 年和
張敷榮等教授一起，申報並獲准了教學論博士學位授權點，協助培養了新中國第一位教學論博士。
主要著作有：《高等院校教育系的培養目標》-刊於
教育研究；《加強並改進高師的專業訓練》-刊於課程 教材 教法；《
教育統計學》（譯著）
四川教育出版社；《新中國教育目標》（合著）；《現代教育原理與實踐》；《中等教育改革的趨勢與對策》-加拿大學刊；《試談 改革師範教育的幾個問題》；《高等教育系課程設置和教學方案改革》；《歐洲幾個國家的高等教育改革》。