大連理工大學城市學院
全日制本科獨立學院
大連理工大學城市學院(City Institute,Dalian University of Technology)位於遼寧省大連市金州區,學院始建於2003年,是經中華人民共和國教育部批准成立的一所全日制本科獨立學院。學院地處中國十大最具經濟活力的濱海城市——大連,學院各類辦學設施齊全,為學生創造了良好的學習和生活條件。
學院根植於大連理工大學,由大連理工大學全面負責學院的教學和管理。學院依託大連理工大學雄厚的師資力量、豐富的教學資源和先進的管理經驗充分發揮大連理工大學的綜合辦學優勢,根據社會發展的實際需求設置專業,目前設有計算機工程學院、電子與自動化學院、管理學院、建築工程學院、外國語學院和藝術與傳媒學院6個分院,26個專業。學院面向全國招生,現有在校本科生6500餘人。截止2018年,學院現有校園佔地761畝,在校本科生8700餘人。
專任教師229人,其中具有副高級職務教師占專任教師的比例為68.1%,具有研究生學位教師占專任教師的比例為78.6%;教學科研儀器設備總值5615.1萬元,生均教學科研儀器設備值8563.4元;圖書71.9萬冊,生均圖書109.7冊。
2003年3月,經國家教育部批准,由大連理工大學與大連松源企業集團(中國城市建設控股集團有限公司下屬的全資子公司)合作創辦的新型普通本科院校——大連理工大學城市學院成立,東北首家985院校的獨立學院正式誕生。
2007年,經教育部和中國獨立學院推薦,大連理工大學城市學院擔任中國獨立學院教學研究會執行主任委員。
2020年1月,學校遷入新址,新校區實際共佔地484460平方米(合726畝),其中大連保稅區校區分為東、西兩部分,在汽車產業園區另有一處校區。校區東南兩側均為天然山林地,北靠201國道,西側毗鄰一方生態城。
學院充分發揮大連理工大學的綜合辦學優勢,根據社會發展的實際需求設置專業,截止至2013年設有計算機工程學院、電子與自動化工程學院、管理學院、建築工程學院、外國語學院和視覺藝術與傳媒學院共六個二級學院和工程實踐中心及基礎教學部,體育部,24個專業,50個專業方向。
附:學院2019年設置專業情況一覽
學院 | 專業代碼 | 專業名稱 | 學制 | 科類 | 授予學位 |
計算機工程學院 | 080605 | 計算機科學與技術 | 四年 | 理 | 工學 |
080611W | 軟體工程 | 四年 | 理 | 工學 | |
080611W | 軟體工程(日語強化) | 五年 | 理 | 工學/文學雙學位 | |
080611w | 軟體工程(嵌入式) | 四年 | 理 | 工學 | |
080613W | 網路工程 | 四年 | 理 | 工學 | |
電子與自動化學院 | 080603 | 電子信息工程 | 四年 | 理 | 工學 |
080602 | 自動化 | 四年 | 理 | 工學 | |
080601 | 電氣工程及自動化 | 四年 | 理 | 工學 | |
080604 | 通信工程 | 四年 | 理 | 工學 | |
管理學院 | 110201 | 工商管理類 | 四年 | 文/理 | 管理學 |
110202 | 市場營銷類 | 四年 | 文/理 | 管理學 | |
110102 | 信息管理與信息系統 | 四年 | 文/理 | 管理學 | |
110210W | 物流管理 | 四年 | 文/理 | 管理學 | |
110302 | 公共事業管理 | 四年 | 文/理 | 管理學 | |
建築工程 學院 | 110104 | 工程管理 | 四年 | 文/理 | 管理學 |
110105W | 工程造價 | 四年 | 文/理 | 管理學 | |
080701 | 建築學 | 五年 | 文/理 | 工學 | |
080901 | 測繪工程 | 四年 | 文/理 | 工學 | |
050408 | 藝術設計(環境藝術) | 四年 | 文/理 | 文學(藝術類) | |
NEW | 土木工程學 | 四年 | 理 | 工學 | |
外國語學院 | 050201 | 英語 | 四年 | 文/理 | 文學 |
050207 | 日語 | 四年 | 文/理 | 文學 | |
——— | 俄語(籌) | 四年 | 文/理 | 文學 | |
——— | 韓語(籌) | 四年 | 文/理 | 文學 | |
——— | 西班牙語(籌) | 四年 | 文/理 | 文學 | |
藝術與傳媒學院 | 050302 | 廣播電視新聞學 | 四年 | 文/理 | 文學 |
