漢語文字學史

徠本書分為四編，勾畫出漢語文字學兩千餘年發展演進的總體脈絡。在每編之始，先簡略介紹這一時期的歷史文化背景，再以文字學史上的重要問題為緯，展現不同時代漢語文字學的具體面貌。近代以來的漢語文字學則是我們闡述的重點。

漢語文字學與音韻學、訓詁學有著密切關係。漢字是一種自源的文字體系，與漢語的關係密不可分。在傳統小學中，文字學與音韻學、訓詁學既鼎足而立，又相互滲透，便是這種密切關係的反映。文字學研究，離不開音韻、訓詁，王念孫為《說文解字注》作序時曾說：“《說文》之為書，以文字而兼聲音、訓詁者也。”歷代治文字學者莫不兼治音韻、訓詁之學。音韻學、訓詁學的發展推動了文字學研究的不斷深入，文字學研究的深入又促進音韻學、訓詁學的不斷發展。清代學者在小學方面之所以成就卓著，就在於研究過程中能將三者密切結合起來。由於漢字與漢語的這種密切關係，傳統文字學與語言學的界限分得並非十分清楚。近代以後的文字學者在提倡形、音、義綜合研究時，仍存在將文字學、音韻學和訓詁學三門兼收並蓄的現象。

漢語文字學是一門富有突出的民族特色的學科。漢字體系是世界上來源最古老的文字體系之一，幾千年來延續不斷，未有發生根本的改變。漢語文字學以漢字為研究對象，深植於民族語言文字的沃土之中，是世界上獨一無二的專門學科。地下出士和傳世的歷代文字資料，異常豐富生動地展現出漢字不同時代的形態風貌，為漢語文字學的發展提供了優越的條件。漢語文字學基本理論、方法的形成，是歷代語言文字學者長期摸索和積累的結果，是前人留下的寶貴財富，是民族文化傳統的精華。