050408 | 藝術設計(數字媒體) | 四年 | 文/理 | 文學(藝術類) |
2013年新增加專業:數字媒體藝術。
根據學院2018年招生章程顯示:現有專任教師225人,其中具有副高級職務教師占專任教師的比例為61.33%,具有研究生學位教師占專任教師的比例為77.78%。優秀教學團隊1個。
根據2018年8月學院官網顯示:現有實驗教學示範中心1個。校級特色精品課程7門。網路課程7門。
校級級精品課程一覽
序號 | 課程名稱 | 所屬院系 |
1 | 國際物流管理 | 管理學院 |
2 | 自動控制原理 | 電子與自動化工程學院 |
3 | 職業英語 | 外國語學院 |
4 | C語言程序設計 | 計算機工程學院 |
5 | 模擬電子電路 | 電子與自動化工程學院 |
6 | 建築設計 | 建築工程學院 |
7 | 操作系統 | 計算機工程學院 |
網路課程:會計學概論、證券投資學、文化傳播、勞動法、專利法、知識產權法、金融學概論。
教學目標
學院致力於培養高素質的應用型人才。學院的人才培養總體目標是:致力於培養學生具有優秀的品德、健康的體魄、開闊的視野、紮實的基礎,廣博的文化知識、實用的專業技術以及較強的外語運用能力、計算機應用能力以及管理和發展自我、與人共事相處、與人溝通、解決實際問題和創新的能力,全面提升學生的綜合素質及在未來的競爭力,成為服務於祖國社會主義現代化建設的高素質應用型、研究型、複合型高級專門人才。
課程設置
學院將基礎課的總課時增加到1472學時(理工類)1296學時(管理類),在全院基礎課中增加了經濟學(上:微觀經濟學,下:宏觀經濟學),應用統計和漢語寫作基礎三門課,經濟學和應用統計選用國外最優秀的原版教材。公共英語課安排728學時,是同類高校的3倍。高等數學課程保持了原來的學時,並且安排外語類學生也要學習應用統計和線性代數。
學院大幅度增加英語課學時,課內學時數多達728學時,是一般院校的三倍。公共英語教學除安排基礎英語課外,還增加了英語會話課、聽說課、閱讀課和寫作課。並採用小班授課方式,以聽說為主,擴大師生交流。從二年級下學期開始,專業課和專業基礎課陸續採用英文原版教材,教師雙語授課,保證4年英語不斷線。此外,學院還設有外語廣播電台、英語俱樂部、英語角、英語論壇,並經常舉辦英語演講比賽,為學生創造良好的英語環境與氛圍。軟體工程(日語強化)班則強化日語教學。
學院還安排有法律、文學、歷史、哲學、經濟、管理、藝術、自然科學、信息技術、社會行為科學等十大類通識課程,每個類別1.5學分,要求學生選學其中四類,共計完成6學分的通識課學業計劃要求。
資助體系
家庭經濟困難學生,持各級人民政府民政部門出具的貧困證明材料,經學院認定后,可以申請國家助學貸款(最高6000元/年),品學兼優的經濟困難學生可獲得國家勵志獎學金(5000元/年)、國家助學金(一等4000元/年、二等2500元/年),成績特別優秀的學生還可獲得國家(政府)獎學金(8000元/年)。學院還設有自強社社團,向家庭經濟困難的學生提供勤工助學崗位。
在校學生已納入大連市城鎮基本醫療保險範疇,為學生大學的學習生活提供醫療保障。
專業教育
專業教育的“精”體現在:學院吸取國外一流大學的先進教育經驗,精選課程,精選教學內容(部分課程採用國外一流大學教學大綱),精選教材(每學期有兩門課選用原版教材),同時,專業實踐單獨設課。專業實踐是綜合運用所學知識的項目課題,學院設置的專業實踐,針對性強,密切聯繫專業或專業方向的實際,使學生在專業學習中完成由理論學習到實踐應用的轉變。
學院實行學生教育導師制,為每個班級配備導師,全面指導學生的學習與生活,使教書與育人相統一。學生入學后,導師即為每一名學生量身定製一套學習發展方案,並且隨著學生自身情況的變化而隨時調整,分階段完成方案目標。將培養貫穿於入學至畢業的全過程,將學生共性教育和個性發展有機地結合在一起。
學院積極營造“以學生為中心,理論聯繫實際”的良好育人氛圍,加強師德師風建設;不斷深化教育教學改革,把學風建設納入各分院學生工作綜合考評體系;通過就業指導、職業規劃,引導學生樹立正確的學習觀;通過實施學生素質綜合測評,設立各種獎學金、助學金,開展基本技能和科技競賽、科研訓練,激勵學生刻苦學習。
採用“平時考核和期末考核相結合”方式,注重對學生能力的日常考核,鼓勵教師採取綜合運用知識的“大作業”方式取代傳統的測驗和考試,主要考對基本知識的消化和理解,重點考察學生的實際應用能力。
為了充分體現“以學生為中心”的辦學理念,更好地調動學生學習的積極性,激發專業學習的興趣,學院在辦學條件許可的條件下,允許新生第二次選擇專業(特殊專業除外)。2011年,學院共有168名學生調整了專業,大多數申請調整專業的同學得到了滿足。
學業管理
學院實施學分制管理制度,學生可根據本人學習能力,只要修滿學校規定的學分,即可提前畢業;學生也可在規定的年限內延後畢業。學院面向全體學生實行輔修專業制,只要學生提出申請,即可參加輔修專業學習。學生完成輔修專業的課程,成績合格,由學院頒發輔修專業證書。
截止2018年8月,學院擁有各類實驗室、計算機室、專業教室、創新實踐室、實訓實踐中心、多媒體教室、語音室共計146個;教學計算機2783台;各類教室座位19418個。
城市學院圖書館
學院積極拓展與國外高校的交流合作,先後與日本、美國、加拿大、英國等多所大學建立校際合作關係。大四的學生可以申請到國外合作院校,用一年的時間進行畢業實踐,在此基礎上繼續攻讀碩士或博士學位;也可以本科畢業后,進入國外合作院校進行研究生階段的學習。截止至2013年,合作院校有城西國際大學、神戶親和女子大學、京都信息大學院大學、日本創志教育集團、美國加州州立大學富樂頓分校,加拿大菲沙河谷大學,英國西倫敦大學等。
學院成立“大學生創新實踐中心”,設置2000平方米建築面積的大學生創新實踐基地,構建課外渠道--大學生“自主學習超市”,實施“大學生創新訓練計劃”,共有40多項科研課題,提供給學有餘力的大學生自主選擇、營建大學生自主學習的氛圍,讓學生有機會和條件自由選學創新創業科技實踐課程。
為了提高學生的創新創業能力,學院積極開展創新創業素質教育,成立了大學生創新實踐中心,以大力推廣“UIT”(大學生創新能力訓練)計劃為核心,組建學生創新團隊,搭建校企合作平台,開展廣泛的學生創新實踐科研項目,提供專家導師指導,對於有創業意願的學生,學院進行KAB創業培訓並創建了800平米的大學生創業中心,為學生創造良好的創業實訓平台。
學院積極探索校企聯合培養專業人才的新路,與花旗銀行、東北通訊、中國旅行社等多家知名公司建立了友好合作關係。截止至2013年,學院已與大連大顯電子有限公司聯合培養半導體及現代電子製造技術人才,與天安保險股份有限公司聯合培養保險專業人才,與大連晟峰中天軟體有限公司合作培養軟體專業人才,與大連永嘉電子建立ESP式外向複合型軟體人才實訓基地,並繼續在其他專業開拓和擴展校企合作模式。
校訓
求實創新進取團結
求實是堅持實事求是的原則,探尋真理,追求真知;創新是勇於開拓,不斷追求更高的境界,在傳承中繼承和發揚光大;進取是要努力上進,力圖有所作為;團結是要求有合作和團隊的意識,不以小我為中心。
校歌
作詞:劉健、王續琨
作曲:鄭述誠
你屹立在凌水河畔,你昂首在黃海之濱,
校歌
啊~大連理工大學桃李芬芳,笑浴萬里春風。
你在朝霞中誕生,你與共和國同齡,
啊~大連理工大學歲月崢嶸,創業發展走過光輝歷程。
團結進取,求實創新,是你光榮的傳統,
造就英才,科教興國,是你神聖的使命。
啊~大工,科學的殿堂,在拼搏中發展,
啊~大工,人才的搖籃,與新時代同行,與新時代同行
姓名 | 職務 |
黨委書記 | 郭玉鑄 |
黨委副書記、副院長、紀委書記 | 楊斌 |
校園環境
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在2004年“高教社杯”全國大學生數學建模競賽中,學院組織10個隊、30名03級優秀學生參加乙組競賽,獲得遼寧省一等獎1隊、二等獎1隊、三等獎1隊,其中遼寧省一等獎的參賽隊被推薦全國評審又獲全國二等獎。
2011年7月14日,微軟“創新杯”全球總決賽在美國紐約落幕,由城市學院派出的大學生科技創新團隊“CareEveryone”,憑藉軟體設計項目“肢體殘疾人信息無障礙助手”取得了軟體設計組全球第五名的好成績,成為亞洲惟一進入該組決賽的團隊。
2011年7月22至24日,由教育部高等學校自動化專業教學指導分委員會主辦的第六屆“飛思卡爾”杯全國大學生智能汽車東北賽區競賽,大連理工大學電子與自動化學院的6支代表隊全部獲獎。其中,2支隊伍獲得電磁組二等獎,4支隊伍分別獲得光電組和攝像頭組三等獎。
2011年10月22日,“美新杯”國際大學生物聯網創新創業大賽中國總決賽在無錫落幕,城市學院代表隊獲得大學生科技創新團隊獲得一等獎。
2011年10月23日,“第三屆全國大學生‘創新、創意、創業’電子商務挑戰賽”東北賽區決賽,城市學院代表隊榮獲三項一等獎。
2012年,中國手繪藝術設計大獎賽,城市學院取得優異成績,各參賽學生分別榮獲學生組寫生類一等獎,學生組寫生類三等獎,最佳導師獎,學生組寫生類和表現類優秀獎。